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文档简介
3古诗两首苏教版四年级上册峨眉山月歌-----李白小学语文诗人简介李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因性格傲岸,不为权贵所容,使他对腐败社会加深了认识,写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。
诗仙李白从二十四岁“仗剑去国,辞亲远游”,离开四川之后,便浪迹天涯,四海为家了,直到他六十二岁时,在安徽长江边的采石矶醉酒落水仙逝,一生在中华大地上留下了不少足迹,所到之处,留下了不胜枚举的动人华章。小学语文李白笔下的月光世界
“又闻子规啼夜月,愁空山”“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”“我歌月徘徊,我舞影零乱。”
请同学们举手说一说,你还知道哪些李白描写月光的诗句呢?小学语文写作背景
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,大约作于唐玄宗开元十三年(25岁左右),是李白即将出蜀时所作。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情,无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象。他把峨眉山月作为歌咏对象,通过咏月来表示对蜀地的依恋和对故人的思念。
小学语文峨眉山美景看一看小学语文峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。小学语文
峨眉山月歌唐李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。峨眉山:在今四川峨眉市西南。半轮秋:半圆的秋月.影:月影平羌:青衣江流:流动夜发:夜间出发清溪:地方名,峨眉山附近向:驶向三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡思念君:友人下:去(从上游向下游驶去)渝州:今重庆市诗句解释:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。秋天的夜晚,峨眉山月色特别明朗。倒影在平羌江中的月亮,伴随着我顺流而下。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。连夜从清溪出发,向三峡驶去。思念友人却见不着,只好怀着依依不舍的心情向渝州驶去了。[注释]
峨眉山:在今四川峨眉县西南。半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。
平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东。
发:出发。
清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。三峡:西起重庆奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成
君:指峨眉山月。一说指作者的友人。
下:顺流而下。渝州:今重庆一带。诗歌大意
峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了,多么想念你啊!诗中的“峨眉”是山名,“平羌”是江名,清溪、三峡、渝州都是地名。
小学语文
这首诗连用五个地名“峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡”有何作用?这样精巧的点出行程,既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡的情怀。小学语文《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的?运用了怎样的写作手法?
诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情,这样寓情于景,使情景交融。另外,诗歌意境清朗秀美,风致自然天成,语言浅近,音韵流畅,写尽对故乡故人的眷恋。小学语文
一个人离开故土,对家乡和友人恋恋不舍,江行见到月亮,就像见到友人。然而,明月毕竟不是友人,心中留下一片惆怅。小学语文
峨眉山月歌
李白峨眉/山月/半轮秋,影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡,思君/不见/下/渝州。
小学语文4、《望洞庭》的作者是
朝诗人
,全诗:
,
。
,
。作者把洞庭湖比作
,把湖中的君山比作
。《峨眉山月歌》的作者是
朝诗人
,全诗:
,
。
,
。诗中包含了五处地名是:
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