八年级下册第二单元第6课《雪》省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

雪内黄县实验中学葛丽霞第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页雪鲁迅第8页

本文写于国共合作北伐战争时期，在中国共产党影响下，祖国南方革命形势可谓是春暖花开。然而北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗现实与酷冷季节，广大人民群众对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠斗争。1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前飞雪联想到江南雪景，思绪在回想和现实中不停变幻和翻腾。背景介绍第9页凛冽褪尽脂粉奁

磬口陈淏子朔方lǐntuìliánqìnghàoshuò检验预习第10页博识：消释：凛冽灼灼学识丰富。〈书〉消融；溶化。（lǐnliè):刺骨严寒。（zhuó)：形容明亮。第11页观赏朗诵第12页文章题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方雪？分别表达在文中哪些段落？

（1、2、3段）

（4、5、6段）江南的雪朔方的雪整体感知第13页南国雪景第14页江南雪第15页1.文中是怎样引出江南雪?认真品读课文一至三自然段,思索问题:用雨衬托出雪理解阅读一第16页哪些文句表现“江南雪”“滋润美艳之至”？那是还在隐约着青春消息，是极壮健处子皮肤。雪野中血红宝珠山茶，白中隐青单瓣梅花，深黄磬口蜡梅花；雪下面还有冷绿杂草……(第一段)qìng一个打击乐器第17页血红宝珠山茶第18页白中隐青单瓣梅花，第19页深黄磐口蜡梅花；第20页雪下冷绿杂草第21页江南雪景图：总特征滋润美艳具体描绘血红,青,深黄,冷绿蜜蜂嗡嗡闹着绚丽有趣美的柔和宁静隐约着春消息极壮健处子皮肤充满生机和活力(实)(虚)第22页经过雪罗汉经过一晚后变得“面目全非”

3.在作者眼里，江南雪景除了有着滋润美艳特点，还有其它什么特点呢?而这些特点是经过怎样方式表现出来？不能持久第23页4.为何要写塑雪罗汉，写它消释用意何在？生活气息浓厚，写出了江南雪可爱可亲，扩展了雪野意境，使江南雪富有生命力，是美象征。它消释抒发了作者对美好事物迅即消逝惋惜、感叹与苦闷，喊出了对黑暗现实抗议。第24页5.对于江南雪，作者有没有遗憾？这为何是遗憾？从文中那句话能够看出来?

晴天又来消释他皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明水晶模样；连续晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上胭脂也褪尽了。

江南雪这种美因为未经磨练，不能经受时间考验，不能持久，不能不说是一个遗憾。6.写江南雪寄寓了作者怎样情感？喜爱、思念——对美好理想追求；遗憾、惋惜——对黑暗现实抗议第25页北国雪景第26页朔方雪第27页1.北方雪含有什么特点?作者从那些方面描绘?总特征孤独严寒坚硬具体描绘形：如粉如沙不粘连景：屋上地上枯草上神：旋风里蓬勃奋飞曰光里灿灿发光天宇下旋转升腾理解阅读二认真品读课文最终三自然段,思索问题:北方雪景图第28页哪些文句表现“朔方雪”“如粉、如沙”？不过，朔方雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这么。屋上雪是早已就有消化了，因为屋里居人火温热。别，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。(第四段)shuò北方zhānxuànxuán第29页

明确：是孤独雪,是死掉雨，是雨精魂。2.作者称北方雪是什么？由此能够看出作者对北方雪什么态度？对北方雪称赞。第30页3.从这里我们能感受到北方雪什么个性？

4.写北方雪寄寓了作者怎样情感？（结合借景抒情）从这里还能看出她独立个性和斗争激情以及献身精神。像一个斗士、一个奔放挑战者。抒发了作者同凛冽严冬一样社会勇猛奋战激情，蕴蓄了鲁迅反抗冷酷现实社会。

第31页看完两幅雪景图后请大家谈一谈：你自己喜欢哪幅雪景呢？第32页优美壮美江南雪景图北方雪景图第33页1.文章描写了江南与北方雪景，并在对比中表达作者倾向，你认为作者称赞倾向哪方？

江南雪当然漂亮，但在鲁迅眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。作者更为观赏“朔方雪”，因为“朔方雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。朔方飞雪是“雨精魂”，它依然保持了雨自由活泼精神。探究归纳第34页

江南是作者故乡，是鲁迅童年生活地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回想。那记忆是温暖，是美好。正如江南雪，雪中美好景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖家，美好理想是鲁迅永远向往和追求。

北国，是鲁迅现在生活地方，现实严酷环境，作为战士，故乡当然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠抗争精神。正因为如此，才有《雪》中描写绝妙江南、江北雪景图。第35页①象征手法对美好事物向往和追求。不甘沉沦，昂扬向上，执著抗争精神。江南雪象征：北方雪象征：2.作者利用了什么手法?第36页

这篇散文诗，经过对江南和北国雪细致描绘，在对比中表示了作者对北方雪赞美，表现作者直面惨淡人生不屈不挠战斗精神。(主题)②托物言志第37页品味语言揣摩意蕴说说蓝色词语表示作用：1.暖国雨，向来没有变过冰凉坚硬灿烂雪花。三个修饰语从温度、硬度和颜色三个不一样角度写出了雪花“冷”、“硬”和“白”特点，显示了雪花不向严寒屈服品格.。2.那是还在隐约着青春消息，是极壮健处子皮肤。

“隐约着”说明在春天没有到季节里,已经闻到了春天气息;“极健壮”都是最富有生命力状态，充满着活力。第38页3.雪野中有血红宝珠山茶，白中隐青单瓣梅花，深黄磬口腊梅花；雪下面还有冷绿杂草。

描绘出事物色彩，产生主动视觉效果，生动形象，能充分调感人想象。4.作者在描写完江南雪之后用了一个“不过”转入对“朔方雪”描述，看似并不需要转折，为何作者这么用了呢？

用“不过”这个转折词巧妙地由对南方雪描写转到对朔方雪描写，并表明朔方雪和滋润美艳江南雪截然不一样特点。同时也使得作者情感倾向表现愈加显著第39页5.是，那是孤独雪，是死掉雨，是雨精魂。

这句话是对朔方雪赞美，歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷环境表现出坚强、不屈不挠、决意向死而生精神,正是鲁迅自己写照.第40页拓展阅读你所知道文学作品中有哪些是借描写雪来抒发情感？第41页

沁园春.雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

第42页雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

——张岱：《湖心亭看雪》第43页

最妙是下点小雪呀。看吧，山上矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有地方雪厚点，有地方草色还露着；这么，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美山肌肤。等到快回落时候，微黄阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪，那些小山太秀气！

——老舍：《济南冬天