山东省滨州市道德与法治初三上册期末素质监测试卷及答案

山东省滨州市道德与法治初三上册期末素质监测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）题目：进入初中，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要指（）A.新同学、新老师、新环境B.中学时代是人生发展的新阶段C.中学时代是人生最美好的年华D.中学时代是学习知识、增长才干、发展自己的最佳时期答案：B解析：本题考查对初中生活新起点的理解。初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们站在一个新的起点上。这里的“新起点”主要指我们自身成长的新起点，是中学时代作为人生发展新阶段的意义，B项正确。ACD三项都是对初中生活新起点的具体表现，但不是主要含义，排除。题目：面对新环境、新老师、新同学，我们应有的正确态度是（）A.珍视当下，把握机遇B.谨小慎微，少走弯路C.怀念过去，畏惧将来D.回避交往，独来独往答案：A解析：本题考查面对新环境的正确态度。面对新环境、新老师、新同学，我们应该珍视当下，把握机遇，尽快适应新的环境，A项正确。B项“谨小慎微，少走弯路”虽然有一定道理，但不是面对新环境的首要态度，排除。C项“怀念过去，畏惧将来”和D项“回避交往，独来独往”都是消极的态度，不利于适应新的环境，排除。题目：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。这说明（）A.学习需要自觉、主动的态度B.学习没有终点C.学习就是接受和掌握知识D.学习表现在生活的方方面面答案：D解析：本题考查对学习的理解。题干中“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习”强调了学习的广泛性，说明学习不仅仅局限于学校，它表现在生活的方方面面，D项正确。A项“学习需要自觉、主动的态度”和B项“学习没有终点”虽然都是关于学习的正确观点，但与题干不符，排除。C项“学习就是接受和掌握知识”表述片面，学习还包括能力的培养，排除。题目：古人说：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话告诫我们（）A.学习方法要因人而异B.学习态度要端正C.学习要善于发现和总结D.学习要勤奋努力、刻苦钻研答案：D解析：本题考查对学习态度的理解。题干中“学如逆水行舟，不进则退”的意思是学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。这告诫我们要勤奋努力、刻苦钻研，D项正确。A项“学习方法要因人而异”、B项“学习态度要端正”、C项“学习要善于发现和总结”都是关于学习的正确观点，但与题干不符，排除。题目：小强最近迷上了网络游戏，经常逃课去网吧玩游戏，导致学习成绩直线下降。作为朋友，你应该劝他（）A.立即停止玩游戏，把时间和精力都放在学习上B.劳逸结合，学会科学安排时间C.珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务D.树立远大理想，立志报效祖国答案：C解析：本题考查对受教育权利和义务的理解。小强因为沉迷网络游戏而荒废学业，作为朋友，我们应该劝他珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，C项正确。A项“立即停止玩游戏，把时间和精力都放在学习上”表述过于绝对，不符合实际情况，排除。B项“劳逸结合，学会科学安排时间”虽然是正确的学习方法，但不是针对小强沉迷网络游戏的直接建议，排除。D项“树立远大理想，立志报效祖国”虽然是对青少年的期望，但与解决小强当前问题不直接相关，排除。二、多选题（每题4分）关于个人与集体的关系，下列说法正确的是（ABCD）A.个人是集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的共同努力B.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台C.在集体中，我们获得安全感和归属感D.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力答案：ABCD在集体中，我们感受到温暖和力量，是因为（AC）A.集体是我们共同学习、共同生活的精神家园B.集体利益与个人利益总是完全一致C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D.集体中只能存在合作，不能存在竞争答案：AC为了创建优秀的班集体，下列做法中正确的是（ABD）A.班级成员之间要团结协作，互助前行B.积极参与班级建设和管理，为班级贡献智慧和力量C.同学间要相互竞争，以成绩论英雄D.自觉遵守班级纪律，维护班级荣誉答案：ABD小明在参加学校组织的“法治进校园”活动中，了解到宪法是我国的根本大法。下列关于宪法的表述，正确的是（BD）A.宪法规定了国家生活中所有的问题B.宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力C.宪法与普通法律在内容上没有区别D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据答案：BD青春期的我们，身体和心理都发生了明显的变化。下列关于青春期的认识，正确的是（ACD）A.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力三、判断题（每题3分）青春期是我们身体发育的关键时期，也是心理走向成熟的重要阶段。我们应以积极的心态接纳青春期的变化。（正确）解析：青春期是身体和心理都发生显著变化的时期，我们应该以积极、乐观的态度去面对这些变化，并学会接纳自己。集体规则与我们的个人意愿是完全一致的，不需要我们做出任何调整或改变。（错误）解析：集体规则与个人意愿之间可能存在差异，我们需要学会理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，并找到解决冲突的平衡点。学习是点亮生命的明灯，是激发前进的动力。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。（正确）解析：学习对于个人成长和发展至关重要，它不仅是生存的需要，更是提升自我、实现人生价值的重要途径。真正的友谊应该经受住时间的考验和风雨的洗礼，它不会因为距离的遥远而疏远，也不会因为时间的流逝而淡漠。（正确）解析：真正的友谊是深厚的、持久的，它能够经受住各种考验和挑战，保持长久的联系和亲密的关系。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的公民义务。我们要以实际行动表达孝心，让父母感受到我们的爱和关怀。（正确）解析：孝敬父母是中华民族的优良传统，也是每个公民应尽的法律义务。我们应该通过实际行动来体现对父母的关爱和尊重。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，但这也意味着我们可以随意发表言论，不受任何限制。（错误）解析：虽然网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，但我们在网络上发表言论时仍然需要遵守法律法规和道德规范，不得侵犯他人的合法权益和公共利益。情绪是复杂多样的，包括喜、怒、哀、惧等基本情绪，以及由这些基本情绪组合而成的复杂情绪。（正确）解析：情绪是多种多样的，它们构成了我们丰富多彩的情感世界。基本情绪包括喜、怒、哀、惧等，而复杂情绪则是由这些基本情绪组合而成的。挫折是我们成长道路上不可避免的一部分，它既可以成为我们前进的障碍，也可以成为我们成长的垫脚石。（正确）解析：挫折是生活中常见的现象，它可能带来痛苦和打击，但也可以成为我们成长和进步的契机。关键在于我们如何面对和处理挫折。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉和利益所在。为了维护集体荣誉，我们应该不惜一切代价。（错误）解析：维护集体荣誉是每个成员的责任和义务，但我们在维护集体荣誉时应该遵循法律和道德规范，不得采取违法或损害他人利益的行为。在集体中，我们应该学会合作与共享，但同时也要保持个性独立和自主发展，做到“和而不同”。（正确）解析：在集体中生活和工作时，我们需要学会与他人合作和共享资源，但同时也要保持自己的个性和独立思考能力，以实现个人与集体的和谐发展。四、填空题（每题3分）题目：我国宪法规定，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。其中，社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为______、______、______的社会主义现代化强国。答案：富强、民主、文明、和谐题目：公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。其中，______是人权的首要内容，是一切权利的基础和归宿。答案：生命权题目：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。国家安全的核心是______安全。答案：国土题目：______是公民的基本权利，也是公民参与国家管理、实现人民民主权利的一种重要形式。答案：选举权和被选举权题目：______是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。答案：改革开放五、问答题（每题5分）题目：简述中学生应该如何培养自己的自律能力，以更好地适应初中生活？答案：中学生要培养自律能力，以更好地适应初中生活，可以从以下几个方面着手：制定计划：每天或每周为自己设定明确的学习和生活目标，并制定相应的计划。这有助于合理规划时间，提高学习效率。自我监督：在执行计划的过程中，要时刻提醒自己按计划行事，避免拖延和分心。可以通过设置提醒或使用时间管理工具来帮助自己。克服诱惑：面对手机、游戏等诱惑时，要学会控制自己，不让这些因素干扰到学习和生活。可以设定“无手机时间”或“专注学习时段”。反思总结：定期对自己的行为和学习效果进行反思，找出不足之处并设法改进。通过不断的自我调整和完善，提高自律能力。培养良好习惯：良好的生活习惯和学习习惯是自律的基础。中学生应该注重培养早睡早起、按时吃饭、定期运动等健康习惯，以及课前预习、课后复习等学习习惯。题目：请谈谈你对“友谊”的理解，并说明如何建立和维护真正的友谊？答案：“友谊”是人与人之间基于相互理解、尊重和信任而建立的一种深厚情感。它不仅能够给人带来快乐和支持，还能在困难时给予帮助和鼓励。要建立和维护真正的友谊，可以遵循以下几点：真诚相待：与朋友相处时，要坦诚相待，不隐瞒自己的真实想法和感受。只有真诚才能赢得对方的信任和尊重。互相尊重：每个人都有自己的个性和生活方式，要尊重朋友的差异和选择。不随意评判或干涉对方的生活。倾听理解：当朋友遇到困难或烦恼时，要耐心倾听并尽力理解对方的感受。给予对方足够的支持和安慰。共同分享：与朋友分享自己的快乐、成就和经历，同时也乐于倾听对方的分享。共同分享能够增进彼此之间的了解和感情。宽容包容：在相处过程中难免会有摩擦和误会，要学会宽容和包容对方的不足和错误。以宽容的心态去处理问题，避免矛盾升级。题目：结合生活实际，谈谈你对“责任”的认识，并说明中学生应该如何承担自己的责任？答案：“责任”是指一个人对自己、对他人、对家庭、对社会所承担的义务和使命。它体现了个人品质和社会价值。中学生要承担自己的责任，可以从以下几个方面做起：学习责任：作为学生，首要的责任是学习。要认真学习各门课程，掌握知识和技能，为未来的发展打下坚实基础。家庭责任：在家庭中，中学生要承担一定的家务劳动和照顾家人的责任。如帮助父母做家务、照顾弟弟妹妹等。这有助于培养责任感和独立能力。社会责任：作为社会的一员，中学生要关注社会发展和公共利益。可以参与志愿服务、环保活动等社会公益活动，为社会贡献自己的力量。自我责任：中学生还要对自己的身心健康负责。要保持良好的生活习惯和心态，积极锻炼身体、培养兴趣爱好等。这有助于提高自己的综合素质和幸福感。题目：请谈谈你对“法律”的理解，并说明中学生在日常生活中应该如何遵守法律？答案：“法律”是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。它规定了人们在社会生活中可以做什么、不可以做什么以及必须做什么。法律是维护社会秩序和公平正义的重