试剂瓶标签的书写课件

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实验室的清扫与整顿目录/Contents0102037S管理的概念与含义清扫与整顿试剂瓶标签的书写04思考与练习05实训3-2实验室的整顿03试剂瓶标签的书写显色液、掩蔽剂溶液、缓冲液、提取液、吸收液、碱性溶液、指示剂溶液、沉淀剂溶液、空白溶液等辅助溶液的作用三、试剂瓶标签的书写知识应用名称、规格、介质、配制日期、有效期、配制人和其他说明。一般溶液的试剂瓶标签三、试剂瓶标签的书写知识应用试剂瓶标签的书写邻菲罗啉指示剂名称：邻菲罗啉溶液规格：0.5%配置日期：年月日有效日期：年月日配制人：***（全名）三、试剂瓶标签的书写知识应用硫酸溶液名称：硫酸溶液规格：（1+2）配置日期：年月日有效日期：年月日配制人：***（全名）三、试剂瓶标签的书写知识应用氨氯化铵缓冲溶液甲名称：氨-氯化铵缓冲溶液甲规格：pH≈10配置日期：年

月

日有效日期：年

月

日配制人：***（全名）三、试剂瓶标签的书写知识应用标准溶液名称、浓度值、介质、配制日期、配制温度、保质期和配制人、注意事项等。标准溶液的试剂瓶标签三、试剂瓶标签的书写知识应用铁标准储备液名称：铁标准储备液规格：ρ(Fe3+)=1000mg/L介质：5%硫酸溶液配置日期：年月日有效日期：年月日配制人：***（全名）三、试剂瓶标签的书写知识应用氢氧化钠标准溶液名称：氢氧化钠标准溶液规格：0.1001mol/L配置日期：年月日有效日期：年月日配制人：***（全名）三、试剂瓶标签的书写知识应用04思考与练习一、判断题1.7S管理中的安全管理是对时间、空间、资源等方面整体规划、合理利用,以发挥最大效能,创造高效、物尽其用的工作场所。(

)2.整顿是将必要物品按规定位置、规定数量摆放整齐,明确标识,以便在最短时间内找到要找的物品。目的是缩短找寻物品的时间。(

)3.清扫是保持工作岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态;将工作场所清扫干净,保持工作场所干净、明亮。目的是降低物品误用,塑造有序的工作场所。(

)一、判断题4.在实验室整理、整顿的时候,如果发现有试剂的标签脱落,可以根据经验写上标签。(

)5.在实验室整理、整顿中,物品可以根据使用频次划分,也可以根据仪器设备的性质划分。(

)6.标识是整顿的最终环节。明显、清楚地标识能起到方便沟通,减少差错,提高效率的重要作用。所以要将物品名称和存放场所标清楚,这样才能让每名学生都知道要用的物品在哪里。(

)一、判断题7.在日常清扫活动检查中,称量区应该检查天平是否放置在定置区域,天平是否复原,台面是否清洁,椅子是否整齐。(

)8.在实验室进行清扫的时候,要制订清扫计划,可以按照5W1H法制订计划。(

)9.实验室难以清扫的地方,如实验操作台的下面,对实验没有什么影响,可以不用打扫。(

)1.7S管理是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,其重点在于(

)。A.整理

B.素养

C.整顿

D.清扫2.关于整理的定义,正确的是(

)。A.将所有的物品重新摆过B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉,将工作场所打扫干净C.区分要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,其他都不放置D.将物品分区摆放,同时做好相应的标识二、单项选择题3.关于素养的定义,正确的是(

)。A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D.员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风4.下面不属于溶液标签内容的是(

)。A.日期

B.浓度

C.湿度

D.溶液名称二、单项选择题5.下列关于7S管理好处的说法中,不正确的是(

)。A.7S管理花费师生更多的时间和精力,但能为师生创造安全、舒适的环境B.7S管理能够提高化学实验室师生工作学习效率C.7S管理能够推进化学实验室标准化建设D.7S管理能够节约化学实验室预算成本6.能够对时间、空间、资源等方面整体规划、合理利用,以发挥最大效能,创造高效、物尽其用的工作场所的是(

)。A.整理

B.整顿

C.清扫

D.节约二、单项选择题7.做好标识是化学实验室整顿实务中的重要部分,是指将该定位的地方做好场所标识或编号标识,对区域进行划线定位。下列关于定位的说法中,正确的是(

)。A.划分的位置或区域可灵活安排B.根据物品使用的频率和使用的便利性来确定物品放置的场所C.根据物品的价值来确定物品的放置场所D.根据物品的危险性来确定物品放置的场所8.某种仪器的使用频率在1个月以上,其存放方式为(

)。A.现场存放(操作台附近)

B.现场存放(货架摆放)。C.仪器存储室

D.仓库存储二、单项选择题9.下列关于实行化学实验室7S管理的说法中,不正确的是(

)。A.可以对事故隐患进行防范,避免事故发生B.保护人身与财产不受侵害,以创造零风险、无意外事故发生的工作场所为目标C.对操作人员的操作技能进行训练,应建立、健全各项安全管理制度D.勿以善小而不为,勿以恶小而为之,主要人员参与,排除隐患,重视预防二、单项选择题1.7S管理是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。以下属于7S内容的是(

)。A.整理、整顿

B.清扫、清洁

C.计划、素养

D.安全、节约2.5W1H分析法也称六何分析法,是一种思考方法,指对选定的项目、工序或操作从(

)6个方面提出问题进行思考。A.why、what

B.where、when

C.who、how

D.word、how3.下列属于标准溶液标签内容的是(

)。A.配制温度

B.浓度

C.实验室名称

D.配制人三、多项选择题4.整顿是将必要物品按规定位置、规定数量摆放整齐,明确标识,能在最短时间内找到要找的物品。整顿的意图有(

)。A.腾出空间,提高空间使用率B.减少过多的积压物品C.缩短找寻物品的时间D.营造整齐的工作环境5.化学实验室清扫污垢时,其清扫要点是(

)。A.从大到小

B.从上到下

C.从里到外

D.从角落到中心三、多项选择题1.7S是(

)、(

)、清扫、清洁、素养、(

)、(

)。2.5W1H是指when、(

)、what、where、(

)、(

)。四、填空题1.实验室实施7S管理有什么优点?2.如何对实验室的物品进行区分整理?3.实验室清扫的步骤有哪些?五、简答题如何对中心实训室进行整理、整顿?六、思考题05实训：实验室的整顿一、实训目的1.能够正确区分实验室的物品。2.能够正确放置实验室的物品。3.能够规范标识实验室的物品。马克笔、标签纸、各色胶带、剪刀等。二、器材准备三、实训内容与步骤1.物品区分列出