《认识运动+把握规律》+课件.解读

鸿雁出塞北举止万余里冬季食南稻春日复北翔认识运动把握规律春夏秋冬四季更替水往低处流离离原上草，一岁一枯荣斗转星移，沧海桑田电子绕着原子核运动铁生锈，食物腐烂

自然界是运动变化【合作探究成果展示】利比亚政局变化动荡香港回归祖国怀抱

人类社会处在变化中---奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会……人类对太阳系的认识从地心说到日心说马列主义---毛泽东思想---邓小平理论---“三个代表”重要思想---科学发展观

人的认识也处在不断的变化之中人类社会是不断运动变化的自然界是不断运动变化的人类认识也是不断运动变化的

哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。世界上一切事物都处于运动变化中运动是谁在运动？运动是“心”在运动吗？结合上述运动现象说明运动的主体是什么？【教学互动合作探究】世界上有没有不运动的事物？假如事物不运动，世界会是什么样子，举例说明？得出什么结论？运动是物质的固有属性和存在方式。物质是运动的物质。世界上不存在脱离运动的物质。（否认运动，是形而上学）

物质是运动的承担者，运动是物质的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。

（否认物质，是唯心主义）2.运动与物质的关系:运动是绝对的、永恒的、无条件的3.运动与静止的关系

（1）静止的含义B.物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动（位置、运动状态的相对稳定）是一种不显著的运动，是运动的特殊状态联系：静止是运动的特殊状态

二者又是统一的A.事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化（性质的相对稳定）（2）运动和静止的关系区别：①运动是绝对的、无条件的、永恒的（否认运动是形而上学）②静止是相对的、有条件的、暂时的

（否认相对静止是相对主义和不可知论）问题一问题四问题三问题二问题五问题六二、运动是有规律的

1、什么是规律？

判断下列哪些是规律,并说明理由一组：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢三组3、价值规律4、慧星、地震预示国家衰败二组：1、春夏秋冬四季更替2、水往低处流六组3、苹果落地4、万有引力规律四组：1、守株待兔2、近朱者赤，近墨者黑五组3、生产关系一定要适应生产力发展状况【教学互动合作探究】1、（1）喜鹊叫喜，乌鸦叫丧（2）新陈代谢（3）价值规律（4）慧星、地震预示国家衰败主要理由1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。2、（1）春夏秋冬四季更替（2）水往低处流（3）苹果落地（4）万有引力定律主要理由2：规律不是现象的联系，而是事物本质的联系。3、(1)、守株待兔(2)、近朱者赤，近墨者黑(3)、生产关系一定要适应生产力发展状况主要理由3：规律不是偶然的联系，而是事物必然的联系。二、运动是有规律的

1、规律的科学内涵就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。固有的本质的必然的稳定的－－不是主观赋予或是上帝创造－－不是表面的、现象的、外在的－－是确定不移的，不是偶然的

－－具有重复性，不是多变易逝的

知识归纳遗忘规律

德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文字为识记材料，对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规律：识记材料后的20分钟内遗忘42%，1小时后遗忘56%，9小时后遗忘64%，1天后遗忘66%，2天后遗忘71%，6天后遗忘75%，31天后遗忘79%，可用坐标曲线表示：

这一遗忘规律告诉我们，要想保持和巩固所学知识，必须“趁热打铁”，赶在遗忘之前及早复习，及时巩固。例如：

1、每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次（堂堂清）

2、晚自习或做作业时再巩固消化一次，做到“今日事，今日毕”。(日日清)

3、下次上课之前再挤时间回忆印证一次；单元小结再巩固一次；期中期末再纳入知识体系系统复习，这样多次重复，看似烦琐，实则高效，对熟练掌握大有益处。思维领域事物的运动是有规律的2、规律的特征：万有引力规律—自然界有其规律价值规律—人类社会有规律遗忘规律—思维领域有规律（1）规律具有普遍性（1）结合相关学科知识探讨一下2010年我国出现持续干旱的原因？（2）哲学上给我们什么启示？【教学互动合作探究】我国气候持续干旱的原因：1、降水的时间分布规律：受大气环流、海陆位置等因素的影响，我国是季风气候区，北方地区冬春降水少，出现干旱。西南地区冬季降水少。2、去年气候异常：3、人为的因素：（1）植被破坏严重，涵养水源能力差；（2）水利设施不完善，保护利用不好（3）为了经济效益，西南地区种植桉树等经济作物，导致地下水位降低，地表水减少。。。。。。。。2、规律的特征：

（2）具有客观性

规律的客观性就是指规律是不以人的意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。

规律的普遍性和客观性要求我们要遵循规律，不能违背规律。否则要受到规律的惩罚。

根据气象部门的卫星和天气雷达密切观察降雨云团的变化，8日下午14时在北京周围出现了对流云并旺盛发展，逼近鸟巢。为此指挥组下达了人工消雨的命令，在西北、西南和正西分区域实施消雨作业，在东北的密云和西南房山地区出现降雨，鸟巢没有降雨。

根据气象部门的卫星和天气雷达密切观察降雨云团的变化，8日下午14时在北京周围出现了对流云并旺盛发展，逼近鸟巢。为此指挥组下达了人工消雨的命令，在西北、西南和正西分区域实施消雨作业，在东北的密云和西南房山地区出现降雨，鸟巢没有降雨。1、奥运会人工消雨的成功,说明了什么道理？2、是否意味着人们可以随心所欲的控制天气，可以改变或创造规律？【教学互动合作探究】三、认识和利用规律

人们在规律面前不是无能为力的，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类如：人工增雨天气预报嫦娥探月工程天宫一号升空知识归纳运动物质主体根本属性存在方式静止动中有静静中有动规律普遍性客观性

尊重规律，利用规律为人类造福

豆你玩

蒜你狠姜你军

苹什么糖高宗每一个谑称背后，都代表着一种物价的呼呼上涨。回归生活黄金猪①用经济生活知识回答：引起上述商品物价上涨的原因有哪些？②运用所学规律的知识，谈谈该如何认识和解决这个问题写一篇小论文。价值？供求？市场的不正竞争？消费心理？。。。上调商业银行存款准备金率（自2010年11月16日起，上调0.5个百分点）尊重规律、认识规律上调金融机构人民币存贷款基准利率(自2010年10月20日起，上调0.25个百分点)适度宽松的货币政策紧缩的货币政策对货币流通规律的利用国家的对策：

生产经营者：消费者：谢谢!祝愿大家健康快乐平平安安，学习进步，学业有成！，

《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧幡动,议论不一。慧能进日:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”

慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？离开物质谈运动，是唯心主义观点刻舟求剑者犯了什么样的错误？离开运动谈物质，是形而上学逝者如斯夫，不舍昼夜事物是不断运动变化的坐地日行八万里巡天遥看一千河