校园艺术节活动方案设计汇编4篇

校园艺术节活动方案设计汇编4篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，详细行动实施方法细则，步骤等。以下是我收集整理的校内艺术节活动方案设计汇编4篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

校内艺术节活动方案设计1

一、指导思想：

进一步丰富我校校内文化生活，营造乐观向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造和谐校内，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的进展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

多彩校内，放飞幻想

三、活动时间：

20__年10月--11月

四、详细活动内容和要求：

1、“唱歌祖国传承经典”校内革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止10月15日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞行”器乐竞赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

报名时间：截止10月25日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容乐观向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校内”校内舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止10月20日，竞赛详细时间另行通知

竞赛地点：学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校内大型队列队形广播操竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。

竞赛时间：详细时间另行通知

竞赛地点：学校操场

6、“低碳环保践行创新”校内科技制作展现和竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。

作品上交时间：截止4月20日，展现和竞赛详细时间另行通知

展现和竞赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保平安，各班级自接到通知后乐观预备，严格根据学校支配的时间地点进行演出和展现活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要乐观参加，仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。

3、竞赛和演出需要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、嘉奖及计分方法

以班级为单位评定各班级团体总分前三名进行嘉奖，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入德育处考核。

校内艺术节活动方案设计2

为推动我校艺术教育的进展，充实和丰富校内文化艺术生活，提高同学的艺术素养，培育同学的艺术观赏力量和才艺表演水平，让同学在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校讨论打算，在“六一”前夕举办“园岭学校第六届艺术节”活动。现将艺术节活动支配如下：

主题：观赏与体验

时间：20_年5月——6月

地点：园岭学校

音乐活动：

一、音乐观赏活动：(详细时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知)

艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让同学在校内里也能观赏到音乐厅才能观赏到的高雅艺术，进一步提升我校同学的艺术素养。

二、各班级艺术活动

一、二、三班级：才艺表演

活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。详细要求如下：

1、声乐节目：

表演唱：节目时间不超过4分钟重唱

独唱：演出时间不超过4分钟

2、器乐节目：独奏(演出时间不超过5分钟)

3、舞蹈节目：双人舞或三人舞(演出时间不超过4分钟)、独舞(演出时间不超过5分钟)

4、评比方法：以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参与竞赛。

5、竞赛时间：由各部音乐科组支配。

6、竞赛地点：由各部音乐科组支配。

四、五班级：最佳仪表竞赛

1、竞赛要求：

(1)、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展现自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。

(2)、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿态可以交叉进行，同时允许适当地使用道具，学校在竞赛场地上预备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可敏捷运用。

(3)、参与决赛的队员自选服装(必需要符合少年儿童特点的服装)，自行化妆和预备轻巧道具。

(4)、竞赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。

2、参赛方法：

(1)、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。(要求每位队员都参与，音乐自选鲜亮活泼节奏感较强的音乐。)

(2)、各班选出3名优秀选手(男女不限)，参与学校的决赛。

选拔赛时间各中队自定。

3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行

4、决赛地点：本部五楼阶梯教室

一部七楼阶梯教室

二部二楼阶梯教室

5、舞台布置统一规定：面对观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。

6、评奖方法：凡参与决赛的同学都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。

7、评委：各部音乐老师、大队辅导员、美术老师。

8、园岭学校20_艺术节仪表竞赛评分表(附后)

六班级：音乐小报竞赛

参赛要求及方法：

1、音乐小报规格：a3纸(大小即两张a4纸或半张深圳晚报)。

2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐学问、音乐故事、音乐作品观赏、音乐新动态、音乐感想等等。

3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采纳电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面干净。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。

5、上交小报截止时间：20_年5月23日前交音乐科组。

6、音乐小报评奖方法：每班评比一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。

7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评比。

美术活动：

一、设计艺术节吉利物，一至三班级同学参与，各部班主任帮助美术科组组织征集作品。

二、设计艺术节宣扬海报，四至六班级同学参与，各部班主任帮助美术科组组织征集作品。

三、软笔书法现场竞赛，每班选二名同学参与，各部班主任帮助美术科组组织参与竞赛。

四、硬笔书法作品竞赛，每班选五幅参与竞赛，各部班主任帮助美术科组组织参与竞赛。

五、评比要求：

1、艺术节吉利物评比：每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

2、艺术节宣扬海报评比：每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

3、软笔书法竞赛评比：每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

4、硬笔书法竞赛评比：每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

六、活动支配：

第一阶段：5月4日—5月10日，美术老师在任课班级进行动员，班主任帮助落实。

其次阶段：5月11日—5月25日，美术老师组织辅导同学。

第三阶段：5月26日—5月31日，班主任帮助美术科组征集作品，美术科组组织现场竞赛。

第四阶段：6月1日—4日，评比颁奖。

活动预备：

一、各部总务处帮助负责场地支配，校内平安，奖状奖品预备。

二、各部电教组帮助负责摄像、照像。

校内艺术节活动方案设计3

为进一步丰富校内文化生活，让艺术走进校内，让校内布满艺术。为同学供应更多呈现自我才华和提高自身的艺术修养，培育同学感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，促进学风建设，培育同学创新精神和实践力量，推动和加强校内文化建设全面促进同学成长、成才。学校将开展第八届“校内文化艺术节”活动。详细方案如下：

一、活动目标：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学的主动性和创新精神，努力提高同学的审美力量和审美格调，进展同学的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和同学喜闻乐见的形式激发同学对祖国的喜爱，对学校的喜爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使同学生动活泼地进展。

二、活动主题：

金色童年幸福成长

三、活动时间：

20__年5月

四、阶段支配：

第一阶段：宣扬发动阶段(5月3日――5月6日)

其次阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)

第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)

五、详细活动：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓舞创新;要求有一名指挥;

2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

(例：一(1)欢乐的节日);

3、服装统一整齐、洁净、大方、得体，歌曲内容健康、乐观向上。

声乐竞赛要求：少年儿童歌曲

①服装干净大方②咬字精确     ，吐字清晰

③伴奏演唱协作默契④歌曲表达情感丰富，声音甜蜜，有肯定艺术表现力

才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特别技能的皆可，乐器自备。)

①器乐：节奏、音高精确     

②舞蹈：动作伸展、美丽和音乐协调，有艺术表现力

绘画要求：

作品要求主题明确、内容健康、构思新奇、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组供应。

硬笔书法要求：(各班级所学内容)

书写格式：用正楷书写。

1、低班级组用铅笔写;中、高班级组用钢笔写(不得使用签字笔，否则视为无效)。

2、同学在规定的时间内完成规定的内容;竞赛用纸统一供应;

3、留意字要写得工整、均匀、大小适中，不要写错别字。

六、评比方案：

1、按班级组评，依据报名状况，各班级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

2、团体总分计算根据：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参加但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参与学校“六一”文艺汇演。

七、报名方法：请于5月11日前将报名表交至德育处。

八、活动要求：

1、各位班主任老师要仔细的向同学进行宣扬动员，使同学明确艺术节的主题、内容。组织好报名和预备工作，在班级里做好初选，选出成果优异者，根据指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进行，做到公正、公正。

3、竞赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。假如时间上需要调整，要准时通知德育主任后再改动。

九、活动组织：

江宁学校艺术节组委会名单：

主任：___副主任：___

成员：_____

未尽事宜，协商后再定!

请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在竞赛时取得更好成果!

校内艺术节活动方案设计4

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面对全体同学，激发中学校生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进同学德智体美和谐进展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教育健康进展。

二、活动主题

人人参加，健康进展

三、内容要求

艺术节在学校的统一指导下，充分发挥同学的乐观性、主动性、制造性，开展一系列形式多样的有利于同学全面进展的健康、乐观、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参加。活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目

共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小嬉戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目详细安排、要求

(一)声乐：1-6班级每班限报3名

声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈：1-6班级每班限报3名

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐：1-6班级每班限报3名

节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。

(四)绘画：1-6班级每班限报5名

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场竞赛，时间3小时，绘画材料自备。

(1)国画：四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开;

(3)卡通画：四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

(五)书法：1-6班级每班限报5名，同时全班参加级段团体评比。

(六)摄