【名师导学】2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动小结同步课件(含新题)新人教版_第1页
【名师导学】2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动小结同步课件(含新题)新人教版_第2页
【名师导学】2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动小结同步课件(含新题)新人教版_第3页
【名师导学】2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动小结同步课件(含新题)新人教版_第4页
【名师导学】2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动小结同步课件(含新题)新人教版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元小结主要知识点…..…3对点训练……………..…5单元知识归纳……………..……..…1知识归纳中国境内人类的活动元谋人北京人时间:距今约170万年地点:云南省元谋县地位:我国境内目前已确认的最早的古人类时间:距今约70万~20万年地点:北京周口店特征:能够直立行走,保留了猿的特征生产生活状况:打制石器,会使用火;狩猎和采集;穴居在山洞,过着群居生活知识归纳中国境内人类的活动时间:距今约6000年地点:黄河流域,陕西西安种植农作物:粟房屋式样:半地穴式圆形房屋工具:使用磨制石器,处于新石器时代用具:彩陶时间:距今约7000年地点:长江流域,浙江余姚种植农作物:水稻房屋式样:干栏式房屋工具:使用磨制石器,处于新石器时代用具:黑陶原始农耕生活半坡居民河姆度居民知识归纳中国境内人类的活动人文始祖尧舜禹:禅让制炎帝:教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,发明纺织,制作陶器和乐器黄帝:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制作船只,发明弓箭和指南车远古传说主要知识点第1课5北京人第2课半波居民、河姆渡居民的生活第3课炎帝、黄帝的传说对点训练知识点一:北京人1.下面对北京人一天生活的描述,正确的是(

) A.几十人围在一起喝小米粥

B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽 C.人工取火烧烤捕到的野兽

D.群居在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明D对点训练2.在北京人的遗址中,发现了大量的木炭和灰烬堆,并且,它们都被限定在一定地区。由此,考古工作者完全合理的判断是(

) A.北京人会使用人工取火

B.北京人既会使用火,还会保存火种 C.北京人能直立行走,手脚分工明显D.北京人会制造和使用工具B对点训练知识点二:半波居民、河姆渡居民的生活3.央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植粟的专题片,你认为最符合他们拍摄要求的外景地点(

) A.元谋人遗址 B.北京人遗址

C.河姆渡遗址 D.半坡遗址D对点训练4.(2017·福建)据考古发现,河姆渡远古居民已经能够(

) A.建造干栏式房屋 B.种植粟

C.铸造司母戊鼎 D.使用甲骨文A对点训练知识点三:炎帝、黄帝的传说5.(2017·泰安)《史记》的记载是我们研究黄帝的重要资料。司马迁著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明(

) A.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性

B.传说一定程度上能够反映历史真实 C.口头传说不足以印证历史

D.文献记载没有参考价值B对点训练6.(2015·广东)传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是(

) A.盘古开天 B.炎黄传说

C.禅让传说 D.大禹治水B对点训练7.识读下面两幅图片,回答下列问题:

图1图2(1)图1是_______式房屋,图2是__________式圆形房屋。(2)图1和图2是我国原始农耕时代的两处原始居民所居住的房屋,他们分别为什么原始居民居住?

河姆渡原始居民和半坡原始居民。干栏半地穴对点训练(3)导致这两处原始居民房屋结构的不同与什么因素有关系?

南北建筑样式的不同主要因为生存环境存在很大差异,与南北方地理环境与经济发展有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论