2018年中考政治复习专题训练：依法履行义务

第页中考专题复习训练依法履行义务一、单项选择题1.古语云：“养不教，父之过。”这主要强调了父母对未成年子女有（

）A.

抚养义务

B.

教育义务

C.

养育义务

D.

保护义务2.小刘同学在观看世博会的路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是（）A.

公民的权利和义务都具有自愿性

B.

公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务

C.

立身需要自尊，人格不可辱

D.

要树立自觉遵守社会公德的意识3.近日，微信朋友圈里流传着这样一种呼吁：当你在路上遇到军列、军车后不要拍照、录制视频发到互联网，你的无意动作就泄露了国家的军事秘密……这一呼吁告诉我们（

）

①必须自觉履行公民的基本义务

②维护生活秩序是我们共同责任

③要坚持公民权利与义务的统一

④树立宪法观念，增强隐私意识A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④4.和谐社会要靠全社会共同建设，社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。“共享共建”从法律上讲体现了（

）A.

公民权利与义务具有强制性

B.

公民权利与义务是分离的

C.

公民的权利和义务具有一致性

D.

公民权利和义务是对立的5.从权利和义务关系上看，受教育（

）A.

既不是公民的权利，也不是公民的义务

B.

既是公民的权利，也是公民的义务

C.

只是公民的权利

D.

只是公民的义务

6.下列行为中，属于公民意识不强的是（

）A.

小明劝说有犯罪行为的哥哥投案自首

B.

小东在对违反交通规则的同学进行批评教育

C.

小玲在自己生活的社区宣传环保知识

D.

小王看到一个抢劫犯正在对低年级的学生进行抢劫，小王假装没看到赶快离开7.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这表明（）

①权利和义务是完全相同的

②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的

③每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者

④不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④8.下面漫画《幸福少不得“这一点”》的寓意是（

）

①我国税收取之于民、用之于民

②国家利益和个人利益总是一致的

③要积极承担义务，自觉诚信纳税

④税收是国家取得财政收入的一种重要形式A.

①③

B.

③④

C.

②③

D.

①④9.有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球；我要踢得远远的。”这种说法（

）

A.

正确，认识到权利和义务是统一的

B.

错误，没有认识到权利和义务是一致的

C.

正确，认识到权利和义务都是由法律规定的

D.

错误，没有认识到权利和义务是可以分离的10.河南大学生闰某掏鸟窝，售卖国家二级保护动物燕隼，被当地人民法院以非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑10年半。这启示我们（）A.

法律禁止做的，我们坚决不做

B.

只要不违法的，我们大胆去做

C.

法律要求做的，我们必须去做

D.

法律鼓励做的，我们积极去做11.学生小强经常旷课、逃学,老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由。”小强的言行

（

）A.

割裂了权利和义务的关系

B.

具有很强的权利义务观念

C.

体现了权利与义务的一致性

D.

说明了权利和义务是密不可分的12.王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（

）A.

加强自我约束，放弃言论自由

B.

重视网络管理，禁止表达观点

C.

正确行使权利，忠实履行义务

D.

拒绝不良诱惑，彻底远离网络13.下列观点不符合漫画的是（

）

A.

公民的权利和义务是统一的

B.

法律规定公民的权利和义务

C.

公民应先履行义务，后享受权利

D.

没有无义务的权利，也没有无权利的义务二、非选择题14.情景材料：小钢放学后和几位同学在学校打篮球，正打的高兴地时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶出并霸占了球场。小钢忍无可忍，一气之下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。

运用调控情绪、权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情绪的行为进行评析15.在“12·4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，现在请你参与并完成下列活动。

活动一：演讲与思考

该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……

活动二：案例与启示

该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。

活动三：感想与体会（1）为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（2）我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？（3）该案例对我们有哪些启示？（4）请你谈谈参加此次教育活动的感想与体会。16.观察下图，请回答下列问题：

（1）漫画中的“我”的行为是一种什么行为？（2）漫画中的“我有两样就足够了”这种想法对吗？请你帮他分析。17.孟某在广州乘坐出租车时不慎将装有手机和3万元现金的手提包落在了出租车上，后被出租车司机陈某拾得。第二天，孟某和陈某见面了。情境一：出租车司机陈某确认失物是孟某的以后，主动归还了。

情境二：孟某要求陈某归还失物，陈某谎称自己没看见，拒绝归还。（1）请你评价陈某的行为。（2）请你全面推测孟某可能采取哪种办法解决这件事？（3）孟某应采取什么办法才能正确解决问题？参考答案一、单项选择题BBBCBDBABAACC二、非选择题14.题干中小钢的行为错误。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。否则，将会损害国家、集体或他人的利益，这样不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任。15.（1）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。

②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。

③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

（2）我们既要增强权利意识，依法行使权利，维护权利；又要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

（3）一是公民在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害他人的权益。对他人权益的侵害，也就是对自身权益的侵害。我们每位公民都要学会依法享有权利、依法行使权利、依法维护权利。

二是要自觉履行公民义务。为此，我们必须做到：法律鼓动做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

（4）略。提示：只要围绕“有利于增强我们的权利意识和义务观念，正确行使公民权利，自觉履行公民义务”等方面进行回答。16.（1）是一种只享受权利不履行义务的行为。

（2）此想法不对，在我国公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念