Part3商务英语发展史省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件VIP

商务英语历史我国商务英语历史拟分为四个阶段：1.远代2.近代3.当代4.当代第1页一、远代远代（1840年以前）中国丝绸早已进入古罗马。依据宋建良（），罗马帝国在公元前开通了一条通往中国远洋航道。公元前27年至公元69年，印度人、安息人将中国丝绸转卖给罗马人时，其价格要提升100倍；罗马与东方（当然包含中国）贸易量每年到达近100万英镑。第2页公元前1（汉武帝太初年间），汉朝派商船从广州出发远航行一年左右，抵达“黄支国”。《魏略•西戎转》有类似记载，汉末、魏晋、三国期间，中国有海上丝绸贸易，同时也有西方罗马人在晋武帝太康年间抵达中国从事丝绸贸易。第3页公元一世纪中叶，少数罗马船舶远航到喀加拉(Kattigara)。他们可能抵达我国广州某个地方。今后很快，一支名为安敦皇帝使节罗马商船队来到东汉京都洛阳，进献礼品，并同中国官吏进行了商贸谈判。第4页15世纪以后，新航线开辟使大部分西欧商品运输不再经过地中海，而是取道大西洋。16世纪，英国商人从外国商人手里夺回了海外贸易权，主动发展贸易及保险业务。1871年，英国劳埃德咖啡馆演变成“劳埃德保险社”。第5页蒙元丝路贸易在我国丝绸之路贸易史上占有主要承上启下地位——上承唐代丝路贸易高度繁荣后下降及渐进中止，下启古代东西方陆路国际贸易尾声——明代前期中西陆路通商。第6页1769年英国人威廉·希克感叹珠江上船舶运行忙碌情景就像伦敦桥下泰晤士河。广州是当初中国对外贸易第一大港口、国际贸易大港、大都会。到18左右，广州是世界贸易非常主要市场。在这一切国际商贸活动中，英语是不可或缺主要商务交际语言。（依据《广州简史》主编、原广东历史学会副会长杨万秀研究员。）第7页二、近代商务英语近代历史时期（1840---1949）

第8页1843年外国列强在中国取得协定关税特权；自从1845年，外国列强占有中国海关行政管理权，英美国家取得中国总税务司职位。由此，大批外资流入中国。第9页自1882年至19，外国在华洋行由440家增加到4805家，其商务活动渗透到了航运、金融、商品检验、保险业等。第10页1840年以后清朝政府、北洋政府以及国民党政府，签署了一些不平等条约，中国国际贸易业务增多，但很大程度上受制于外国列强，通商口岸也都被外国列强所控制。第11页通商口岸建立开放，海关相继设置。“中国近代海关在英国控制之下，使用语言是英文。它文件、出版物，主要是用英文撰写印刷”（陈启诗、孙修福：中国近代海关词语英汉对照宝典[Z]序.北京：中国海关出版社，.）。

第12页十九世纪五十年代开始以“富国强兵”为口号，意在应对外国军事和经济侵略洋务运动使中国逐步走上工业化艰莫非路。洋务学堂几乎与洋务企业同时建立。在洋务学堂中，外国语言课程（英语是主要外语）和近代自然科学课程成为主课程。

第13页1873年1月17日(清同治十一年十二月十九日)，中国近代第一家大型航运企业——轮船招商局(简称“招商局”，ChinaMerchants’SteamNavigationCo.)在上海洋泾浜南永安街正式开业。第14页我国翻译史也可折射出商务英语历史。叶瀚（1861—1933）在其《论译书之弊》中说：“自中外通商以来，译事始起，京师有同文馆，江南有制造局，广州有医士所译各书，……”（马祖毅.中国翻译史（上卷）[M].汉口：湖北教育出版社，1999.）

第15页辛亥革命至1949年中华人民共和国成立期间，尽管战事连绵，中国与外国商贸往来还是时断时续。第16页三、当代商务英语当代历史时期（1949---1978）第17页上个世纪50—70年代，我国有三次历史性对外经济引进历程，能够用156—43—78三个数字作为代表。“156”指50年代我国第一个五年计划时期引进苏联援助重点工程，简称“156项”；“43”指70年代早期我国向西方国家引进预定43亿美元成套技术设备，简称“43方案”；“78”指1978年签署对外引进协议额度78亿美元成套技术设备。第18页从1956年到1959年尝试进行社会主义大跃进式发展，之后是短暂国民经济恢复和十年政治运动。在此期间，我国国际商务活动内容主要包括有形商品进出口贸易，且主要与前社会主义国家进行交易。如：上个世纪五十年代我国粮食主要出口到前苏联，并与亚非国家，如：缅甸、印度、巴基斯坦、埃及、印度尼西亚等国家有双边贸易往来。另外，有时与西方国家也有贸易往来，如与加拿大进出口贸易。这些国际贸易活动中英语是主要交际语言，既是当代意义上商务英语。第19页从1957年开始，我国在广州每年春季和秋季举行“中国进出口商品交易会”（原为“中国出口商品交易会”，简称为：“广交会”。）广交会工作语言主要是英语，用于国际贸易洽谈英语是百分之百商务英语。第20页上世纪六十年代我国进口粮食，60年代初中国开始了与加拿大大宗小麦贸易，加拿大、澳大利亚、美国和阿根廷成为中国进口粮食最大出口国。60年代，中国更主要是从加拿大进口食用小麦和大麦。到70年代，美国和阿根廷也成为中国进口粮食主要供给者。1964年中国与法国建立外交关系，两国之间国际贸易发展势头很好，带动了中国与西欧诸国贸易。比如，中国在1964年与意大利和奥地利互设商务代表处以促进国家之间国际商务活动。英语是这些商务活动中主要交际工具。第21页1966至1976年是“文革”特殊时期，中国对外贸易受到严重干扰和影响。不过，即便如此，像“广交会”这么国际商务活动依然没有停顿。第22页四、当代

商务英语当代历史时期（1978至今）第23页从商务英语教育发展角度，当代商务英语历史时期可划分为四个阶段：1.基础阶段：1978年至1993年；2.起步阶段：1994年至1998年；3.发展阶段：从1999年至；4.发展成熟阶段：至今。第24页1.基础阶段：1978年至1993年

1994年9月16--18日在对外经济贸易大学举行了第一届全国国际商务英语研讨会，这是我国商务英语专业和学科发展奠基式会议。1996年上海对外贸易学院主办了第二届全国国际商务英语研讨会，并出版了我国第一本商务英语论文集。第25页1998年11月12日至16日在厦门大学召开了第三届全国国际商务英语研讨会曁中国国际商务英语研究委员会成立大会，该会议是我国商务英语专业和学科建设里程碑式大会。第26页2.发展阶段：从1999年至因为有了全国性国际商务英语研究会组织，商务英语走向良性发展阶段。在黑龙江大学举行第七届全国国际商务英语研讨会盛况空前。在此阶段，因为我国国际商务迅猛发展，市场亟待需要商务英语人才，越来越多学校开设商务英语专业（方向）。第27页社会力量办学大都开设有商务英语课程。除剑桥国际商务英语证书(BEC)考试外，一些其它国外商务英语考试、职业英语考试也陆续登陆中国，如：托业（TOEIC，12月）；托普（TOPE,9月）；博思（BULATS，3月)。这些商务英语证书考试客观上为商务英语发展起到了推波助澜作用，将商务英语推向另一个高潮。第28页4.发展成熟阶段：至今伴随对外经济贸易大学于申报商务英语本科专业成功，取得了教育部官方同意，商务英语专业（即英语语言商务专业）有了正当地位，成了与英语语言文学专业平行专业。所以，便成了商务英语发展成熟一年。第29页紧接着，广东外语外贸大学和上海对外贸易学院申报商务英语本科专业也取得同意。第30页商务英语学术活动也开始频繁。6月30日至7月1日，由高等教育出版社主办、对外经济贸易大学协办全国商务英语学科建设教授研讨会在北京召开，来自全国高校十余位教授参加会议并就《高等学校商务英语专业教学要求》和专业建设等议题进行了热烈讨论。今后至，举行了屡次《高等学校商务英语专业教学要求》教授研讨会议。《高等学校商务英语专业教学要求》已经基本定稿。第31页5月21日，在对外经济贸易大学召开了我国第一本商务英语期刊《商务外语研究》创刊会。第32页中国国际商务英语研究会与上海外语教育出版社联合发起，于4月8日—9日在上海美仑大酒店召开了“首届全国商务英语院长/系主任高级论坛”，为我国商务英语教学与研究推波助澜。第33页4月16—17日，由对外经济贸易大学牵头召开高等学校商务英语专业协作组全体会议，讨论该协作组相关章程和商务英语专业四、八级考试；考试题型开发、设计工作已经完成；11月：黑龙江大学研究开发商务英语本科专业八级考试。第34页5月，教育部正式同意商务英语为目录内本科专业。从此，商务英语本科专业地位正式确立，与英语言文学专业和翻译专业有了同等正当地位。第35页学科建设商务英语学科有快速发展。相关商务英语学科建设专著逐步增多，如：张佐成《商务英语理论与实践》，鲍文《国际商务英语学科论》，还有本人《商务英语研究》等。另外关于商务英语学科建设论文也发表不少。第36页首届全国商务英语学科理论研讨会11月底在广东外语外贸大学举行；第二届全国商务英语学科理论研讨会将于6月2日在上海海事大学举行。《当代外语研究》、《中国外语》等期刊登载商务英语学科理论学术论文。第37页以全国国际商务英语研究会为领导关键，以对外经济贸易大学为中心，以广州外语外贸大学和上海对外贸易学院为两翼，形成了我国商务英语教学与研究“三足鼎立”格局，一起引领我国商务英语教学与研究。第38页未来依据辨证唯物史观，任何新生事物发展都充满着矛盾。商务英语发展进程中必定会碰到种种矛盾。这些矛盾是事物发展必定，新生事物就是在矛盾中否定和再否定过程中发展壮大。事物发展过程，经由量变和质变两种状态。任何事物都是质和量统一体。质是一事物成为它本身并区分于其它事物要求性。事物质要求性是由事物内部矛盾特殊性所决定。第39页依据当前我国商务英语教学与研究态势，商务英语在在其厚重历史积淀基础上，在全国商务英语工作者共同努力下，一定会走向专业建设规范化和学科地位正当化。第40页国家教育部商务英语专业目录编号：

050258培养目标：本专业培养含有扎实英语基本功、宽敞国际视野、专门国际商务知识与技能、具备应用语言学和应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科基本知识和理论，知晓国际商务规则、具备优异跨文化商务交际能力与较高人文素养，能从事国际商务竞争与合作应用型商务英语专业人才。第41页教育部商务英语专业关键课程一英语知识与技能课程（包含基础英语）、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、、国际商务英语写作、商务翻译（口笔译）；二商务知识与技能课程，包含宏微观经济学、国际商务文化等；第42页三跨文化