




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第55课时人与环境课标要求1.探讨人口增长对环境造成的压力。2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失和环境污染等全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁,同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。3.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义,并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。4.举例说明根据生态学基本原理、采用系统工程的方法和技术,达到资源多层次和循环利用的目的,使特定区域中的人和自然环境均受益。5.形成“环境保护需要从我做起”的意识。考情分析1.全球性生态环境问题2023·湖北·T72022·辽宁·T22020·海南·T92.生物多样性及其保护2023·海南·T192023·江苏·T42023·湖北·T192023·广东·T212022·河北·T222022·广东·T12022·湖北·T22022·辽宁·T132022·海南·T192022·北京·T152021·海南·T32021·江苏·T92021·湖南·T163.生态工程的原理及实例2023·北京·T112023·北京·T182023·湖南·T132022·江苏·T122021·湖北·T222021·北京·T152021·辽宁·T112020·全国Ⅱ·T38考点一人类活动对生态环境的影响1.人口增长与生态足迹(1)生态足迹(2)人口增长带来的环境压力①人口增长必定会加大对生存空间、食物及衣物等日常用品的需求,排放的垃圾增多,因此生态足迹总量增大。因此,我们可以通过以下措施来减少生态足迹:节水节能、____________、提倡素食、垃圾回收再利用等。②人口增长过快会压缩其他生物的生存空间,使地球提供资源的能力(生态承载力总量)降低,最终使生态足迹总量的增速大于生态承载力总量的增速,出现______________,引发全球性生态环境问题。因此,可以通过加大科技投入、提高生产力来提高生态承载力总量。2.关注全球性生态环境问题提醒水体富营养化分析:(1)根本原因是工业废水、生活污水排放、水体中N、P元素超标;(2)藻类植物、浮游植物、浮游动物大量繁殖,水体下层植物的光照受影响,且这些生物死亡由需氧微生物分解,会消耗水体中大量的溶解氧;(3)水中鱼类等水生动物缺氧死亡,厌氧微生物分解产生有毒物质,形成水华或赤潮。3.生态环境问题的特点及应对措施(1)特点:____________________。(2)影响:全球性生态环境问题对____________的稳态造成威胁,并影响到人类的______________________________。(3)措施:正确处理______________与______________的关系,践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。(4)我国应对措施:我国大力推进________________建设,促进人与自然和谐共生。①建设________________,要求每一个______从我做起,积极投身到____________________建设中。②对于______________的绿色生活方式,我们不仅要深入理解,身体力行,而且要广为宣传,使之成为全社会的共识。(1)绿色出行、“光盘行动”、节水节能等,都可以缩小生态足迹()(2)食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹小()(3)酸雨形成的主要原因是化石燃料燃烧,二氧化硫增多()(4)水体富营养化、藻类植物大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩()(5)人类活动会影响群落演替,导致干旱区和半干旱区土地退化和荒漠化()考向一人口增长、生态足迹及全球性生态环境问题1.(2023·湖北,7)2020年9月,我国在联合国大会上向国际社会作出了力争在2060年前实现“碳中和”的庄严承诺。某湖泊早年受周边农业和城镇稠密人口的影响,常年处于CO2过饱和状态。经治理后,该湖泊生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量,实现了碳的零排放。下列叙述错误的是()A.低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹B.水生消费者对有机碳的利用,缓解了碳排放C.湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧D.在湖泊生态修复过程中,适度提高水生植物的多样性有助于碳的固定2.(2020·海南,9)海洋污染已成为全球重大环境问题之一。海南管辖的海域面积大,保护好海洋环境具有十分重要的意义。下列有关叙述错误的是()A.海洋污染主要来自陆源性污染物排入、海上活动和直接向海洋倾倒废物B.赤潮和水华的发生与人类活动造成海水富营养化有关C.海洋污染使海洋生物死亡,导致生物多样性减少D.红树林生态修复是保护沿海海洋环境的重要举措考点二生物多样性及其保护1.生物多样性的概述及价值提醒(1)遗传多样性是生物多样性的根本原因,它决定了物种多样性;(2)物种多样性是生物多样性最直观、最根本的表现;(3)物种多样性形成了生态系统多样性,生态系统多样性是生物多样性的宏观表现。2.生物多样性丧失的原因及保护措施提醒(1)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的,则会引起本地物种数目锐减,使生物多样性丧失。(2)保护生物多样性关键是处理好人与自然的相互关系,只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用。(3)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同:就地保护除了保护区域内的物种,还保护相应的生态环境。但物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能实行易地保护。(1)建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施(2020·山东,10)()(2)红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值(2021·海南,3)()(3)某地区积极实施湖区拆除养殖围网等措施,并将沿湖地区改造成湿地公园,该湿地公园具有生物多样性的直接价值和间接价值(2021·江苏,9)()(4)湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大(2021·河北,12)()(5)小相岭山系熊猫栖息地最为破碎,各隔离种群熊猫数量极少。在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊,可以提高熊猫的种群数(2021·湖北,14)()(6)蛤蜊岗生物多样性的直接价值大于间接价值(2021·辽宁,15)()(7)对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于就地保护(2021·河北,18)()考向二生物多样性及其保护3.(2021·广东,3)近年来我国生态文明建设卓有成效,粤港澳大湾区的生态环境也持续改善,研究人员对该地区的水鸟进行研究,记录到146种水鸟,隶属9目21科,其中有国家级保护鸟类14种,近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的()A.遗传多样性和物种多样性B.种群多样性和物种多样性C.物种多样性和生态系统多样性D.遗传多样性和生态系统多样性4.(2022·湖北,2)生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化,渔业资源锐减,长江江豚、中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境,国家制定了“长江10年禁渔”等保护政策,对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述正确的是()A.长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔B.定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一C.长江保护应在优先保护地方经济发展的基础上,进行生态修复和生物多样性保护D.挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场,进行易地保护和保种考点三生态工程1.关注生态工程建设2.生态工程所遵循的基本原理提醒(1)强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。(2)体现物种多,营养关系复杂,提高自我调节能力→自生原理。(3)强调生物与环境的协调与平衡,涉及环境承载力→协调原理。(4)涉及自然、经济和社会,如林业生态工程建设→整体原理。3.生态工程的实例(1)农村综合发展型生态工程(2)湿地生态恢复工程(3)矿区废弃地的生态恢复工程4.生态工程的发展前景(1)我国生态工程建设目前存在的问题①缺乏__________________的指导,难以像“精确农业”那样设计出标准化、易操作的生态工程样板。②有些设计缺乏高科技含量,生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持,缺乏理论性指导等。(2)原因剖析我国面临的生态危机,已经不单是环境污染问题,而是与______________________、环境与资源破坏、________________等问题结合在一起的“并发症”。(3)解决思路不但要重视对______________的保护,更要注重与________________效益的结合,需要生态工程发挥作用。(4)发展前景我国党和政府高度重视生态文明建设,把______________________作为建设社会主义现代化强国的重要目标,对生态文明建设提出了一系列新思想、新目标、新要求和新部署,为建设美丽中国提供了指导方针和行动指南。(1)应用无土栽培技术,种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属(2022·江苏,12)()(2)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化,该生态工程设计突出体现了循环原理(2020·江苏,24)()(3)为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落,在不同位置上选择不同的植物,遵循了协调原理(2021·辽宁,11)()(4)某自然保护区为保护灰鹤,保护区内应当禁止人类的生产活动(2021·辽宁,19)()(5)对已被破坏的生态环境进行修复、重建也是生态工程建设的主要任务()珠江三角洲的桑基鱼塘人工生态系统是种桑养蚕与池塘养鱼相结合的农业生产模式,此模式形成了陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑的生产链条。模式图如下,回答以下相关问题:(1)分析桑基鱼塘所遵循的生态工程原理有哪些?并说明理由?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)如何优化桑基鱼塘循环模式,实现资源的多层次、循环利用?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)当桑叶价格高,卖桑叶比卖鱼更划算时,你会给当地农民提出什么建议?理由是什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向三生态工程原理及实例5.(2021·江苏,15改编)为了推进乡村振兴,江苏科技人员在某村引进赤松茸,推广“稻菇轮作”露地栽培模式,如图所示。下列相关叙述错误的是()A.当地农田生态系统中引进的赤松茸,是该系统中的分解者之一B.该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统,菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料C.该模式充分利用了水稻秸秆中的能量,提高了能量传递效率D.该模式既让土地休养生息,又增加了生态效益和经济效益6.(2023·湖南,13)党的二十大报告指出:我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护,应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。下列叙述错误的是()A.一体化保护有利于提高生态系统的抵抗力稳定性B.一体化保护体现了生态系统的整体性和系统性C.一体化保护和系统治理有助于协调生态足迹与生态承载力的关系D.运用自生原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理1.(选择性必修2P82)生态足迹,又叫生态占用,是指____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越______,对生态和环境的影响就越______。____________不同,生态足迹的大小可能不同。2.(选择性必修2P85)全球性生态环境问题主要包括________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.(选择性必修2P90)生物多样性的内容是__________________________________________________________________________________________________________________。4.(2023·海南,19节选)海洋牧场实现了渔业资源持续高效产出,这体现了生物多样性的________价值。5.(2022·河北,22节选)丹顶鹤的食性特征、种群数量及动态等领域尚有很多未知的生态学问题,可供科研工作者研究。丹顶鹤的这种价值属于________价值。6.(2023·湖北,19节选)习近平总书记在二十大报告中提出了“实施生物多样性保护重大工程”。保护生物多样性的意义是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(回答一点即可)。7.(选择性必修2P99节选)自生是指__________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025燕山大学里仁学院辅导员考试试题及答案
- 2025苏州高博软件技术职业学院辅导员考试试题及答案
- 2025福建中医药大学辅导员考试试题及答案
- 室内设计霸气
- 生活标志设计原理与应用
- 四川北牧南江黄羊集团有限公司招聘笔试题库2025
- 四川自贡市大安区区属国有企业招聘笔试题库2025
- 医院建筑设计案例分析
- 高级职业英语口语能力2025年考试试卷及答案
- 2025年战略管理与企业变革考试试题及答案
- 口腔医院感染预防与控制
- 电弧增材制造工艺及其应用
- YALEBROWN强迫量表完全
- 医疗机构消毒记录表清洁消毒日检查记录表
- 2024年全国甲卷高考物理试卷(真题+答案)
- 广西壮族自治区桂林市2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题
- 2024年农产品食品质量安全检验员技能及理论知识考试题库(附含答案)
- 无人机足球团体对抗赛项目竞赛规则
- 《建筑材料》教案
- 2024年山东省济南市历下区六年级下学期小升初招生语文试卷含答案
- 2019年4月自考00322中国行政史试题及答案含解析
评论
0/150
提交评论