河南省鹤壁市淇滨高级中学2024-2025学年高二历史下学期第三次周考试题

PAGE14PAGE13河南省鹤壁市淇滨高级中学2024-2025学年高二历史下学期第三次周考试题分值：100分时间：90分钟一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）1．“教民敬爱，莫擅长孝；教民礼顺，莫擅长悌；移风易俗，莫擅长乐；安上治民，莫擅长礼。”这一思想产生的制度渊源是（）A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制2．战国后期，秦国建立了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（）A．公田制度渐渐完善 B．铁制生产工具普及C．交通运输网络通畅 D．国家组织实力强大3．从秦至清的两千多年中，很多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力气对比的变更，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丢失，这种现象实质上是（）A．君主专制被颠覆 B．中心集权体制遭到破坏C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约4．汉武帝时，朝廷制作出很多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参与献礼时，必需购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法（）A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．减弱了诸侯实力D．实现了对地方的限制5．据学者探讨，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本状况如下表所示。由此可知，这一时期的藩镇（）A．限制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已C．注意维护中心的权威 D．持续了唐朝的统治6．入仕群体中寒门子弟所占比例朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%表中比例变更的主要缘由是（）A．社会主流思想的变更B．制度的变革与创新C．小农经济的不断发展D．文化下移趋势增加7．明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁高校士（）A．仅作为侍从顾问，不参决政事B．万历年间起先参与军国大事决策C．依据皇帝的传谕来票拟和批红D．驾驭票拟权力，但仍需听从君权8．在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明（）A．法律听从民众意愿B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治D．法律面前人人同等9．罗马共和国时期，平民和贵族绽开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是（）A．贵族的特权被取消 B．罗马法体系最终形成C．平民与贵族在法律上同等 D．自由民获得相同的权利10．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王驾驭的……我们的宪法始终表明，国王在确定和平与斗争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（）A．光荣革命成果受到侵蚀 B．立宪政体未能阻挡国王专权C．内阁照旧为国王所限制 D．国王照旧保留某些名义权力11．“工业革命变更了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力气的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力安排与社会力气对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政治上（）A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协 B．颁布《权利法案》，确立了议会主权C．建立内阁机构，限制国王的行政权 D．改革议会制度，中等阶级更多参政12．华盛顿在1787年3月至麦迪逊的信中说：“凡是有推断实力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以探讨。”这里所说的“彻底变革”是指（）A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制C．废除君主立宪制 D．变更松散的邦联体制13．依据美国1787年宪法，众议员名额依据各州人口比例安排，各州人口数“按自由人总数加上全部其他人口的五分之三予以确定”。这规定违反了《独立宣言》中提倡的（）A．主权在民原则 B．天赋人权原则C．各州自治原则 D．各州同等原则14．法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命（）A．创建了民主共和政体B．以暴力为革命主要方式C．根除了专制复辟危急D．以社会同等为首要目标15．19世纪末，德皇威廉一世去世，威廉二世继任，支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败，与威廉二世看法相左的俾斯麦辞职。这一系列事务表明德国（）A．议会加强对政府的监督 B．皇帝个人权力强大C．对外政策发生根本变更 D．分权制衡体制成熟16．有学者认为：开放厦门等更多的通商口岸、废除行商制度、改革关税税制和税率、在中国沿海占据岛屿、在华实施治外法权、废止对外人一系列管理措施等，不仅是英人通过不同等条约取得的权益，更是1830年以来在华西方人反复论证、一再要求的目标。该观点意在说明（）A．中国的坚韧反抗延缓了列强侵略步伐 B．鸦片斗争是内外部因素共同作用的结果C．资本输出是列强侵略中国的根本动力 D．西方列强对中国的侵略有其历史必定性17．鸦片斗争前，烟叶已经成为商品性的农作物，1844年，烟叶的出口数量为2．4443万担，1894年为11．3886万担。导致烟叶大量出口的主要缘由是（）A．鸦片斗争使国内战乱不断B．小农经济的渐渐解体C．农产品商品化程度的提高D．资本主义世界市场的需求18．1840年的鸦片斗争使“中国的历史进程发生了重大转变”，这主要是因为（）A．中国第一次被西方国家战胜B．长期闭关锁国政策被打破C．中国的主权和领土完整遭到严峻破坏D．专制君权受到剧烈冲击19．某学者说：“农夫造反者……长歌涌入金陵，起先建立人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本缘由是（）A．定都天京的战略失误 B．“人间小天堂”的腐朽享乐C．肯定平均的社会纲领 D．“农夫造反者”的社会角色20．甲午斗争时期，日本制定舆论宣扬策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让很多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了（）A．欧美舆论宣扬左右了斗争进程B．日本力图变更中国的君主政体C．清朝政府昏庸不谙熟近代外交D．西方媒体鼓动中国的民主革命21．1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事：狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期盼这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说：“今有盛强之国，以吞灭为性，一且忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶””林纾意在（）A．提示中国人警惕被侵略瓜分的危急B．颂扬人类社会弱肉强食的生存法则C．呼吁世界列强担当爱护弱国的责任D．鼓动中国民众推翻清政府残暴统治22．1899年美国提出“门户开放”政策，要求在中国实行商业机会均等的主见，1900年又补充了保持中国领士和行政权力完整的条款。“门户开放“只是一项原则宣言，美国既不打、也没有力气强制推行。但惊奇的是，在宣布这项政策后，其他各国瓜分中国的趋势的确缓和了下来，对此较为合理的说明是（）A．清政府对义和团由扶持到绞杀B．美国的军事威慑迫使各国让步C．列强希望清政府平稳的推行改革D．列强在华存在着错综困难的冲突23．武昌起义时，武汉新军以“铁血十八星旗”作为革命的标记，其中“十八星”代表汉族聚居的十八省。但该旗帜在中华民国成立时并未获选成为中华民国国旗，取而代之的是象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”。辛亥革命时期旗帜的变更从本质上反映了（）A．中国复原主权完整的独立国家地位B．孙中山放弃了多民族国家统一的追求C．辛亥革命以民族同等、团结为目标D．革命党人为维护政权改进民族主义思想24．“江城首义起风雷，万里神州荡浊埃。创立共和皇族废，三民硕果笑颜开。”该诗是为了纪念（）A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命D．北伐斗争25．被称为中国历史上“开天辟地的大事变”，从今“中国革命的面貌面貌一新”的重要事务是（）A．辛亥革命成功B．五四运动爆发C．中国共产党诞D．中华人民共和国成立26．20世纪20年头，中国共产党开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。这一道路始于（）A．中共一大的召开B．革命统一战线的建立C．南昌起义的爆发D．井冈山革命依据地的创建27．1930年，鄂豫皖革命依据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的状况。这主要是因为依据地（）A．农夫生产的主动性高B．红军英勇奋战保卫农夫生产C．政府主要精力用于增产D．人民打破国民党的经济封锁28．美国记者曾生动地记述抗日依据地：“假如你遇见这样的农夫——他的整个一生都被人欺凌，被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的看法，让他投票选举地方政府……让他自己确定是否减租减息。假如你做到了这一切，那么，这个农夫就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明，抗日依据地（）A．农夫的抗日热忱得到激发 B．废除了封建土地制度C．国民革命的任务得以实现 D．解除了国民党的影响29．1947年，人民艺术家古元创作了两幅版画作品，分别是《焚毁旧地契》和《发新土地证》。这两幅作品能反映（）A．解放斗争时解放区满意农夫对土地的要求B．敌后抗日依据地土地改革运动的蓬勃发展C．土地革命时期“打土豪，分田地”的运动 D．新中国建立后对农业进行社会主义的改造30．下图是解放斗争时期国共两党兵力对比图。由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于A．全面内战爆发时 B．战略反攻起先前C．三大战役进行中 D．渡江战役结束后二、非选择题（本大题共3小题，共40分）31．阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一：瓦窑堡会议后，中共中心加强了统一战线工作。与此同时，从1935年冬起先，国民党方面先后在南京、上海、莫斯科隐私同共产党人商谈抗日问题。1936年8月，中共中心发出致国民党中心委员会的信，倡议国共两党实行其次次合作。很多国民党上层人物表示赞同停止内战、一样对外的主见。西安事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。1937年7月中旬，周恩来将《中共中心为公布国共合作宣言》送交蒋介石。宣言宣布：“（一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。（二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。（三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。（四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担当抗日前线之职责。”9月，国民党中心通讯社公布该宣言。——摘编自中共中心党史探讨室《中国共产党历史》材料二：“周恩来同志领导南昌起义成功的消息”，使“我们异样兴奋”，南昌起义打起了一面旗帜，树立了一个榜样，鼓舞全党都要这样来进行革命。为制定土地政纲，起义领导机关曾几次进行过探讨。尤其是彭湃在海陆丰的丰富的土地改革的阅历，在南昌起义后更是得到了发扬光大，毛泽东在井冈山时期的土地革命也是受惠于南昌起义后的土地革命的指导思想的。据统计，除了已经遇难的叶挺和间接参与者叶剑英外，在中华人民共和国成立后授衔的十大元帅中，参与南昌起义的就有6人，在十位大将中有2人，在57位上将中有5人。——摘编自樊安群《对南昌起义历史意义的重新评价》（1）依据材料一并结合所学学问，概括指出《中共中心为公布国共合作宣言》的主要内容与中共在土地革命斗争时期政策的不同之处，并简析国共其次次合作得以实现的缘由。（10分）（2）依据材料二并结合所学学问，概述南昌起义爆发的历史背景，并分析其历史意义。（8分）32．阅读材料，回答问题。（10分）材料：民族觉醒的本质内涵是民族认同感和为民族富强而奋斗的精神。进入近代以后，由于西方列强的野蛮侵略，中华民族面临生死攸关的严峻威逼。面对这种威逼，各民族之间形成了休戚相关、命运与共的关系，中华民族精神也在各民族共同的反帝反封建斗争中得到了升华。结合材料和中国近代史史实，提取相关信息拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）33．历史上的重大改革回眸（12分）材料公元220年曹丕废掉汉献帝称帝，建立了历史上的曹魏政权。他即位后，对汉朝的政治进行了改革。设立中书省，其官员改由士人充任，原由尚书部担当的诏令文书起草之责转由中书省官员担当，机要之权渐移于中书省。……削夺藩王权利，曹魏藩王的封地时常变更，没有治权和兵权，举动受到严格监视，形同囹圄。……曹丕整肃朝纲，于黄初二年（221年）颁布《日食勿劾太尉诏》，以革除无辜归咎股肱大臣的弊端；次年（222年）颁发《禁诽谤诏》和《百官不得干预郡县诏》，以变更相互诬告与朝臣颐指的世风。……229年“改定刑制”，提出“今制新律，宜都总事类，多其篇条”。曹魏认为汉代律令的内容与律目不符，所以从原律目析出，另立《劫略律》、《诈律》、《毁亡律》。这样，《新律》在汉代《九章律》之九篇基础上，新增《劫略》等九篇，同时“改汉旧律不行于魏者皆除之”，变更汉律“不宜复以为法”的内容。……《新律》设《刑名律》，剔除其中的具体犯罪条文，将死刑等全部罪名全部囊括其中，并将其“冠于律首”，真正具有了刑法总则的性质。——柳春新《汉末晋初之际政治探讨》（1）依据材料，概括曹丕政治改革的主要措施。（6分）（2）依据材料并结合所学学问，说明曹丕政治改革的主动作用。（6分）简易参考答案1—5ADCCD6-10BDBCD11-15DDBDB16-20DDCDC21-25ADDCC26-30DAAAC31．（1）不同之处：取消武装抗拒国民党政权及农村土地革命的政策；承认国民党的领导地位；苏维埃政府改制；红军改编。（任选两点，共4分）缘由：日本帝国主义的不断侵略，民族冲突上升为主要冲突；抗日斗争全面爆发；国共双方政策的调整与相互妥协；西安事变和平解决；社会各界的推动。（任选三点，共6分）（2）历史背景：国民革命的失败；中国共产党相识到驾驭武装力气的重要性。（任选两点，共4分）历史意义：打响了武装抗拒国民党反动派的第一枪；推动了土地革命的进程；为革命军队汇聚了高级人才。（任选两点，共4分）32．示例：论题：近代中国社会危机促使近代民族精神的形成与升华。说明：清末民初随着西方侵略加剧和民族危机严峻，争取中华民族的独立和争取国内各民族的同等的斗争相交织，以孙中山为代表的资产阶级革命派和以梁启超为代表的资产阶级立宪派提出基本民族思想，促使中国近代民族精神的形成；五四时期，在反帝与反封建的同时，人们起先从思想相识上找寻中华民族落后的缘由，相识到中国文化的落后是近代以来中国屡遭列强侵略和政治变革失败的重要缘由。民族主义起先与各种政治运动和思想运动相结合，推动中国近代民族精神的发展；九一八事变以后到抗日斗争结束，面对日益严峻的民族危机，国内各阶级、各党派、各种政治势力渐渐集合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族共同抗战的局面，中国近代民族精神的高涨并最终形成。总之，随着近代中国社会危机加深，在中国探究救亡道路中，近代中国民族精神产生并最终形成（10分）33．（1）设中书省，驾驭机要之权；减弱藩王权力；整肃吏治，肃穆朝纲；制定新律，改订刑制和律令。（任选三点，共6分）（2）崇尚法治，有利于政治清明；加强中心集权，有利于曹魏政权的稳定，巩固了北方的统一。（任选三点，共6分）具体参考答案1．A【详解】宗法制是以血缘关系为基础的制度，材料“教民敬爱，莫擅长孝”突出的是血缘关系，二者相符，A选项正确。禅让制属于原始社会推举首领的制度，与材料无关，B选项解除。郡县制属于专制主义中心集权制度的产物，并不强调血缘关系，C选项解除。察举制属于汉代的选官制度，与材料无关，D选项解除。2．D【详解】结合所学学问可知，秦国在商鞅变法之后确立了中心集权制度的雏形，国家对社会限制实力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设，因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程，D选项符合题意。商鞅变法时期确立土地私有制，公田制度遭到破坏，A选项说法错误。铁制生产工具的普及并非只在秦国一地，B选项解除。秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势，C选项解除。3．C【详解】题干中的现象都是在皇帝没有实力驾驭朝政的状况下，选择可以信任的人来短暂掌管权力，这事实上是君主专制的变态形式，故C项正确；君主专制被颠覆不符合史实，故A项错误；中心集权体制主要涉及中心与地方的关系，题干现象与中心集权体制无关，故B项错误；皇权至高无上，D项表述不符合史实，解除。4．C【详解】依据材料信息可知，朝廷这种做法具有强制性、专卖性和暴利性。这从经济上增加了中心政府的财政收入，同时减弱了诸侯的经济实力。故答案选C项；材料没有信息涉及货币政策或者币种变更，无法得出加强了货币管理的结论，解除A项；材料仅涉及经济方面，确立了思想上的统一的是“罢黜百家，独尊儒术”，不符合主旨和史实，解除B项；D项说法不精确，应当是加强了而非实现了对地方的限制，解除。5．D【详解】由表格数据可知，唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员、拥兵独立外，其他类型的藩镇均由中心任免，并且驻兵防止分裂和异族进犯，维护社会治安。由此可知，“安史之乱”后的藩镇基本维护了唐朝的统治，故D项正确；材料中大部分藩镇是上缴赋税的，并且唐朝除了藩镇的税收外，还有其他财政收入，故A项错误；表格体现不出藩镇彼此攻伐不已，故B项错误；河朔型藩镇拥兵自重、与朝廷对抗，威逼到中心权威，故C项错误。6．B【详解】依据题干信息，寒门子弟在入仕群体中的比重比曹魏到东晋时期始终在下降，到东晋达到最低值。从东晋到北宋时期始终处于上升状态。结合所学学问，曹魏时期，多数的寒门子弟在曹魏政权的建立和巩固中起到了重要作用；曹操本人也是奉行“唯才是举”“任人唯才”的用人政策，使得寒门子弟有机会进入仕宦生涯；曹魏后期，魏文帝曹丕为了拉拢土族而接受礼部尚书陈群的看法，于黄初元年（220年）命其制定九品中正制。此后门第声望成为选拔人才的最重要的依据，寒门子弟上升的渠道更加狭窄，此制度为西晋、东晋沿袭，并且不断强化，导致了寒门子弟在入仕群体中的比例不断下降，造成“上品无寒门、下品无势族”的现象；隋文帝即位以后，废除了九品中正制，起先用分科考试的方法选拔官员。此后科举制不断完善，为广阔的寒门子弟进入仕途供应了—条通道。故而才有了从隋代到北宋的寒门子弟在入仕群体中的比例不断上升的现象。这是人才选拔制度的变革与创新带来的变更。故本题正确答案为B。社会的主流思想照旧是儒家思想，解除A项。小农经济的不断发展是选官制度发展的根本缘由，不是入仕群体中寒门子弟所占比例变更的主要缘由，解除C项。文化下移和下层学问分子数量的增多有关，不是比例变更的主要缘由，解除D项。7．D【详解】从材料“内阁首辅申时行等只拟罚傣”“申时行只得遵旨”中可以看出，明朝内阁拥有票拟的权力，但必需听从皇权，故D项正确；材料没有涉及到内阁是否参与决策政事，故A项解除；内阁没有决策权，且“起先”一说也无从证明，故B项错误；批红权主要是皇帝驾驭的，故C项错误。8．B【详解】古希腊雅典的公民是雅典城邦的核心力气，有权参与城邦的政治事务，但公民的含义狭小，不包括妇女、儿童、奴隶和外邦人，所以A中的“民众”不等于公民，而D中的“人”也不等于公民，解除AD；只有到伯里克利时期，雅典公民才有充分的参与政治的机会，解除C；雅典的陪审法庭作为司法机关，受理公民投诉，对“当时政治生活中的全部问题”“进行最终判决”，广泛参与政治生活，体现了主权在民的原则，故选B。9．C【详解】由材料“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”并结合所学罗马法的发展史可知，平民经过长期的斗争，打破了贵族对法律的垄断，最至少在法律层面上获得了与贵族同等的地位，故选C；贵族的特权只是得到了抑制，但并未被完全取消，A项说法错误，解除；罗马法体系最终形成是在罗马帝国时期，与材料时间不符，解除B；罗马法在平民与贵族的斗争时期，还未将全部自由人都纳入到罗马法体系当中去，解除D。10．D【详解】试题分析：本题考查英国的君主立宪制。材料信息体现的是18世纪中叶时英国国王还驾驭媾合与开战的权力，但是“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，也就是说国王必需要让议会参与才能行使媾合与开战的权力。本题表明的现象是当时英国国王照旧保留某些权力，但是必需让议会参见才能行使。实质上说明白在君主立宪制下，国王成为“统而不治”的“虚君”。所以本题正确答案为D项。由材料信息可知，关荣革命的成果并没有受到侵蚀，故A项错误；材料信息没有体现出国王专权，故B项错误；此时责任内阁制已经形成，国王不能限制内阁，故C项不符合史实。11．D【详解】光荣革命发生于1688年、《权利法案》颁布于1689年、内阁制建立于18世纪早期，均早于工业革命爆发的时间“18世纪60年头”，故解除A、B、C三项。工业革命期间，工业资产阶级发展壮大，急需摆脱政治上无权的地位，故于1832年进行了议会改革，获得了政治权利。本题应选D项。12．D【详解】结合材料信息“1787年3月”，当时1787年宪法尚未颁布，解除A项。联系独立斗争后的美国是一种松散的邦联体制，推断D项正确。B项不符合材料中的“对现行制度进行彻底变革”，C项不符合历史史实。13．B【详解】本题主要考查学生精确解读材料信息的实力，天赋人权指的是：指自然界生物普遍固有的权利，并不限由法律或信仰来给予的。但规定“按自由人总数加上全部其他人口的五分之三予以确定”其中的“自由人总数”事实上对人的权力划了等级，有了卑视，如此规定违反了天赋人权原则。人民主权强调的是国家的一切权力来源于人民的授予，国家权力敬重和保障公民的权利与自由，不符合题意，解除掉A。美国1787年宪法规定各州应当怎么做，强调的是中心集权，C选项解除掉。各州同等原则没有在《独立宣言》中说明和提倡，解除掉D。14．D【详解】结合所学学问可知，启蒙思想家的主要主见有社会契约论、自由同等、人民主权说、三权分立等，体现的是以社会同等为主要目标，D选项符合题意。美国也接受了民主共和政体，无法体现法国革命的特色，A选项解除。以暴力革命为主要方式不符合材料主旨，美国也是暴力革命，B选项解除。法国大革命后曾出现多次封建王朝复辟，C选项解除。15．B【详解】结合所学学问可知，德意志帝国宪法规定德国的政体是二元君主立宪制，其中皇帝是国家的中心，帝国宰相由皇帝任命，对皇帝负责。因此当帝国宰相俾斯麦与德皇威廉二世看法相左时，俾斯麦被迫辞职，此事务反映的是皇帝个人权力的强大，B正确；德意志帝国议会受到政府限制，且材料未涉及议会对政府的监督，A解除；俾斯麦和威廉二世在对外政策虽然不一样，但是这仅是材料的表象，材料强调的是皇帝个人权力过大，C解除；德意志帝国的民主政治并不完善，因此分权制衡体制成熟的说法错误，D解除。故选B。16．D【详解】从材料中的“更是1830年以来在华西方人反复论证、一再要求的目标”等信息来看，英国人发动侵华斗争的目标早已确定，说明西方列强对中国的侵略有其历史必定性，故答案为D项；材料没有涉及“中国的坚韧反抗”，解除A项；材料没有涉及内部因素，解除B项；鸦片斗争后英国打开中国国门主要是对中国进行商品输出，解除C项。17．D【详解】由材料“1844年，烟叶的出口数量为2．4443万担，1894年为11．3886万担”可知烟叶的出口量大量增加，主要是因为英国发动鸦片斗争的根本缘由是打开中国的市场，让中国沦为其原料产地和商品市场，故D正确；国内战乱不断会影响经济的正常发展，不利于出口的增加，故A错误；小农经济的解体和农产品商品化程度的提高不是烟叶出口增长的主要缘由，故BC错误。18．C【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学学问解决问题的实力。鸦片斗争给中国带来的干脆结果是中国的主权和领土完整遭到严峻破坏，中国由此进入半殖民地半封建社会，使“中国的历史进程发生了重大转变”，答案选C，A项表述错误，BD两项不符合题意要求。考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的抗拒斗争·鸦片斗争19．D【详解】试题分析：本题考查解读史料获得信息的实力。太平天国运动失败的根源是由于小农经济出身农夫阶级局限性所致，因为农夫阶级不是新的生产阶级，不能领导中国革命成功，故D项正确；“长歌涌入金陵”，定都天京后孤军北伐，是失败的主观缘由，但不是根本缘由，故A项错误；“腐朽享乐”导致内部冲突尖锐，以致发生内讧，这是领导者被成功冲昏头脑，进取心渐渐衰退的表现，但不是根本缘由，故B项错误；《天朝田亩制度》主见肯定平均，在当时是根本不行能实现的空想，但这是农夫阶级的局限性的表现之一，故C项错误。20．C【详解】材料信息是甲午斗争时期，日本大肆进行舆论宣扬并得到了欧美舆论的支持，而清政府则麻木不仁，这说明清政府根本不知道舆论宣扬是近代外交的一种形式，即清朝政府昏庸不谙熟近代外交，故C项正确；欧美舆论宣扬不行能会左右甲午斗争的进程，故A项错误；材料未体现出日本企图变更中国的政体，故B项错误；D项是对材料信息“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”的误读，解除。21．A【详解】结合所学可知，“1903年”正值《辛丑条约》签订后，中国已经完全陷入半殖民地半封建社会的境地，面临着严峻的民族危机。结合材料中的“今有盛强之国，以吞灭为性”“弱者国于其旁，果如兔之先见耶”可知，作者旨在提示国人警惕被侵略瓜分的危急，故A正确。从材料中分析可知，作者旨在提示国人警惕西方列强的侵略，而不是颂扬弱肉强食的生存法则，呼吁列强爱护弱国，解除B、C。题干材料并没有体现出推翻清政府的统治，解除D。故选A。22．D【详解】美国向列强提出“门户开放”之时，列强并没有反对，相反瓜分中国的趋势得到缓和，说明帝国主义国家在瓜分中国的过程中的确存在着冲突，故D正确；材料没有提及义和团运动的信息，故A错误；美国此时的军事实力并不强大，故B错误；C中改革明显不符合列强的主要目的。23．D【详解】依据所学学问可知，“十八星”代表汉人居住的18个行省，是因为晚清时期的革命家对革命有“上下两策”，上策是革命政府收复清朝的全部领土；下策是革命政府收复中原十八个汉族人省份的主权，把满蒙疆藏“出卖”给列强，以换取他们对革命的支持。但最终选取了象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”，说明革命党人为维护主权改进民族主义思想，故D选项正确；武昌起义时期中国还没有复原国家主权的完整，故A选项说法有误；依据所学学问可知，材料中旗帜由“十八星旗”到“五色旗”，体现了革命党人为维护主权改进民族主义思想，无法体现孙中山放弃了多民族国家统一的追求，故B选项错误；材料问的是辛亥革命时期旗帜的变更从本质上反映的问题，“五色旗”体现民族同等、团结，但无法体现旗帜的变更从本质上反映的问题，故C选项错误。24．C【详解】从诗句“创立共和皇族废，三民硕果笑颜开”可知，是创立共和制度，废除君主专制，三民主义思想结硕果，结合所学学问可知是1911年的辛亥革命，故C项正确。太平天国运动是1851-1864年，义和团运动是1900年，北伐斗争是1926-1927年，以上三项时间皆与题目不符合，故ABD项解除。25．C【详解】试题分析：本题考查学生对所学学问的驾驭实力。中国近代史上“开天辟地的大事”、“使中国的革命面貌面貌一新”的历史事务在教材中明确讲过，是中国共产党的成立。中国共产党的成立是历史的选择，中国共产党是新民主主义革命的主力军，这是一种定性的表述，没有其他的历史事务能够代替，因此本题选择C选项。26．D【解析】试题分析：大革命失败后，以毛泽东为首的中共党人把马克思主义与中国具体实际相结合，在实践中放弃了以“城市为中心”的俄国革命道路，开拓了井冈山革命依据地。井冈山革命依据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的宏大战略转移，走上农村包围城市，最终夺取城市，开拓了新的道路。故选D。27．A【详解】试题分析：本题主要考查革命依据地的经济建设。依据材料信息，结合所学学问可知材料反映的是“增产”，这是由于土地革命调动了依据地农夫的生产主动性，A正确