医院临床技能实训中心管理制度_第1页
医院临床技能实训中心管理制度_第2页
医院临床技能实训中心管理制度_第3页
医院临床技能实训中心管理制度_第4页
医院临床技能实训中心管理制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

医院临床技能实训中心管理制度为进一步做好临床技能实训中心管理,提高师资、学员技能水平,特制定临床技能实训中心管理制度,包括临床技能实训室管理员职责、临床技能实训室规章制度、临床技能培训设备损坏、丢失赔偿办法、临床技能实训中心设备管理制度、临床技能培训室学生守则、临床技能培训预约制度、临床技能实训指导教师职责。第一章临床技能实训室管理员职责1.负责临床技能实训室公用物品的领取、登记、管理工作,负责运行、安全、卫生、消防工作。2.统一管理所有实训室钥匙。3.负责仪器设备分类编号、定位存放,做到布局合理,整齐清洁,做好防尘、防潮、防压、防挤、防热、防晒、防震等工作。4.指导带教老师正确使用仪器设备,及时了解仪器设备性能情况,发现故障,及时联系维修。5.组织相关人员归整设备,整理、清扫实训室。及时保养仪器设备,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,确保仪器设备始终处于完好状态。6.完成各项活动所需的物品领用、登记等工作。7.定期清点仪器、设备等物品,做好固定资产登记,掌握低值消耗品的收支平衡。8.建立健全仪器设备和实训室运行档案制度,妥善保存好仪器账册、产品说明书、使用登记册等资料。9.根据情况,对建设和设备购置提出意见和建议。第二章临床技能实训室规章制度1.实训课按授课计划进行,如有变动,带教教师应提前通知中心管理人员。2.学生在上课之前应对实训内容充分预习,明确实训目的、内容,了解熟悉各种模具器械的性质及用途。3.保持科学的严肃性、严格性与严密性,在实训时认真观察教师的演示,严肃认真地按规定步骤操作,积极思考实训中的每一个环节。4.必须认真记录实训结果,认真进行分析,力求得出正确结论。遇到与理论不符的结果,应讨论其原因,训练自己的科学思维能力。5.实训课时要保持室内的良好秩序,不得喧闹。禁止在实验室内吸烟、随地吐痰。6.要爱护公共财物,节约使用材料。不得擅自将实训室的任何物品带走。如有仪器、设备损坏时,应立即报告带教教师并按规定进行处理。7.实训课结束后,应清理用品,应将用过的模具、器械应恢复原样,注意关好水、电、门、窗等。8.各组组长负责安排好卫生值日,实训课结束后做好卫生清洁工作。9.带教教师应负责以上各项事宜的落实,实训课之后与管理人员交接清楚,并登记、签名。第三章临床技能培训设备损坏、丢失赔偿办法一、损坏赔偿1.凡因下列原因造成设备及其它教学物品损坏者,应予赔偿。(1)工作失职、不遵守操作规程和保养制度者。(2)未经批准擅自拆改,致使设备失去效能者。(3)不熟悉设备的工作原理及使用方法,擅自操作者。(4)粗心大意,操作不慎,造成损坏或严重浪费者。(5)学生不听从教师指导损坏者。2.设备和其它教学物品遭到损坏时,应立即查清事故原因,确定责任,然后按有关赔偿标准执行。二、丢失赔偿1.凡因下列原因造成设备及其它教学物品丢失者,应予赔偿。(1)公物私用造成丢失者。(2)属于责任心不强,造成设备丢失者。(3)公物被盗,管理人员直接责任者。2.设备和其它物品出现丢失,按有关赔偿标准执行。三、赔偿处理的手续1.学生损坏设备,指导教师应及时通知科教科,由科教科负责督促学生到财务科办理赔偿手续。2.指导老师损坏、丢失设备应先到科教科备案再到财务科办理赔偿手续。3.设备损坏、丢失赔偿费全部用于设备的补充和维修。第四章临床技能实训中心设备管理制度1.器械、仪器仅供本中心技能培训、教学使用,一般不外借,如有特殊情况,须经科教科同意并由科主任签字后方可借用。借物人应写借条并注明归还日期,使用期间须妥善保管,如有丢失或损坏要按规定赔偿。2.器械、仪器自然损坏,应登记并注明原因与时间,并及时上报科主任,能修复的应及时修复。3.器械、仪器如系人为损坏,由损坏人根据损坏程度自费修复,修复不了的按现价赔偿。4.器械、仪器出现丢失,由责任人按现价赔偿或自费购置同样物品。5.丢失或人为损坏器械、仪器的赔偿期限,自损坏或丢失之日起一个月内赔偿,逾期不赔,酌情扣款。第五章临床技能培训室学生守则1.学生必须准时进入培训室,不得迟到、早退,迟到15分钟教师有权不准学生进培训室上课,并按旷课论处。2.课前学生要认真预习上课的有关内容,明确培训目的,了解培训方法、步骤和注意事项,充分做好准备工作。3.进培训室必须穿白大褂,软底鞋,仪表端庄整洁。4.培训室内要保持安静,不得高声喧哗,严禁吸烟、随地吐痰、乱丢垃圾。5.开始时,应先检查器材是否齐全,要严格按仪器正确使用方法操作,对仪器的使用不明确时,不得擅自操作。6.见习课时应思想集中,严肃认真,注意听讲,积极动手,认真操作。7.培训过程中,若发生故障和事故,应立即报告指导教师中止培训。8.在课上,未经带教教师的许可不准动用与本课无关的仪器设备。对不服从安排、违反中心管理制度和安全操作规程、影响中心工作或损坏仪器设备者,指导教师有权停止其见习并酌情责令其赔偿。9.实践完毕后,学生应在指导教师指导下,对培训室进行整理,小型仪器或器材要放入盒内,大型仪器设备应加盖防尘,器材要摆放整齐。认真打扫室内卫生,整理好操作台,关好水、电、门、窗后方可离去。第六章临床技能培训预约制度为加强培训学时管理,避免培训时间冲突,规范培训预约工作,特制定本制度。预约时间使用部门应提前一周进行电话预约,避免部门间使用冲突,便于工作人员对使用房间及模型做充分准备,工作人员及时填写电话预约登记本。预约流程各使用部门认真填写培训内容、培训日期、培训学时、指导教师、联系方式等项目,经由科教科签字同意后交工作人员存档并填写培训内容登记本。准备工作培训科室所申请使用模型,场地布置由培训科室根据自己培训内容需要完成,消耗性物品由培训科室提前准备。科教科需在培训当日提前开放场地,做好培训准备工作。预约撤销科室预约培训后,如有特殊原因需撤销预约或更改预约日期,需及时通知科教科,重新填写预约申请表,科教科要及时更改预约登记本内容等相关工作。培训预约有关规定尽量满足各科室的预约要求,不能满足预约要求的,应向该科室说明情况、协调培训日期或培训内容。组织培训的各科室需严格遵守各项制度,爱护模型、减少浪费。使用科室如不进行预约,科教科一律不予安排使用。在使用过程中如有模型损坏请及时告知工作人员,否则影响后期使用的将根据损坏情况及相关规定予以加倍赔偿。第七章临床技能实训指导教师职责课前认真备课,认真做好预习。带教相同内容的教师课前集体备课,以教学大纲为指导,以教育部规划课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论