老师教导我们5篇

老师教导我们5篇篇一:[老师教育我们]夸夸我的好老师

老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走进学问的大门，教育我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

在我们身边就有一位可亲可敬的老师黄老师。黄老师是我班的班主任，更是我们的好老师。

黄老师为了培育我们的写作力量，每个星期用一节课来讲写作。这样使得同学们既提高了作文力量，又让我们喜爱上了作文。在黄老师的严格要求下，我们班在各项活动中取得了好成果。

上个学期，在黄老师的教育下，我们改掉了很多坏毛病。全班同学拧成一股绳，乐观向上。再一次获得了“优秀班级”荣誉称号。

如今，我们即将踏入六班级的门槛，您也连续为我们这一群顽皮的孩子呕心沥血。您我们可亲可敬的黄老师。我们愿倾尽自身的努力，让您与我们共同站上人生的领奖台！

篇二:[老师教育我们]七班级作文大全我的老师（7篇）

老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永久的守护。你心中的老师是怎么样的？

篇一：我的老师

第一次走进这个教室，我

发现了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁？她就是我的班主任方敏老师。

一开头我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，

那么负责。

每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会急躁教育我们。她是一个赏罚分明的好老师！

如今，我们在一起有2个月了，我又发觉，她虽然课上严格，仔细，课后却像一个孩子一样。

最近刚开了教职工运动会，方老师参与了赶球竞赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参与4乘100米。她不要，说：“跑步我最差劲，更何况有那么多‘高手’参与……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说：“

发现了吧！幸亏我没跑，不然确定是倒数第一！”我们都乐了，兴致勃勃地争论方老师是怎么“滚猪”的。

方老师在课余之时也不忘关怀同学，假如有同同学病了，她会很焦急，似乎那个同学是她的孩子一样，她肯定会领生病的同学去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。运动会上，假如有同学由于没有拿到名次而懊恼时，她总会劝慰说：“不要紧的，人外有人，天外有天嘛，没出名次不重要，重在参加嘛！”运动会上，她还乐观组织同学们投稿，为运动员服务，所以我们得了道德风尚奖，这多亏了她。

噢，方老师，我的好老师！

篇二：我的老师

今年，我上初一了，来到了商洛双语学校上学。新的学校，新的班级，当然也要有新的老师，然而留给我印象最深的是我的语文老师邢老师。

开学第一天，第一节便是语文课，我们都

非常好奇语文老师究竟长什么样。上课铃一响，我们便立即坐在座位上，把目光聚集在教室门口，突然，门口消失了一个个子中等，体型偏瘦，眉毛很粗很浓，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，脸有点黑，看起来很和气可亲，平易近人的年轻人，这就是语文老师。他走进教室，简洁的自我介绍了一下：“大家好！我叫邢鹏，以后呢，由我给大家教语文。”说罢，老师便开头讲课了。

跟邢老师相处久了，你会觉得，老师上课非常幽默，但自从发生了那件事之后，是我又觉得老师是一个很严格的人。

有一次，老师让我们把《教材快线》写完，然后给他检查，我由于贪玩没有写完，便被老师叫到了办公室，当时和我一起去的还有杜雨蔚，唐塘，张培涵，总共十几个人呢!老师拿了一把戒尺,一道题没写打两下，害得同学们被打了好多下，开头我觉得老师那么好，打着应当不疼吧，结果，我们接二连三的被责罚之后，那叫一个疼啊!都快哭了，而且唐塘似乎还哭了呢！我心里也有一点小小的怨恨老师了，但看着老师看我们被打时的眼神，我好像读出了老师的伤心。俗话说：“一日为师，终生为父。”有那个父亲舍得打孩子呢？我好像看出了老师的不忍心和无可奈何，虽然手上很痛，但是心里仍旧暖暖的。

啊！这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个和气可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师！

篇三：我的老师

进入了学校，学习慢慢加重了。其次天上学，我便

发现了语文老师。我们的语文老师月其他老师不一样，由于她怀孕了。她不高不矮，乌黑的长头发，显得他更加漂亮。

语文老师上第一节课，给我的感觉是非常严峻，一点也不好接近，于是，我慢慢不喜爱上语文课了，但经过我们和语文老师几周的接触，我又转变了看法。老师现实从最基础的读音等方面，开头我们不以为然，认为这是小儿科，可是我们错了，很多读音我们会读但是却写不对，我们才发觉我们连最地基还没有打好呢！

上课时，很多同学知道答案，但是怕答错了，所以不敢举手回答问题。比如我吧，学校就不爱回答问题，再加上我认为老师非常严峻，怕回答错了，老师再说我，于是就自己在底下说，老师听到所想要的答案时，便把我叫起来，让我说，慢慢的我总会乐观回答，同时也慢慢的喜爱上了语文这一科目，对老师的看法，也在慢慢好转。

通过那一次老师找我们小组长开会，我对老师的看法就彻底的转变了。

那一次，刚下了午自习，课代表让我们去开会，到了办公室，老师对我们说了说有些同学的学习状况，并且告知我们作业收的肯定要快，要有法规，不能太拖拉。老师知道我们会收其他科目的作业，于是便教给我们一个巧方法，周一的作业指定一个人收，周二的作业也指定一个……以此类推，组长只要收周六、日的作业就好了，看，老师多关怀同学呀！

看，这就是我的语文老师，她虽然非常严峻，但是还是非常关怀同学，非常爱同学，你们喜爱她吗？

篇四：我的老师

学校的第一个学期就要完善收官了，我们的七位老师也要闪亮退“场”了，就让我们去总结一下他们吧。

先来看看他们当中的领军人物

篇三:[老师教育我们]老师啊！老师！

“明天的你是否会想起，昨天你写得日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆，往事一幕幕涌上心头。

那一年，我还是一个初二的中同学，和很多人一样，抱着不切实际的幻想。班上的同学都很排斥我，我也感觉自己就是一个跳梁小丑，永久都不能活在群体中，由于他们对我只是冷嘲热讽，只有不屑一顾。

但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不仅不放弃我，而且对我非常关怀，简直无微不至。由于她的关心，我融入了群体，融入了班级。

自我有记忆以来，便明晓，那是我唯一的一次感动，也是唯一的一次仰头挺胸。

对于老师，我饱含了太多太多的情感，有敬重，有感动，有喜爱。由于他们待我们像自己的孩子一般，并且一视同仁，不会由于某个人成果好而重视他。他们会用无私的爱来暖和我们，她们会把毕生所学的学问传授给我们，她们就像那纯净的天使，圣神无私。

老师啊！老师！我们所能回报你的便是用成果来维护你的荣誉。你最盼望的是我们能出人头地，而我们最盼望的便是能感谢您的教育之恩，由于你对我做了太多，而我能回报的却太少太少。

老师啊！老师！明天的路我们还要连续走下去，但是昨天的恩，我们永久不会遗忘。由于童年时你给予我们学问，教育我们力量。

老师啊！老师！不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永久都会记得那一年的那个夏天的那一份感动！

岁月无情，静夜无声，在这个深夜里，听着这段动人的歌曲，心难免会泛起涟漪。

篇四:[老师教育我们]关于老师的作文600字我身边的老师

一年一度的老师节到了。在这个传统的节日里，确定少不了同学们对老师的真诚感谢：送贺卡、送鲜花、送零食……但是，这些送给老师能真正表达你对老师的感谢吗?过了老师节，你依旧会回到往日一样，所以，我要动笔登记对老师的感谢!

我最感谢的老师是魏老师。她就像辛勤的园丁，培育着我，让我长在最好的土里享受着阳光。魏老师上课时，虽然会有些严峻，对我们的要求比较高，但是不这么做，又有谁会听呢?不过，魏老师对我们学习学问的把握性只要哪一题没理解，就会急躁地和你渐渐解释，直到你弄明白。

记得在五班级的时候，我对“分数的意义”这块学问弄不太明白，魏老师知道了，就立即把我叫到办公室，开头对我具体地讲解，还给我举了好多例子，给我出了几道练习做，直到我把这块新学问把握明白。魏老师是多么辛苦啊!

魏老师的眼睛可厉害了，站在讲台桌上，没有一个小动作能逃得过她的眼睛。有一次我偷偷地跟同桌讲话，被魏老师观察了，她并没有点我的名字，只是看着我说要好好听课。

在魏老师的眼中，我们都是她的孩子。但假如你彻底被魏老师放弃了，那魏老师从今就不会再管你。记得她曾经说过一句话：“假如你不心掉进了坑里，我会救你，但假如你不争取这个机会，那我也没方法。”这句话说得一点也没错，你假如不会学习没关系，老师会关心你，一但老师也帮不了你时，你就会像一个烂地瓜一样，越烂越深，直到这个地瓜没用。

魏老师，感谢您对我们辛勤教育，赐予我们这么多丰富的学问，感谢您，祝您开快乐心度过每天，您是我最好的老师!

篇五:[老师教育我们]最美的风景作文800字看，那一道风景

最美的风景作文800字看，那一道风景

什么是风景？

可能会首先想到的是山，水，树。其实，学校的一草一木和我们四周的学习环境就是一道风景。

老师从小就教育我们要多留心观看四周的人、事、物，不仅要用眼睛去看，更重要的是专心去体会，去感受，或许你会有意想不到的收获！生活就是这样，我们常常被事物的表面现象所蒙蔽，而忽视了它内在的东西。

在我们的校内里，你假如没有认真去观看过，去记过，你就会感觉，那不像是我们的学校，根本不熟悉它，唯一清晰的，只有校门口的样子。所以，在校内中总是有那么多被人遗忘的、忽视的风景，当我刻意去留意时，才发觉它的存在：当你去教室上课的时候，你有没有发觉柱子上那一道道条幅；当你走过教室走廊的时候，你有没有留意到那写在墙上的那一句句催人奋进、激励我们、教育我们的语句；当你路过楼道的时候，你有没有留意过黑板报上，同学们辛辛苦苦画出的提示……它们看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提！但是，它们就是那道漂亮的、犹如彩虹的风景线！就是曾经被我们抛之脑后的这些不起眼的小东西，伴随着我们成长，教育我们应当从小尊老爱幼，刻苦学习；教会我们成长的道理；还教育我们要学会怎样做一个有用的人！

但是，这一道道漂亮的彩虹又有几个人明白了它真正的含义了呢？又有几个人做到了呢？或许只有那些真正懂得怎样去生活，怎样去专心、体会、感觉四周事物的人才能够真正的去读懂她们，理解它们吧！

就说说我们身边的事吧。每天早上，随着广播的响起，同学们都早早的来到的操场。不管天气有多么的恶劣，同学们总是耐着寒冷，准时的来到操场集合，认仔细真的做完广播操。这莫