部编人教版二年级上册语文 期末测试卷(二)

期末综合素质评价（二）

时间：60分钟满分：100分

题号—二一四五六七A总分

得分

第1部分积累与运用（63分）

一、看拼音，写词语。（12分）

在2022年北京冬奥会上，最引人注目的就是吉祥物冰墩

xiongmdohu6p。sh6nq]

墩了。冰墩墩是一只匕上」，既til上又Lzlzi它

p6ngyouzhdnxidn

热情地欢迎来自世界各地的，了北京这座

chengshi^

的风采。

二、查字典填表格。（10分）

除去部首给加点字的解释

加点的字部首音序音节

有儿画打7”

A.斜度很大，

近于垂直。

山高路陡B.突然。

A.达到极端。

B.全部用出。

尽头

三、照样子，写词语。（8分）

1.烟云一烟消云散山川―穷尽―

2.四海为家（含有数字）

3.含苞欲放（描写春天）

4.漏网之鱼（含有动物名）

四、按要求完成句子练习。（12分）

1.好朋友成了纸船让风筝和他们（连字词成句）

2.我有时候走路上学，有时候坐公共汽车上学。（照样子，写句

子）

有时候,有时候。

3.难道这件事我会不知道？―这件事我知道。（照样子，改写句

子）

我怎么可能做这种事呢？

五、根据课本内容填一填。（12分）

1.蓝蓝的天空下，辽阔无边的原野上，风儿吹过，一群群牛羊

在草丛中露出身影。这样的情景可以用诗句

“”来形容。（2分）

2.如果你用心观察，就会发现自然界中的事物都很美，确实是

“有山,无水（2分）

3."欲穷，更上。”这两句诗告诉我

们：-（4分）

4.这学期我认识了许多有趣的动物，有的寒号鸟,

有的小青蛙；我还认识了一些人，有

的刘胡兰，有的朱德。（4分）

六、快乐读书吧。（9分）

1.这本书的书名是《》0（3分）

2.这本书的作者是（）（3分）

A.孙幼军

B.严文井

C.曹文轩

3.在这个故事中，木头桩骄傲的原因是（）（3分）

A.他的脑袋总是歪着的。

B.他是树林中的大王。

C.他认为自己比谁都高明。

第2部分阅读与欣赏（22分）

七、阅读短文，完成练习。

兔奶奶过年

兔奶奶年纪大了，没儿没女。大年三十了，她什么年货都还没

有准备。她坐在家里，听到有人敲门，原来是小花狗来了。她说：

“兔奶奶，我给您送，福，字来了。”说完，拿出红红的“福”字，帮兔奶

奶贴在门上。“谢谢你，小花狗。”兔奶奶心里热乎乎的。

又有人敲门，原来是小野猪来了。他说：“兔奶奶，我给您送灯

笼来了。”说完，把两个红红的灯笼挂在了兔奶奶家的大门两旁。

“谢谢你，小野猪。”兔奶奶鼻子酸酸的。

又有人敲门，原来是小白马来了。他说：

"。”说完，拿出热腾腾的饺子，放在兔奶奶的

餐桌上。“。”兔奶奶的眼泪忍不住流了下来。

兔奶奶度过了一个幸福又难忘的春节。

1.从短文中选择合适的词语填入括号里。（6分）

（）的灯笼（）的饺子（）的春节

2.文中的小动物分别给兔奶奶送来了什么？选一选。（填序号，6分）

小花狗（）小野猪（）小白马（）

产母③。

3.展开想象，在文中的横线上分别填上小白马和兔奶奶说的话。

（4分）

4.下列说法错误的一项是（）（2分）

A.兔奶奶没儿没女，小动物们希望她过一个热热闹闹的春节。

B.小动物们家里的年货太多了，只能送给兔奶奶。

C.小动物们非常关心兔奶奶。

5.1月30日上午，小公鸡来给兔奶奶送春联，可是兔奶奶不在家，

于是小公鸡就把春联贴在了兔奶奶家的大门上。请你帮小公鸡给

兔奶奶写一张留言条。（4分）

兔奶奶:

小公鸡

1月30日

第3部分表达与交流（15分）

八、看图写话。

小老鼠坐在苹果树下休息,

期末综合素质评价（二）

一、活泼神气朋友展现城市

A

二、□七DdouV

A

尸三JjinV

三、1.名山大川山穷水尽

2.示例：五光十色四面八方

3.示例：花红柳绿春色满园

4.示例：鸡鸣狗吠马到成功

四、1.示例：纸船和风筝让他们成了好朋友。

2.示例：月亮像圆圆的玉盘像弯弯的小船

3.我不可能做这种事。

五、1.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

2.皆图画不文章

3.千里目一层楼站得高才能看得远

4.得过且过坐井观天大义凛然以身作则

六、1.“歪脑袋”木头桩

2.B

3.C

七、1.红红热腾腾难忘

2.②③①

3.示例：兔奶奶，我给您送饺子来了谢谢你，小白马

4.B

5.示例：我给您送来了一副春联，可您不在家，我就帮您贴

在大门上了。

八、例文：突然，一个又大又红的苹果掉了下来。小老鼠想：这么

大的苹果，我要带回去给妈妈吃！想到这里，他赶紧滚着苹果

往家里走去。从山坡上下来时，红苹果像长了脚似的，朝着一

个小水塘滚了过去，扑通一声掉进了水塘里。小老鼠大哭起来,

哭声引来了小象。小象得知情况后，二话不说就用鼻子把红苹

果卷了出来，递给小老鼠。小老鼠开心地笑了，他向小象道谢

后，继续滚着苹果回家去了。

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期末综合素质评价(三)

时间：60分钟满分：100分

六

题号—*二三四五七八九总分

得分

第1部分积累与运用(66分)

一、给加点字选择正确的读音，打7”。(6分)

重新(ch6ngzhong)结束。适jie)首都(d6udu)

转圈(zhu前zhuan)水分(佞nfen)当作(d5ngdang)

二、读句子，看拼音，写字词。(16分)

小

dao

xiaochudndai

长所需的营养；好书还像一条Z能AP.我们驶入

三、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。(12分)

_____()[______()_____()

曷｛果4同，

()I()()

四、在横线上填入恰当的拟声词。(填序号，4分)

①啪②吱呀③哗啦哗啦④叽叽喳喳

外面的大雨地下着，小鸟躲在屋檐下地叫着。

我正在做作业，突然门一声开了，吓得我手中的笔

的一声掉在了地上。

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五、根据图片和相关提示填一填。（6分）

为了庆祝元旦，育英小学举办了元旦文艺晚会。虽然下着

大雪，但晚会的气氛却很热烈。

1.天气情况：（寒风刺骨）（）

2.舞台布置：两（束）气球

一（）横幅四（）彩灯

3.演出节目：（唱）豫剧

（）街舞

（）钢琴

4.观众表现：激动得（直拍手）笑得（）

六、按要求完成句子练习。（9分）

1.敌人残忍地把刘胡兰杀害了。（改为“被"字句）

2.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美

丽极了。（照样子，补充句子）

社团活动时，同学们，

处处热火朝天，热闹极了。

3.纸船漂到了小熊家门口。一纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（照样子，写句子）

小河流过了青青的草地。

七、根据课本内容完成练习。（13分）

1.填一填。（7分）

（1）塞上，江南。

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(2)小岛把湖水分成两半，北边像,叫日

潭；南边像,叫月潭。

(3)不敢高声语，o

(4)这学期，我最喜欢的一本课外书是

《》，喜欢的原因是

2.连一连。(6分)

《玲玲的画》不能倚仗别人的势力来欺压人。

《狐假虎威》看事情要全面，事物之间是有联系的。

《我要的是葫芦》只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

第2部分阅读与欣赏(19分)

八、阅读短文，完成练习。

过年的来历

相传，中国古时候有一种叫"年''的怪兽，头长尖角，凶猛异常。

年长年住在海底，每到除夕，就爬上岸来吞食牲畜，伤人性命。因

此每到除夕，村里的人们就逃往深山，以躲避年的伤害。

一年除夕，乡亲们都忙着收拾东西逃往深山，这时候村东头来

了一位白发苍苍的老人。他说：“我能将年赶走。”众人不信，一个

老婆婆劝他上山躲避，老人坚持留下。众人见劝不住他，便纷纷上

山了。

当年像往年一样准备闯进村子的时候，突然传来爆竹声，年吓

得浑身发抖，再也不敢向前走了。这时大门开了，只见院内一位身

穿红袍的老人哈哈大笑着走出来，年逃跑了。原来年最怕红色、火

光和炸响。

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第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才

明白，原来白发老人是帮助大家驱赶年的神仙。白发老人把驱赶年

的“三件法宝”教给了人们。从此，每年的除夕，家家都贴红对联，

放爆竹，户户灯火通明。这风俗越传越广，最终成了中国最隆重的

传统习俗——过年。

1.联系上下文，我认为“安然无恙”的意思是（）（3分）

A.平安，没有疾病。

B.平平安安，没有受到任何损伤。

2.驱赶年的“三件法宝”是、、o（6分）

3.根据短文内容判断，对的打“小，错的打“x”。（6分）

（1）年是一种怪兽，常在中秋时出来吞食牲畜，伤人性命。（）

（2）白发老人教会了人们驱赶年的方法。（）

4.在你的家乡，过年有哪些习俗？写一写。（4分）

第3部分表达与交流（15分）

九、看图写话。

提示：你从图中看到了什么？想想他们会说些什么，请根

据图片内容写一段通顺的话。

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124

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期末综合素质评价（三）

chongiieduzhuanfendang

一、777VVV

二、朋友灯光道路食物给小船带知识海洋

一［遏（口渴）腱（一棵）圈（铜号）

一I喝（喝水）I颗（颗粒）I桐（梧桐）

四、③④②①

五、1.示例：鹅毛大雪

2•条盏

3.跳弹

4.示例：合不拢嘴

六、1.刘胡兰被敌人残忍