了解经济文书课件

项目六经济文书经济文书是处理财经业务、交流财经情况、反映财经活动、研究财经问题时所使用的各种文书。经济文书的种类繁多，本项目将着重介绍合同、招标书和投标书。项目导读知识目标

了解经济文书的概念、特点和分类。 了解合同、招标书和投标书的概念、特点和种类。 掌握合同、招标书和投标书的结构与写法。 熟悉合同、招标书和投标书的写作要求。学习目标技能目标

能结合实际需要正确选用经济文书，并按照规范格式撰写文书。素质目标

增强法律意识，培养严谨细致的工作态度。 增强效率意识，培养合作精神，提升职业素养。 践行实践出真知的理念，锻炼实证思维。学习目标任务一了解经济文书任务二学写合同目录Contents任务三学写招标书和投标书了解经济文书任务一任务清单每完成一项学习任务，就在对应的方框中打一个“√”。任务进程序号任务内容是否完成课前预习1收集6篇经济文书范文，并尝试对其进行分类□2写出对经济文书的初始认知□课中学习3理解经济文书的概念和特点□4熟悉经济文书的分类□课后复习5根据正文的分类标准，对课前收集的经济文书范文进行分类□6简要分析所收集的范文的结构特点与写法，并做好记录□任务导入某销售服务培训机构与某汽车服务有限公司打算开展培训方面的合作，双方经过商讨确定了参加培训人员名单、培训费用的计算及交付方式、合同履行期限、双方的权利和义务、违约责任及解决争议的方法等内容。待各项条款确认无异议后，双方决定草拟一份经济合同。请思考：经济合同包括哪些内容？经济合同属于经济文书吗？经济文书有哪些类型？知识解读一、经济文书的概念经济文书的概念有广义与狭义之分。广义的经济文书是适用于经济活动的各类应用文书的总称，如涉及经济问题的公文、事务文书等。狭义的经济文书是指在经济活动中形成的、为现实经济生活服务的、具有特定要求与惯用格式的应用文书，如市场预测报告、合同、投标书等。知识解读二、经济文书的特点（一）客观性经济文书是解决经济问题时所使用的文书，反映的是经济活动的某些规律。这要求经济文书必须从实际出发，要反映客观事物的真实面貌，传递准确的信息。（二）针对性经济文书是同经济活动和经济利益直接挂钩的，其结论和措施会直接影响经济效益。因此，经济文书要针对现代经济活动中的各种实际问题，做出决策、研究、通报或说明。（三）时效性经济文书用于指导经济工作、解决经济问题。这要求经济文书必须及时、准时地捕捉到有价值的信息，做出科学的预测和正确的决策，提出切实可行的措施和方案。（四）专业性经济文书解决的是经济问题，涉及国家关于经济方面的方针政策，需要描述经济内容，会运用到大量的经济类专业术语，因此具有很强的专业性。（五）朴实性经济文书具有明显的服务功能，其语言具有朴实、庄重、简明、准确的特征。知识解读三、经济文书的分类方案类：如促销活动方案、营销策划书等。报告类：如经济活动分析报告、市场预测报告、可行性研究报告，以及工商、税务、保险、房地产等经济部门经常使用的各类专项审计报告等。协议类：如协议、意向书，招标书、投标书等。经济文书根据内容和作用的不同，可以分为以下三类。任务实施在全班开展知识竞答活动。（1）全班学生每4～6人为一组，各组选出1名组长。（2）教师以放映幻灯片的形式展示题目，组长举手抢答。（3）教师发出竞答口令后，最先举手的组获得答题资格。（4）获得答题资格的组派一名代表回答问题并说明理由。（5）每组有基础分10分，每答对一题得2分，答错一题扣1分。（6）活动结束后，由教师对各组的答题情况做出评价，并进行总结性发言。任务评测各组组长配合老师将下表填写完整。班级

姓名

组号

小组成员

题号得分题号得分题号得分题号得分题号得分

总分

任务评测根据下表进行评测。评价项目评价标准自评互评师评知识与技能考核（60%）回答问题时语言流畅，逻辑清晰，表达准确（20分）

能简要介绍经济文书的概念和作用（20分）

能正确区分不同类型的经济文书（20分）

综合素质考核（40%）能积极参与课堂活动，积极发言，并主动与同学交流观点（20