2024年人教版八年级下册语文第四单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版八年级下册语文第四单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）嗜好（shìhào）情不自禁（qíngbùzìjīn）B.呕心沥血（ǒuxīnlìxuè）气概（qìgài）呕哑（ǒuyā）C.譬如（pìrú）感慨（gǎnkǎi）羁绊（jībàn）D.憎恶（zēngè）嗜好（shìhào）情不自禁（qíngbùzìjìn）2.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A.他这个人很诚恳，值得我们信赖。B.这部电影感人至深，让人潸然泪下。C.老师的话语重心长，让我们深受启发。D.他做事总是犹豫不决，让人捉摸不透。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们更加了解我国的传统文化。B.老师要求同学们在课堂上认真听讲，不要做小动作。C.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。D.他不仅学习成绩好，而且工作能力强，具有很强的组织能力。4.下列诗句中，出自《诗经》的是（）A.青青子衿，悠悠我心。B.窈窕淑女，君子好逑。C.执子之手，与子偕老。5.《社戏》一文中的“我”是一个（）A.成年人B.儿童C.老人D.青少年6.下列词语中，属于褒义词的是（）A.贪生怕死B.奋不顾身C.愚昧无知D.骄傲自大7.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.春天来了，小草探出了头。B.雨过天晴，太阳露出了笑脸。C.风吹过，树叶沙沙作响。8.下列文学常识，表述正确的一项是（）A.《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的信件集。B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。C.《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，讲述了一个北京出租车司机的故事。D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，收录了他的部分回忆性散文。9.下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A.他一会儿跑步，一会儿游泳，一会儿打篮球。B.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。C.这座山高耸入云，气势磅礴，令人叹为观止。D.他勤奋好学，聪明过人，具有很强的领导能力。10.下列句子中，属于对偶修辞手法的是（）A.山水风光，美不胜收。B.春暖花开，鸟语花香。C.日出东方，月落西山。D.风和日丽，云淡风轻。二、判断题：1.《社戏》一文主要讲述了“我”童年时在乡下的快乐时光。（）2.《傅雷家书》是傅雷写给女儿傅敏的信件集。（）3.《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。（）4.《骆驼祥子》中的主人公祥子最终实现了自己的梦想。（）5.《朝花夕拾》是鲁迅的一部小说集，收录了他的部分回忆性散文。（）6.成语“因地制宜”中的“制”字，读音为“zhì”。（）7.“绿树村边合，青山郭外斜”这句诗运用了对偶修辞手法。（）8.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）9.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。（）10.在现代汉语中，汉字的笔画顺序是从上到下，从左到右。（）三、填空题：1.《社戏》的作者是_________。2.《傅雷家书》主要传达了傅雷对儿子的_________和_________。3.《海底两万里》的作者是_________国的作家_________。4.《骆驼祥子》中的祥子最终因为_________而走向了悲剧的结局。5.《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》回忆了鲁迅_________的童年生活。6.《诗经》中的诗歌形式以_________、_________、_________为主。7.成语“____________”用来形容因地制宜，根据具体情况制定适宜的办法。8.“____________，____________”这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》。9.在《社戏》中，孩子们为了看戏，夜里偷偷地_________。10.《傅雷家书》中，傅雷教育儿子要“____________，____________”。11.《海底两万里》中的主要交通工具是_________号潜艇。12.《骆驼祥子》中的祥子最初的目标是拥有一辆自己的_________。13.《朝花夕拾》中，《藤野先生》一文表达了对日本老师_________的感激之情。14.《诗经》中的诗歌内容主要分为_________、_________、_________三类。15.成语“____________”用来形容声音细微悠长，或情感深沉。16.“____________，____________”这句诗出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。17.在《社戏》中，孩子们在看完戏后，偷吃了_________家的豆子。18.《傅雷家书》中，傅雷强调艺术学习要注重_________和_________。19.《海底两万里》中，尼摩船长是一个_________、知识渊博的人物。20.《骆驼祥子》中的祥子在经历了三次起落后，最终_________。四、简答题：1.请简要介绍《社戏》中“我”对平桥村生活的怀念之情。2.请简述《傅雷家书》中傅雷对儿子音乐艺术方面的教育观点。3.请简要描述《海底两万里》中尼摩船长与海洋生物的互动场景。4.请分析《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的社会原因。5.请举例说明《朝花夕拾》中鲁迅对旧教育制度的批判。6.请解释《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各自的特点。7.请分析成语“因地制宜”在生活中的实际应用。8.请简述王维《使至塞上》中的边塞风光对诗人的影响。9.请谈谈你对《社戏》中孩子们私自看戏行为的看法。10.请结合《傅雷家书》，谈谈傅雷作为父亲的教育理念。三、填空题答案：1.鲁迅2.爱国主义精神、高尚情操3.法、儒勒·凡尔纳4.悲观绝望5.童年6.赋、比、兴7.因地制宜8.大漠孤烟直，长河落日圆9.出航10.德艺兼备、人格卓越11.鹦鹉螺12.车辆13.藤野严九郎14.风、雅、颂15.嘤其鸣矣16.横看成岭侧成峰，远近高低各不同17.八公公18.技巧、人格19.神秘20.沦落为“城市垃圾”四、简答题答案：1.《社戏》中“我”对平桥村生活的怀念表现在对童年玩伴的怀念、对农村自然风光的喜爱以及对农村淳朴民风的赞美。2.傅雷强调音乐艺术方面的教育要注重技巧与人格的平衡，主张德艺兼备，认为艺术家应具有高尚的人格。3.尼摩船长与海洋生物的互动场景包括：在海底散步时，尼摩船长与海洋生物亲密接触；在珊瑚王国葬礼上，尼摩船长对逝去的船员表示哀悼。4.祥子悲剧命运的社会原因有：黑暗的社会现实、冷漠的人际关系、不公正的社会制度以及个人奋斗的无力。5.鲁迅在《朝花夕拾》中对旧教育制度的批判体现在：对私塾教育的枯燥无味、对封建礼教的束缚以及对教育者素质的质疑。6.“风”是各地风俗民情的歌谣；“雅”是宫廷的正声雅乐；“颂”是宗庙祭祀的乐歌。7.“因地制宜”在生活中应用广泛，如农业种植、城市规划、教育改革等，根据不同地区的实际情况制定适宜的政策和措施。8.王维《使至塞上》中的边塞风光让诗人感受到了边疆的壮美，激发了他的爱国情怀。9.孩子们私自看戏行为体现了他们对未知世界的好奇心和对传统束缚的反抗，具有一定的积极意义。10.傅雷的教育理念包括：注重德艺双馨、培养独立思考能力、强调家庭教育的重要性以及关注孩子的心理健康。本套试题涵盖了文学常识、作品内容理解、成语运用、诗歌鉴赏、修辞手法、文化常识、名著阅读、作者观点分析等多个方面。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对文学常识、作品内容、成语理解、修辞手法等方面的掌握。如第1题，要求学生正确辨识字音，掌握多音字、形近字的读音。判断题：考察学生对文学常识、作品内