山东省青岛市莱西市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 政治试题（含解析）

高一学业水平阶段性检测(四)思想政治试题(等级考)一、选择题。1．党的十八大以来，面对世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，以习近平同志为核心的党中央把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，推动新时代宣传思想文化事业取得历史性成就。在这一历史进程中，习近平总书记在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想。由此可见（

）①党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度②马克思主义的开放性决定了习近平文化思想的丰富内涵③习近平文化思想能够为担负新的文化使命提供行动指南④习近平文化思想融通中外，展现出开放包容的胸襟格局A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看（

）①大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象④标识的产生源于设计师的灵感和创造思维A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”（

）①是新时代继续推进理论创新的科学方法②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．晚上火车上睡觉，白天景点里游玩；30小时往返1300公里游6个景点；8天跨越3个省，打卡几十个景点；极限24小时吃遍一个城市……最近，一个旅游新词火遍全网，叫做特种兵式旅游。即在有限的时间里只做一件事，像特种兵拉练一般不眠不休，只为疯狂打卡吃喝玩乐。对此，有人认为这种旅行方式性价比高，有人认为走马观花式的旅游方式浮于表面。这反映了（

）①对事物价值的评判有客观标准，人们对标准的把握常常有差异②事物的复杂多样会导致对其性质的真理性认识具有反复性③对客观事物的评价受到人的自身经历、情感、立场等因素影响④意识有自觉选择性，人们对同一事物的反映是直观的、有选择的A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．理论的生命力在于不断创新，一部中国共产党的历史就是一部理论创新史。党的十九届六中全会提出“坚持理论创新”是党百年奋斗的宝贵历史经验之一。党的二十大报告又提出了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一理论创新的新要求。坚持理论创新不断推进马克思主义中国化时代化，需要（

）①以海纳百川的宽阔胸襟借鉴和吸收人类一切理论成果②同中国具体实际相结合，科学解答时代提出的新课题③推进理论基础上的实践创新，以实践创新引领理论创新④坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．“斗水七沙”，黄河流域水少沙多、水沙关系不协调是影响下游黄河安澜的主要原因，调水调沙是平衡水沙关系的关键。调水调沙的主要手段是通过水库的大量泄水，以较大的流量集中下泄，形成人造洪峰，加大对河床的冲刷。调水调沙实施20多年来，黄河下游主河槽平均下切已达3.1米，黄河“地上悬河”的历史正在被改写！这表明（

）①人的主观能动性与客观规律是相互制约的②人的需要是认识和改造世界统一的基础③人的实践活动具有目的性和直接现实性④人能够改变自然事物的状态和面貌造福人类A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．新质生产力代表一种生产力的跃迁，有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键。加快发展新质生产力既要深挖内部潜力，又要抓住新一轮科技革命蓬勃兴起的发展机遇，主动求变。发展新质生产力要（

）①抓住主流，处理好主次矛盾②发挥意识活动的主动创造性③坚持创新是发展的源泉和动力④遵循社会经济发展的客观规律A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．数据显示，我国4800多万家企业中99%以上都是中小企业。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，中小企业数字化转型已不是“选择题”，而是关乎长远的“必修课”，不仅关系自身发展，更关乎经济高质量发展大局。这说明（

）①数字化作为新事物具有无可比拟的优越性②中小企业作为关键部分在国民经济中发挥着主导作用③事物在不同发展阶段上的矛盾不同，处理方式也不同④事物量的积累达到一定程度必然会实现飞跃发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．从抓数量转向抓质量，从学表象转向学本质，我国各地逐步探索出符合自身实际的小镇发展路径。如江苏、浙江、福建等东部发达地区依托块状经济和县域经济发达的优势，发展形成一批先进制造类和科技创新、创意设计、数字经济等现代服务类特色小镇等。对此，下列说法正确的是（

）①发展思路转变的背后是对经济发展认识的深化②发挥意识活动的创造性就能推动经济发展朝预定方向转化③坚持解放思想和实事求是相统一是发展成功的重要条件④不断把握规律有利于实现客观与主观具体的历史的统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．“金扁担”，是指农业现代化。新时代十年来，我国农业科技进步贡献率达到62.4%，农作物耕种收综合机械化率超过73%，从发展智慧农业，运用农业物联网等现代农业技术，到通过大数据、云计算进行智能灌溉、精准施肥以及水肥一体化控制等，传统的“镐锄镰犁”逐渐退场，智能化的农耕设备越来越有“科技范儿”，“金扁担”的科技含量越来越足。这说明“金扁担”（

）①通过辩证否定，促使传统“镐锄镰犁”逐渐退场②通过意识发展智慧农业，运用农业物联网提高农业现代化③通过大数据、云计算智能灌溉、精准施肥，有利于系统整合，提高效率④通过实现绝大多数农作物耕种收综合机械化，推动农业性质的根本变化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．“立”与“破”，是中国传统文化中常用以表述事物发展状态的概念，蕴含着古代先贤“破立并举”“革故鼎新”的智慧之道。习近平总书记曾多次强调要正确认识和处理“立”与“破”的辩证关系。下列对“立”与“破”关系的认识正确的是（

）①坚持系统思维，统筹“立”与“破”的关系，实现“1+1>2”的效果②坚持底线思维，以“立”促“破”守正创新，实现“稳促进”的效果③“立”与“破”是事物发展的两个环节，事物发展是辩证否定的过程④“立”与“破”是事物矛盾的两个方面，矛盾对立统一推动事物发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．物流一头连着生产，一头连着消费，是现代化产业体系的重要组成部分。目前，我国物流发展存在制度性交易成本较高等问题。有关部门取消、调整部分不合理罚款规定，定向降低沿海港口引航费、阶段性降低货物港务费和货车通行费，不断降低制度性交易成本。由此可见，促进物流发展需要（

）①顺应社会发展，用科学社会意识指导实践②确立价值标准，规定社会成员的价值选择③优化生产方式，推动社会形态的不断更替④变革上层建筑，使之适应经济基础的状况A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．人类社会历史发展的基本过程是五种社会形态的依次更替。但是，有的国家、民族由于特殊的历史条件，可以逾越某一个或几个社会形态。旧的社会形态衰亡、新的社会形态确立不是任意的，是由生产力发展状况决定的。对此，下列认识正确的是（

）①社会形态的更替取决于社会基本矛盾的运动②人类社会历史进程是统一性和多样性的统一③历史进程的跨越性更适合生产力发展要求④生产力发展是影响社会历史演变的唯一因素A．③④ B．②④ C．①③ D．①②14．“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就；构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力；……在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。这表明（

）①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的③理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．“躺平”“内卷”“啃老”等是围绕青年工作生活和精神状态的议题。研究发现，“躺平一代”实系误解，“奋斗”依然是当代青年的主旋律。一代又一代中国青年接续奋斗是因为（

）①奋斗是青年实现人生价值的根本途径②树立正确价值观有助于青年获得成功③价值判断和价值选择具有社会历史性④奋斗能减少人生道路上的障碍与挫折A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题。16．习近平总书记在重庆考察时指出：“因地制宜开展乡村建设，聚焦现阶段农民群众需求强烈、能抓得住、抓几年就能见到成效的重点实事，抓一件成一件，让农民群众可感可及、得到实惠。”镜头一

时任浙江省委书记的习近平同志用118天时间跑遍11个地市，一个村一个村深入调研，在充分掌握省情民情的基础上作出实施“千村示范、万村整治”工程的重大决策。镜头二

习近平同志在《抓落实如敲钉子》一文中写道：.“抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上，钉子要打歪；钉到了点上，只钉一两下，钉子会掉下来；钉个三四下，过不久钉子仍然会松动；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固。”结合材料，运用运动的规律性知识，说明党在乡村建设中如何才能更好地“抓一件成一件”。17．江作青罗带，山如碧玉簪。2012年以来，广西坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游各领域、多方位、全链条深度融合，不断开创文化和旅游发展新局面。2023年9月，《桂林世界级旅游城市建设发展规划》正式获国务院批复，广西按照“世界眼光、国际标准、中国风范、广西特色、桂林经典”总体思路和建设“一城一都一地一中心”主要目标，出台了31条专门支持政策措施，着力打造桂林世界级旅游城市和广西世界旅游目的地。2024年一季度广西共接待游客2.37亿人次，同比增长20.2%；实现国内旅游收入2581.76亿元，同比增长23.9%。壮美广西，诗意岭南，广西旅游大有可为，未来可期！广西旅游大有可为，未来可期。结合材料，运用世界是普遍联系的知识加以分析。18．大食物观是“向耕地草原森林海洋、向植物动物微生物要热量、要蛋白，全方位多途径开发食物资源”的一种观念，是推动农业供给侧结构性改革的重要内容，各地正积极践行：【河南】河南着力加强农业基础设施建设，相继出台了《关于加强农田水利设施管护工作的指导意见》和《河南省高标准农田建设规划(2021—2030年)》，明确提出了改善农田水利、建设高标准农田的目标和措施。截至2023年，河南累计建成高标准农田8585万亩，更多“靠天田”变成了“高产田”，为粮食的稳产高产创造了有利条件。【山东】山东60%的蔬菜、95%以上的食用菌、80%以上的畜产品和水产品来自于设施农业。下一步，山东将从5方面聚力攻坚：在设施种植方面，重点抓老旧设施改造、现代设施农业引领区建设；在设施畜牧方面，重点抓畜禽养殖工厂化改造、屠宰提档升级；在设施渔业方面，重点抓陆基集约化养殖、深远海智能化养殖；在发展方向上，重点抓绿色转型；在科技支撑方面，重点抓设施种业振兴、设施农业专用机械研发。【黑龙江】黑龙江省五大连池市的万物生生物科技有限公司生产车间内，一小瓶不起眼的液体非常引人注目，它就是填补了行业空白的以大豆为原料科技转化液体植物活性肽。通过精深加工把大豆转化成液体肽，能让大豆蛋白在15分钟内100%被人体吸收，通过生物技术，为大豆产业提供新的强劲动力，变“大豆”为“金豆”。结合材料，运用矛盾特殊性的相关知识，分析各地践行大食物观的积极意义。19．悠悠万事，吃饭为大。盐碱地综合治理与利用一直是山东省农科院开展的重点科研工作。1954年，在国营广北农场建立了盐碱区工作组，主要研究滨海盐渍土治理利用和粮棉牧草开发生产技术。20世纪七十年代末开始进行大规模盐碱地治理研究，并取得了显著成就，相关技术成果先后获得国家和省级科技奖励7项。2015年，为支持黄河三角洲农业高新技术产业示范区创建，该院建设了2200亩的“黄三角”现代农业试验示范基地，作为开放共享的科研创新平台，在耐盐碱作物新品种培育、盐碱地综合利用关键技术、科研创新平台建设等方面取得了明显成效。2022年，该院研究培育的“双高型”(高蛋白、高脂肪)耐盐碱大豆新品种“齐黄34”，在东营盐碱地以实打验收亩产302.6公斤的产量，实现了大豆在盐碱地上的单产新突破，此外，该院在谷子、高粱、花生、甘薯、田菁、棉花等粮食作物、油料作物、园艺作物、饲草及绿肥作物上已筛选出耐盐碱作物新品种120余个，昔日“寸草不生”的盐碱地变丰产田。山东省农科院科研工作不断取得新突破让盐碱地变丰产田。结合材料，运用探索认识的奥秘知识加以阐释。20．习近平总书记指出：“生态环境保护的成败归根到底取决于经济结构和经济发展方式。”某班围绕上述论断进行综合探究，搜集到以下素材：近年来，内蒙古库布其通过土地流转、农牧民入股、企业承包等形式，积极调动企业和社会力量参与生态建设，推动防沙治沙主体由国家和集体为主向全社会参与转变，有效解决了生态治理“钱从哪里来”“利从哪里得”“如何可持续”的问题……双玻组件实现板上双面发电，可增加发电量5%至10%；板下种植灌木、牧草和药材，沙地绿化率可达95%；板间先养鸡后养羊，全面建成后可养殖2万只羊、3万只鸡，蒙西基地库布其200万千瓦光伏治沙项目实现了沙漠增绿、企业增效、资源增值的良性循环。上海青浦区、苏州吴江区的交界线把元荡湖分隔开来，过去治理水体存在标准不一等情况。《长三角生态绿色一体化发展示范区生态环境管理“三统一”制度建设行动方案》发布后，元荡湖治理向共商、共建、共享转变。规划一张图、交通一张网、民生一卡通、居民一家亲……长三角正从“你是你、我是我”加速走向“你中有我、我中有你”结合材料，运用对立统一的知识，说明抓保护与促发展是不矛盾的。21．“城,所以盛民也”。自2022年6月重庆轨道交通4号线石船站开通后，乘地铁去市区的菜农多了起来。在地铁站开通之前，当地菜农们只能在镇上卖菜，由于镇上人少，菜卖得慢，菜价也偏低。“背篓专线”的开通，给菜农带来了便利，也给城里居民带来了实惠，慢慢地，4号线被亲切地称为“背篓专线”。对于带着大包小包的背篓乘客们，重庆地铁没有“一刀切”地“一禁了之”。为了给菜农提供方便，本该6时15分打开的闸门提前了5分钟：菜农的背篓大多是敞口，为方便通行，工作人员大多采取手持检测仪器安检；有菜农称听不懂普通话语音报站，方言报站上线——“保税港站到了，左边车门打开前，千万不要去挨车门哦，小心遭夹到起了啦”……守护人间烟火气，重庆有温度。结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，解读“背篓专线”背后蕴藏的城市治理大智慧。1．A【详解】①：习近平总书记准确把握世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想，这说明我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度，①正确。②：习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，体现了马克思主义的开放性特征，但不能说马克思主义的开放性决定了习近平文化思想的丰富内涵，②错误。③：习近平总书记准确把握世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想，这说明习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，能够为我们担负新的文化使命提供根本遵循和行动指南，③正确。④：材料强调习近平文化思想顺应了世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，并没有强调习近平文化思想融通中外，展现出开放包容的胸襟格局，④不符合题意。故本题选A。2．C【详解】①：本题考查意识的本质。人脑具有产生意识的生理基础，①说法错误。②③：“月亮之上”整体图形以中国书法的笔触，由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。从意识产生的角度看，生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供了依据，标识是客观存在在人脑中形成的主观映象，②③符合题意。④：标识属于意识的范畴，其产生源于社会实践，④说法错误。故本题选C。3．B【分析】本题主要考查“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力，体现“政治立场与理想信念”“科学认知和求真务实”的学科素养要求。试题依据党的二十大报告关于“六个必须坚持”的相关论述组织材料，考查学生对新时代党的创新理论的学习把握能力和水平，引导学生关注国家大事、加强理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。本题要求根据材料和党的二十大精神准确把握“六个必须坚持”的时代价值。【详解】①：“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的主要内容，党的二十大报告是在论述继续推进实践基础上的理论创新时，阐述了“六个必须坚持”，因此选项①是正确的。②：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的最新成果，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，因此选项②是不正确的。③：“六个必须坚持”提供了回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的立场观点方法，系统回答这四个之问的，是习近平新时代中国特色社会主义思想，因此选项③是不正确的。④：“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法和理论精髓，是把握这一思想必须牢牢抓住的基本点，因此选项④是正确的。所以，正确答案为B。【点睛】将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入试题，发挥高考立德树人核心功能，凸显思想政治学科试题的政治导向和时代特色。4．B【详解】①：网民对特种兵式旅游的观点不一致，说明不同的人对事物价值评判的客观标准的把握也可能产生差异或分歧，①符合题意。②：认识有正确与错误之分，具有反复性，真理性认识是正确认识，不具有反复性，②错误，排除。③：网民对特种兵式旅游的观点不一致，从主体自身角度看，是受人的自身经历、情感，立场等因素的影响，③符合题意。④：意识对客观世界的反映有自觉选择性，并不是客观世界有什么就反映什么，人们对同一事物的反映有直观的，也有能动的，④不符合题意。故本题选B。5．C【详解】①：以海纳百川的宽阔胸襟借鉴和吸收人类一切优秀文明成果，①错误。②④：党的十九届六中全会和党的二十大报告都提出了理论创新的要求。坚持理论创新不断推进马克思主义中国化时代化，需要同中国具体实际相结合，科学解答时代提出的新课题，坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，②④正确。③：推进理论基础上的实践创新，以理论创新引领实践创新，③错误。故本题选C。6．D【详解】③④：通过调水调沙，改变黄河“地上悬河”的历史，这是人的实践活动具有目的性和直接现实性的体现，也是人能够改变自然事物的状态和面貌造福人类的体现，③④应选。①：相互制约的说法错误，发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，但客观规律不受主观能动性的影响，①不选。②：说法错误，认识和改造世界统一的基础是实践，②不选。故本题选D。7．C【详解】①：发展新质生产力依靠创新驱动是其中关键，强调抓主要矛盾，不涉及抓住主流，①与题意不符。②④：材料表明，发展新质生产力要发挥意识活动的主动创造性，遵循社会经济发展的客观规律，既要深挖内部潜力，又要抓住新一轮科技革命蓬勃兴起的发展机遇，主动求变，②④符合题意。③：矛盾是事物发展的源泉和动力，③错误。故本题选C。8．A【详解】①：随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，中小企业数字化转型已不是“选择题”，而是关乎长远的“必修课”，这说明数字化作为新事物具有无可比拟的优越性，①正确。②：国有经济在国民经济中发挥着主导作用，而不是中小企业，②错误。③：随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，中小企业数字化转型已不是“选择题”，而是关乎长远的“必修课”，不仅关系自身发展，更关乎经济高质量发展大局。这说明事物在不同发展阶段上的矛盾不同，处理方式也不同，③正确。④：事物量的积累达到一定程度必然引起质变，但质变不一定是飞跃发展，④错误。故本题选A。9．B【详解】①③：从抓数量转向抓质量，从学表象转向学本质，我国各地逐步探索出符合自身实际的小镇发展路径，这说明发展思路转变的背后是对经济发展认识的深化，坚持解放思想和实事求是相统一是发展成功的重要条件，①③正确切题。②：发挥意识活动的创造性就能推动经济发展朝预定方向转化夸大了意识的能动作用，②排除。④：应该是实现主观与客观具体的历史的统一，而不是客观与主观具体的历史的统一，④错误。故本题选B。10．A【详解】①③：从发展智慧农业，运用农业物联网等现代农业技术，到通过大数据、云计算进行智能灌溉、精准施肥以及水肥一体化控制等，传统的“镐锄镰犁”逐渐退场，有继承有发展，有利于系统整合，提高效率，①③符合题意。②：正确的意识才能起促进作用，且意识不具有直接现实性，不能直接发展智慧农业，②说法错误。④：通过实现绝大多数农作物耕种收综合机械化，不能推动农业性质的根本变化，④说法错误。故本题选A。11．D【详解】①：“立”与“破”是对立统一的关系，不是整体与部分的关系，统筹“立”与“破”的关系不体现系统思维，①排除。②：以“立”促“破”，守正创新，体现的是辩证思维，不是底线思维，②排除。③④：“立”与“破”蕴含着古代先贤“破立并举”“革故鼎新”的智慧之道。这说明了“立”与“破”是事物发展的两个环节，立是肯定，破是否定。事物发展的过程是辩证否定的过程；同时也说明，“立”与“破”是事物矛盾的两个方面，矛盾对立统一推动事物发展，③④符合题意。故本题选D。12．B【详解】①④：目前，我国物流发展存在制度性交易成本较高等问题。有关部门取消、调整部分不合理罚款规定，不断降低制度性交易成本。由此可见，促进物流发展需要顺应社会发展，变革上层建筑，使之适应经济基础的状况，用科学社会意识指导实践，①④符合题意。②：价值标准已然存在，不需要去确立，也不能规定社会成员的价值选择，而是引导社会成员作出正确的价值选择，②排除。③：材料不涉及优化生产方式，推动社会形态的不断更替，③排除。故本题选B。13．D【详解】①：“旧的社会形态衰亡、新的社会形态确立不是任意的，是由生产力发展状况决定的”，这表明社会形态的更替取决于社会基本矛盾的运动，①正确。②：“人类社会历史发展的基本过程是五种社会形态的依次更替。但是，有的国家、民族由于特殊的历史条件，可以逾越某一个或几个社会形态”，这表明人类社会历史进程是统一性和多样性的统一，人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，②正确。③：社会基本矛盾的运动决定历史发展的进程，历史进程应适合生产力的发展情况，而不是跨越性的历史进程更适合生产力发展要求，③错误。④：生产力是社会发展的最终决定力量，但不是影响社会历史演变的唯一因素，④错误。故本题选D。14．D【详解】①：实践具直接现实性，真理没有直接现实性，①错误。②：实践是认识的基础，认识指导实践，理论指导实践，“理论是在实践指导下”说法错误，②排除。③：实践是认识的来源，“精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就”、“构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力”，等等，这些说明“理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量”，③正确切题。④：实践是认识的目的。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，因为在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了巨大的人间奇迹，这说明学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器，④正确切题。故本题选D。【点睛】15．A【详解】①②：一代又一代中国青年接续奋斗是因为奋斗是青年实现人生价值的根本途径，而树立正确价值观有助于青年获得成功，①②符合题意。③：材料强调实现人生价值的途径，不体现价值判断和价值选择具有社会历史性，③与题意不符。④：奋斗能战胜人生路上的障碍和挫折，但不能减少人生道路上的障碍与挫折，④错误。故本题选A。16．坚持一切从实际出发，深入调研了解实情，掌握尊重乡村建设规律，因地制宜开展工作；树立正确意识，着力解决群众关心的实事，提升群众幸福感、获得感：以充分发挥主观能动性，以高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，抓好落实，久久为攻，抓一件成一件。【分析】背景素材：“千村示范、万村整治”工程考点考查：运动的规律性的知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求说明党在乡村建设中如何才能更好地“抓一件成一件”。需要调用运动的规律性的知识，结合具体材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：因地制宜开展乡村建设；习近平同志用118天时间跑遍11个地市，一个村一个村深入调研，在充分掌握省情民情的基础上作出实施“千村示范、万村整治”工程的重大决策→可联系坚持一切从实际出发。关键词②：聚焦现阶段农民群众需求强烈、能抓得住、抓几年就能见到成效的重点实事；实施“千村示范、万村整治”工程的重大决策→可联系意识具有能动作用，要树立正确的思想意识。关键词③：抓落实就好比在墙上敲钉子；聚焦现阶段农民群众需求强烈、能抓得住、抓几年就能见到成效的重点实事，抓一件成一件，让农民群众可感可及、得到实惠→可联系以充分发挥主观能动性，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识、材料等有机结合。17．联系是普遍的、客观的，多样的，广西正确把握文化和旅游产业的关系，推动文旅各领域、多方位、全链条深度融合，促进文旅产业快速发展；整体与部分相互联系、密不可分。广西立足整体，优化文旅资源合理配置，促进旅游人数和收入快速持续增长。出台规划和支持政策，着力打造桂林世界旅游目的地，用局部的发展推动整体发展。【分析】背景素材：广西不断开创文化和旅游发展新局面考点考查：世界是普遍联系的知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用世界是普遍联系的知识，对广西旅游大有可为，未来可期加以分析。属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：2012年以来，广西坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游各领域、多方位、全链条深度融合，不断开创文化和旅游发展新局面→可从联系是普遍的、客观的、多样的角度，说明广西推动文旅各领域、多方位、全链条深度融合，促进文旅产业快速发展；有效信息②：广西按照“世界眼光、国际标准、中国风范、广西特色、桂林经典”总体思路和建设“一城一都一地一中心”主要目标，出台了31条专门支持政策措施，着力打造桂林世界级旅游城市和广西世界旅游目的地→可从整体与部分相互联系、密不可分角度，说明广西立足整体，优化文旅资源合理配置，用局部的发展推动整体发展。第三步：整合信息，组织答案。18．不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。三地根据实际情况积极践行大食物观，有利于保障粮食安全、增加农产品附加值、推进农业产业结构调整；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。三地通过践行大食物观为其他地区提供可借鉴的经验，有利于更好落实大食物观，推动农业供给侧结构性改革【分析】背景材料：各地践行大食物观考点考查：矛盾特殊性的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，要求分析各地践行大食物观的积极意义。注意知识限定是矛盾特殊性的相关知识，不要用错，要结合材料进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：河南、山东、黑龙江三地践行大食物观的做法→可联系不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。说明此举有利于保障粮食安全、增加农产品附加值、推进农业产业结构调整。关键词②：大食物观是“向耕地草原森林海洋、向植物动物微生物要热量、要蛋白，全方位多途径开发食物资源”的一种观念，是推动农业供给侧结构性改革的重要内容，各地正积极践行→说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。说明此举有利于更好落实大食物观，推动农业供给侧结构性改革。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19．实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。山东省农科院通过持续科研工作，成立攻关团队，克服各种困难，让盐碱地变丰田；实践是认识发展的基础，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。山东省农科院在科研工作中针对新问题和新要求，进行新的探索和研究，从盐渍土治理到大规模盐碱地治理研究再到盐碱地综合利用，不断研发新技术、新品种，让盐碱地变丰田。【分析】背景素材：山东省农科院科研不断取得新突破让盐碱地变丰产田考点考查：探索认识的奥秘能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用探索认识的奥秘知识，对山东省农科院科研工作不断取得新突破让盐碱地变丰产田加以阐释。属于阐释类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：山东省农科院通过持续科研工作，成立攻关团队，克服各种困难，让盐碱地变丰田→可从实践的特点角度加以分析说明。有效信息②：山东省农科院在科研工作中针对新问题和新要求进行新的探索和研究，从盐渍土治理到大规模盐碱地治理研究再到盐碱地综合利用，不断研发新技术、新品种，让盐碱地变丰田→可从实践是认识发展的基础，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命