山东省泰安市新泰市2023-2024学年六年级下学期期中生物试题【含答案解析】

六年级下学期期中检测生物试题说明：本试题分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。第Ⅰ卷单项选择题（每小题1分，共15分）1.生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述，正确的是（）A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖B.海带、地钱都依靠叶进行光合作用C.雪松、油松的果实通常称为“球果”D.银杏、杏都靠种子繁殖后代【答案】D【解析】【分析】植物繁殖方式的不同，一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；种子植物分为裸子植物和被子植物。【详解】A.卷柏属于蕨类植物，不产生种子，依靠孢子繁殖后代，A错误。B.海带属于藻类植物，没有根、茎、叶分化，B错误。C.雪松、油松属于裸子植物，不结果实，C错误。D.银杏、杏都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，D正确。故选D。

【点睛】本题主要考查了藻类植物、蕨类植物、裸子植物的主要特征。

2.下列关于藻类植物说法正确的是：（）A.藻类植物有茎和叶的分化B.藻类植物是唯一生活在水里的绿色植物C.藻类植物中有单细胞的也有多细胞的D.藻类植物在生物圈中适应性最强、种类最多【答案】C【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，全身都能进行光合作用。【详解】AC．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带。可见，A错误，C正确。BD．被子植物在生物圈中适应性最强、种类最多，有的被子植物也生活在水中，如莲藕、香蒲等，BD错误。故选C。3.下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是A.苔痕上阶绿，草色入帘青 B.松柏本孤直，难为桃李颜C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 D.秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜【答案】C【解析】【分析】（1）苔藓植物生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。（2）蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。（3）种子植物是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物。能够在光照强、干旱环境中生存，生殖摆脱了水的限制。【详解】A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物，A不符合题意。B．“松柏本孤直，难为桃李颜”，松柏是裸子植物，B不符合题意。C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，荷和菊是被子植物，会开花结果，C符合题意。D．“秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜”，蕨是蕨类植物，D不符合题意。故选C。4.盆景是中华民族的传统艺术之一。可以将苔藓和蕨类栽种在山石上表现自然景观，下列叙述错误的是（）A.许多苔藓植物的叶只有一层细胞构成B.蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因是具有输导组织C.苔藓一般都很矮小，有根、茎、叶的分化D.该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境【答案】C【解析】【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，所以植株通常矮小；用孢子繁殖后代。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代。【详解】A．苔藓植物体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁苔藓植物的生存，A正确。B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，以及支持地上高大的部分。因此蕨类植物一般比苔藓植物长的高大，其原因是具有输导组织，B正确。C．苔藓一般都很矮小，有茎、叶的分化，没有真正的根，但茎、叶内无导管等输导组织，C错误。D．盆景具有苔藓和蕨类两种植物，苔藓和蕨类的生殖过程离不开水，都适宜生活在阴湿的地方，因此该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境，D正确。故选C。5.卷柏是一种奇特的植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析不正确的是：（）A.卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物B.卷柏的根可以从土壤中吸收水分但无法运输到叶C.贯众、满江红和卷柏都是蕨类植物D.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应【答案】B【解析】【分析】卷柏属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。【详解】A．卷柏属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下发育为新的植物体，A正确。B．卷柏属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，有输导组织，能将根从土壤吸收的水分输送到叶，B错误。C．贯众、满江红和卷柏都是蕨类植物，有根、茎和叶的分化，有输导组织，产生孢子繁殖，生活在潮湿的环境中，C正确。D．卷柏的这种生存方式使其在极端环境中得以繁衍生息，体现了它对环境的适应，D正确。故选B。6.我国黑龙江双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成主要是由古代的某类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的，此类植物主要是指（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物【答案】C【解析】【分析】蕨类植物的主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精过程离不开水。【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7.被子植物是最高等的植物，又被称为“绿色开花植物”。它比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是：（）①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实有翅或有毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多。【详解】被子植物种子外面的果皮对种子有良好的保护作用，使种子不易受到损伤，因而被子植物种子的存活率高，繁殖后代的概率高，这是被子植物比裸子植物繁盛的根本原因，①符合题意。此外，有的被子植物的果实表面有翅或毛，适于种子随风传播；有的果实表面有刺或黏液，能够黏附在动物的体表传播，③符合题意。有的果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能够诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子能够随着粪便排出而传播。这些都是被子植物分布广泛、种类更多的原因，④符合题意，ACD错误，B正确。故选B。8.苹果树与松树相比，最根本的区别是：（）A.苹果树为灌木，松树为乔木B.苹果树的叶为卵圆形，松树为针形C.苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达D.苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的，无果皮包被【答案】D【解析】【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。【详解】A．苹果树为乔木不是灌木，松树为乔木，不是苹果树与松树的最根本的区别，A错误。B．苹果树的叶形为卵圆形，松树为针形，这是适应不同生长环境的结果，不是苹果树与松树的最根本的区别，B错误。C．苹果树的根、茎、叶、发达，松树的根、茎、叶发达，不是苹果树与松树的最根本的区别，C错误。D．苹果树和松树都结种子，用种子繁殖后代，都属于种子植物；它们的根本区别是：苹果树的种子不裸露，外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物；松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，D正确。故选D。9.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（）A.甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水B.乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光C.大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳D.此实验说明大豆种子萌发与空气无关【答案】A【解析】【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。2．种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。【详解】A．甲乙对照，变量为水，甲组萌发，乙组不萌发，说明种子萌发需要水，A正确。B．乙丙对照，变量为光，乙丙两组都萌发，且发芽率都不相上下，说明种子萌发不需要光，B错误。C．大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里。因此，大豆种子开始萌发时，营养物质来自于子叶，C错误。D．如果要探究种子的萌发与空气有关，此实验还要设置丁组水浸没、有光和乙组形成对照。因此，此实验不能说明大豆种子萌发与空气无关，D错误。故选A。10.“春种一粒粟，秋收万颗子。”在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率。如果发芽率低，就要另选良种，否则会造成减产。下列关于测定种子发芽率的实验，叙述正确的是：（）A.实验时应尽量挑粒大饱满的种子B.实验时应给种子萌发提供适宜的环境条件C.为避免浪费，测几颗种子即可D.不同作物种子萌发的最适宜温度相同【答案】B【解析】【分析】种子的发芽率是指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测，即从检测对象中抽取少量个体作为样本，对样本的检测能够反映总体的情况。【详解】A．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，A错误。B．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；在测定种子发芽率的实验时，应给种子萌发提供适宜的环境条件，B正确。C．只用几颗种子检测，偶然性较大，测定的实验数据不准确，C错误。D．一般情况下，不同作物种子萌发的最适宜温度不同，D错误。故选B。11.2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（）A.桧叶白发藓的植株有根、茎、叶的分化，叶中没有叶脉，可以监测空气污染B.桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养C.桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其种子的结构D.为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育【答案】D【解析】【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。【详解】A．桧叶白发藓的植株只有茎和叶，没有真正的根，也没有输导组织。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物，A错误。B．桧叶白发藓属于苔藓植物，体内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物获得足够的营养，B错误。C．苔藓植物只有茎和叶的分化，茎和叶是营养器官，用孢子繁殖，没有种子，C错误。D．增加桧叶白发藓用孢子繁殖后代，属于孢子植物，为了增加桧叶白发藓数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育，D正确。故选D。12.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿植物的描述中，错误的是：（）A.蕨类植物产生孢子适宜在温暖潮湿的地方萌发B.苔藓植物是植物从水生向陆生的过渡类型C.裸子植物能在干旱和土壤贫瘠的地方生长，成为目前陆地上最具优势的植物类群D.大气中近90%的氧气是由藻类植物提供的【答案】C【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【详解】A．蕨类植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子适宜在温暖潮湿的地方萌发，A不符合题意。B．植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物，藻类植物生活在水中，蕨类植物生活在陆地上，故苔藓植物是植物从水生向陆生的过渡类型，B不符合题意。C．被子植物的种子外面有果皮包被，能在干旱和土壤贫瘠的地方生长，成为目前陆地上最具优势的植物类群，C符合题意。D．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大气中近90%的氧气是由藻类植物提供的，D不符合题意。故选C。13.一棵桃树从一粒小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示），请分析下列各项正确的是：（）A.a→b过程中，除需要水、空气和肥沃的土壤等外，还要保证种子的胚是完整的且是活的，并度过休眠期B.b→c过程中，要适当施肥，为桃树的生长提供所需要的有机物C.c→d过程中，花药成熟后会散放出花粉，花粉中含有精子D.d→a过程中，雌蕊和雄蕊都具备的花一定能结果【答案】C【解析】【分析】被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发（a到b）、植株的生长（b到c）、植株的开花（c到d）、植株的结果（d到a）等阶段。【详解】A．种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，不在休眠期。肥沃的土壤不是种子萌发必须的外界条件，A错误。B．b→c过程中，要适当施肥，为桃树的生长提供所需要的无机盐，B错误。C．当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。可见，c→d过程中，花药成熟后会散发出花粉，花粉中含有精子，C正确。D．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，才有可能结出果实和种子；因此，d→a过程中，雌蕊和雄蕊都具备的花不一定能结果，D错误。故选C。14.在2023年河南省无土栽培技术培训观摩会上，一位农民介绍说：“不占用土地，也不用大量的化肥和农药，种出的蔬菜和水果品质好、卖价高，无土栽培技术让俺们鼓起了钱袋子。”下列有关叙述不正确的是（）A.无土栽培脱离了土壤的限制B.营养液中含氮、磷、钾等无机盐C.营养液由输导组织运输D.根从营养液中吸收水和有机物【答案】D【解析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式进行，不同植物所需要的无机盐种类和量都不同。【详解】A．无土栽培是指不用土壤，而是借助一定的设施，用营养液栽培植物的方法，无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间，A正确。B．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是氮、磷、钾，因此营养液中含氮、磷、钾等无机盐，B正确。C．营养液中的无机盐和水由导管运输，导管属于输导组织，C正确。D．根从营养液中吸收水和无机盐，有机物是植物通过光合作用制造的，D错误。故选D。15.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是（）A.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长B.硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长C.钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D.钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉粒的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长但影响花粉粒的萌发。【详解】A．分析题图可知，适宜浓度的硼有利于花粉粒的萌发，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，结论与题图相符合，A正确。B．硼对于花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长，与题图相符合，B正确。C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发，与题图相符合，C正确。D．分析题图可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉粒的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长但影响花粉粒的萌发，二者对花粉粒萌发和花粉管生长的作用不同，结论与题图不相符，D不正确。故选D。第Ⅱ卷非选择题（每空1分，共35分）16.鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”，在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：（1）图示中的四种植物名字中均带有“藻”，但真正属于藻类植物的是___（填字母），判断的理由是___。（2）“返景入深林，复照青苔上”诗中的“苔”与图中___（填字母）所属类群相同，它们的主要特征是___。（3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中___植物。（4）D金鱼藻的花很小，是单性花，所以它属于种子植物中的___植物，玉米和花生都是我国的主要粮食作物，都属于该类植物，玉米种子和花生种子相比，结构上的主要区别是___。【答案】（1）①.B②.轮藻没有根、茎、叶的分化（2）①.A②.植株矮小，具有茎和叶的分化（3）蕨类（4）①.被子②.玉米种子有胚乳，胚有一片子叶；花生种子无胚乳，胚有两片子叶【解析】【分析】植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物。种子植物可以分为被子植物和裸子植物；孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三种。藻类植物没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。【小问1详解】由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物；C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，是苔藓植物；B轮藻没有根、茎、叶的分化，是藻类植物。【小问2详解】“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗中的“苔”描述的是苔藓植物，与图中的A莫斯藻同属于一个类群；苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，植株矮小，具有茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉；有假根，假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。【小问3详解】C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织，是蕨类植物。【小问4详解】D金鱼藻具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于种子植物中的被子植物。玉米和花生都属于被子植物，玉米是单子叶植物，种子内有胚乳，营养物质贮存在胚乳内，胚有一片子叶；花生是双子叶植物，种子无胚乳，胚内有两片子叶，营养物质贮存在子叶内。17.菜豆别名四季豆、刀豆等，属豆科。菜豆以嫩荚为食，营养丰富，风味清鲜，深受人们欢迎。为研究菜豆作物相关情况，某生物实践小组绘制了图一菜豆种子结构图，图二菜豆根尖结构图，并探究了种子萌发后营养物质的变化。（1）在菜豆种子萌发过程中，图一中①②③萌发的顺序是___，[②]___将来发育成幼苗的___。（2）图二中生长最快的部位是[]___，该部位的细胞不断生长成为[]___的细胞。（3）实践小组探究种子萌发后营养物质的变化，步骤如下图“探究实验”所示。a．图甲中将浸泡过的菜豆种子切开，在断面上滴加碘液，①被染成蓝色，说明其中含有___。b．图乙中将种子放在湿脱脂棉上培养。c．图乙中的②在滴加碘液后几乎不变蓝，这是因为种子在萌发时，[②]___中的营养物质逐渐分解转运给胚的其他结构。【答案】（1）①.③①②②.胚芽③.茎和叶（2）①.⑧伸长区②.⑦成熟区（3）①.淀粉②.子叶【解析】【分析】菜豆种子的结构和种子萌发后的幼苗如图可知：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。⑦成熟区、⑧伸长区、⑨分生区、⑩根冠。【小问1详解】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。所以菜豆种子萌发时，③胚根最先突破种皮向地生长，发育成幼苗的主根。①胚轴发育成连接茎和根的部分。②胚芽发育成茎和叶。【小问2详解】伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，图二中生长最快的部位是⑧伸长区，该部位的细胞不断生长成为⑦成熟区的细胞。【小问3详解】a．淀粉遇碘变蓝，图甲中的①被染成蓝色，说明其中含有淀粉。c．种子在萌发过程中，呼吸作用增强，消耗有机物。所以图乙中的②在滴加碘液后几乎不变蓝，这是因为种子在萌发时呼吸作用增强。②子叶中的营养物质逐渐转运给胚根等结构，通过呼吸作用释放出能量供给种子萌发的需要。18.图一所示的是玉米种子的结构，图二和图四所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，图三是根尖的结构，图五是木本植物茎的结构。请据图回答下列问题：（1）图一种子的主要结构是___，也是新植物的幼体，是由___（填序号）几部分组成的，由___发育而来的。（2）图三中植物幼根的生长是通过___（填字母）实现的。（3）图四中枝条的a是分别由图一、图二中的___（填序号）发育而来的。（4）图四是由图二发育而来，是因为图二中有___，其中的细胞分裂和分化，图三、图五中的___（填图中标号）也都属于同种组织。【答案】（1）①.胚②.③④⑤⑥③.受精卵（2）bc（3）④、2（4）①.分生组织②.c、②【解析】【分析】图一中：①果皮和种皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根；图二中：1生长点、2幼叶、3芽轴、4芽原基；图三中：a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠；图四中：a叶、b茎、c芽；图五①树皮，②形成层，③木质部，④髓。【小问1详解】图一种子的主要结构是胚，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体，胚由受精卵发育而来，包括③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根四部分组成。【小问2详解】植物幼根的生长是因为c分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及b伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。【小问3详解】图四中的枝条的a叶是由图一中的④胚芽发育而来的，也是图二的2幼叶发育而来的；茎是由图二中的3芽轴育而来的，也是由图一中的④胚芽发育而来的。【小问4详解】图四枝条是图二叶芽发育而来的，叶芽含有大量的分生组织，细胞经过分裂和分化，发育成枝条。图三中c分生区，分生区是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。图五中的②形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。19.如图分别代表桃花结构、传粉过程和桃果实结构，请据图回答问题：（1）图一中，___（填图中数字）是桃花的主要结构。（2）图二表示的传粉方式是___。传粉完成以后，会完成受精过程，图一中[]___里的卵细胞与来自___中的精子结合形成受精卵，称为受精。（3）在桃花的结构中，受精后[]___将发育成果实。我们吃桃子时，吃的是桃果实中的中果皮部分，它是由___发育而来。（4）阴雨连绵的天气桃树会减产，主要是传粉不足引起的，为了弥补这种现象的发生，人们常常采用___的方式。【答案】（1）⑦⑧（2）①.异花传粉②.⑤胚珠③.花粉管（3）①.⑥子房②.子房壁（4）人工辅助授粉【解析】【分析】图一中，①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤胚珠、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【小问1详解】图一中，⑦雄蕊的花药中含有许多花粉粒，花粉中有精子，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。【小问2详解】传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。图二是不同花之间的传粉，属于异花传粉。传粉完成以后，会完成受精过程，⑤胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，称为受精。【小问3详解】受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。我们吃的是桃果实中的中果皮部分，它是由子房壁发育而来的，细胞中储存大量营养物质，属于营养组织。【小问4详解】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。阴雨连绵的天气，会导致传粉不足，桃树会减产。为了弥补这种现象的发生，人们常常采用人工辅助授粉的方式。20.某校生物兴趣小组利用课余时间进行了相关实验：（一）某小组选用籽粒饱满的小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动（如下表）。请结合所学生物学知识，完成以下问题：甲乙丙丁戌实验装置处理措施种子情况煮熟不作处理不作处理不作处理不作处理环境条件适量水适量水过量水适量水无水25℃25℃25℃4℃25℃实验现象萌发情况①萌发不萌发不萌发不萌发（1）①处的实验现象是及原因分别是___。（2）用乙、丙两组作对照，可得出的结论是：小麦种子的萌发需要___。（3）请根据乙，丙、丁，戊四组实验结果，提出你对农业生产中种子储存条件的建议___。（4）小麦种子不能自己留种，必须每年到市场上购买。某种子站在销售种子前，要对仓储的种子进行发芽率的测定，进而指导农民播种。该种子站某批次样本测得的三组实验数据为：A组96%，B组97%，C组95%。如果你是该批次的检测员，你报的这批次代售种子的发芽率为___。（二）小东常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中。妈妈说蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。为了探究蛋壳能否促进植物的生长，小东设计了如下实验来探究这个问题。①首先选取发育情况相同的3株天竺葵幼苗分别栽入体积相同、质量相等的A、B、C三个花盆中（A和B中装洗净的细沙，C中装普通土壤）。②A盆中不放蛋壳，B、C盆中放等量蛋壳，其他管理条件都相同。③一段时间后，小东将天竺葵