湖北省襄阳市语文高一上学期测试试卷及答案解析

湖北省襄阳市语文高一上学期测试试卷及答案解析一、现代文阅读Ⅰ（18分）题目阅读上述材料，完成以下小题：传统村落的保护与发展需要注重哪些方面？A.只需注重物质性的空间存续B.只需注重精神性的文化传承C.既要注重物质性的空间存续，也要注重精神性的文化传承D.只需注重现代文明的注入答案：C解析：文章明确指出，“传统村落，既要有‘形’，也要有‘神’”，其中“形”指的是物质性的空间存续，“神”指的是精神性的文化传承。因此，两者都需要注重。在板万村的改造实践中，设计团队主要做了哪些工作？A.拆除了所有传统建筑，重建现代建筑B.仅对新建砖混房屋进行了修缮C.进行了建筑风貌的统一修缮设计，并增加了村民交流空间D.只在村小学进行了改造和扩建答案：C解析：文章提到，在板万村的改造中，设计团队对村中尚留的传统木构吊脚楼和新建砖混房屋进行了建筑风貌的统一修缮设计，并在人流聚集的地方设计了木廊、凉亭等交流空间。下列哪一项不属于乡村振兴战略下的传统村落保护工作范畴？A.保留传统建筑风貌B.引进大型化工厂、造纸企业C.振兴传统手工艺D.传承非物质文化遗产答案：B解析：引进大型化工厂、造纸企业往往会对传统村落的环境造成破坏，不利于传统村落的保护和发展。浙江松阳县的“拯救老屋行动”主要体现了什么理念？A.彻底改变村落原有风貌B.忽视自然环境的保护C.尊重自然、适应自然、因地制宜D.盲目追求现代化答案：C解析：文章提到，“传统村落的振兴，还需要尊重自然、细心呵护大自然的馈赠，适应自然、因地制宜”。浙江松阳县的“拯救老屋行动”正是体现了这一理念。传统村落的振兴为何需要建立长效机制？A.因为传统村落的振兴可以迅速完成B.因为乡村振兴的艰巨性、长期性C.因为城市的发展已经足够成熟D.因为传统村落的改造资金充足答案：B解析：文章提到，“鉴于乡村振兴的艰巨性、长期性，外力的介入应该建立长效机制，需要政策支持及有组织的引导”。这说明了传统二、现代文阅读Ⅱ（17分）标题：《老屋的窗》在岁月的长河中，每个人心中或许都有那么一扇窗，它不仅是物理上的存在，更是心灵的寄托与回忆的载体。对我而言，那扇窗，就镶嵌在湖北省襄阳市的一间老屋里，它见证了我成长的点滴，也承载了我对家的深深眷恋。老屋不大，但布局合理，尤其是那扇朝南的窗，成了家里最亮堂的地方。每当晨曦初露，第一缕阳光便透过窗棂，洒在我的床边，唤醒了沉睡中的我。那时的我，总是带着几分慵懒，却也满心欢喜地迎接新的一天。春天，窗外是满眼的翠绿。柳丝轻拂，桃花含笑，仿佛整个世界都充满了生机与活力。我常常坐在窗前，手捧一本诗集，让思绪随着文字飘向远方。夏天，烈日炎炎，但那扇窗却像是有魔力一般，将热浪隔绝在外，只留下丝丝凉风拂过面颊。夜晚，萤火虫在窗外飞舞，星星点点，与窗内的灯光交相辉映，构成了一幅温馨而宁静的画面。秋天，是收获的季节，也是思念的季节。窗外，金黄的落叶铺满了小径，偶尔有几片飘进屋内，落在我的书页上，成了时间的印记。这时，我会更加珍惜与家人围坐窗前的时光，分享着彼此的故事，享受着家的温暖。冬天，虽然寒风凛冽，但老屋的窗却仿佛能抵御一切严寒。每当雪花飘落，我总会迫不及待地跑到窗前，看着银装素裹的世界，心中充满了对大自然的敬畏与感慨。那时的我，总梦想着能有一天走出这扇窗，去看看外面更广阔的世界。如今，虽然我已经离开了老屋，但那扇窗依然清晰地留在我的记忆里。它不仅仅是一扇窗，更是我心灵的港湾，是我对家乡、对亲人无尽的思念与牵挂。现代文阅读Ⅱ阅读下面的文字，完成下列小题。文中描述了老屋的窗在不同季节中的景象，请分别概括每个季节的特点。答案：春天：窗外生机勃勃，柳绿桃红，充满了生命的气息。夏天：窗外虽烈日炎炎，但窗内凉风习习，夜晚萤火虫飞舞，与窗内灯光相映成趣。秋天：窗外金黄落叶铺满小径，带有收获的喜悦和淡淡的思念之情。冬天：窗外银装素裹，白雪皑皑，展现了大自然的静谧与壮丽。解析：文章通过细腻的笔触描绘了老屋的窗在不同季节中的景象。春天部分，通过“满眼的翠绿”、“柳丝轻拂”、“桃花含笑”等词语，生动地展现了春天的生机与活力；夏天部分，则通过对比手法，突出窗外虽热但窗内凉爽的特点，夜晚的萤火虫与灯光的交相辉映更是增添了温馨与宁静；秋天部分，金黄的落叶和飘进屋内的几片落叶，成为了时间的印记，也寄托了作者的思念之情；冬天部分，则通过“银装素裹”、“白雪皑皑”等词语，展现了冬天的静谧与大自然的壮丽。文中多次提到“我”与窗的关系，请分析这种关系对表现文章主题的作用。答案：“我”与窗的关系贯穿全文，是文章的重要线索。通过“我”在不同季节、不同情境下与窗的互动，展现了老屋的窗在“我”成长过程中的重要意义，也表达了“我”对家乡的深深眷恋和对亲人的思念之情。这种关系深化了文章的主题，使文章更加感人至深。解析：“我”与窗的关系是文章的核心线索，通过“我”的视角和感受，展现了老屋的窗在不同季节、不同情境下的变化与意义。这种关系不仅丰富了文章的内容，还深化了文章的主题。通过“我”对窗的依赖、怀念和眷恋，表达了作者对家乡的深深眷恋和对亲人的思念之情，使文章更具感染力和共鸣力。文章结尾说“那扇窗依然清晰地留在我的记忆里”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。答案：这句话表达了作者对老屋的窗深深的怀念与眷恋之情。虽然“我”已经离开了老屋，但老屋的窗作为心灵的寄托与回忆的载体，依然清晰地留在“我”的记忆中。它见证了“我”的成长历程，承载了“我”对家乡的深深眷恋和对亲人的思念之情。这句话也暗示了无论走到哪里，“我”都不会忘记自己的根和源。解析：文章结尾的这句话是全文情感的升华和总结。通过“那三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成15～19题。公讳光，字君实。司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。年十五，书无所不通。年二十，举进士甲科。改奉礼郎。故相庞籍，见公而奇之，及为枢密副使，荐公召试馆阁校勘。天圣中，禁田河西，虏乃得稍蚕食其地，为河东忧。籍请公按视。公为画策：“宜因州中旧兵，益禁兵三千，筑二堡河西，可使堡外三十里虏不敢田，则州西六十里无虏矣。募民有能耕闲田者，复其税役十五年，官虽无所得，而籴自贱，以渐纾河东之民。”籍移麟州，如公言。而兵官郭恩勇且狂，夜开城门，引千余人渡河，载酒食，遇敌死之。议者归罪于籍，罢节度使知青州。公守阙，三上书，乞独坐其事，不报。王安石始为政，行其法于天下，谓之新法。迩英进读，至萧何、曹参事。公曰：“参不变何法，得守成之道。故孝惠、高后时，天下晏然，衣食滋殖。”后数日，吕惠卿进讲。因言：“先王之法，有五年一变者，巡狩考制度是也。有三十年一变者，’刑法世轻世重’是也。有百年不变者，父慈子孝兄友弟恭是也。前日光言非是，其意以讽朝廷，且讥臣为条例司官耳。”上问公：“惠卿言何如？”公曰：“诸侯有变礼易乐者，王巡狩则诛之，王之不自变也。刑新国用轻典，乱国用重典，平国用中典，是为世轻世重，非变也。且治天下，譬如居室，敝则修之，非大坏不更造也。大坏而更造，非得良匠美材不成。今二者皆无有，臣恐风雨之不庇也。”惠卿不能对。则以书喻安石，三往反，开喻苦至，犹幸安石之听而改也。且曰：“巧言令色鲜矣仁。士之忠信者，于公当路时，虽龃龉可憎，后必徐得其力。谄谀之人，于今诚有顺适之快，一旦失势，必有卖公以自售者。”其后六年，而惠卿叛安石，上书告其罪，苟可以覆王氏者，靡不为也。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.刑新国/用轻典乱国/用重典平国/用中典是为世轻/世重非变也/且治天下/譬如居室敝/则修之/非大坏不更造也/大坏而更/造非得良匠美材不成/B.刑新国用轻典/乱国用重典/平国用中典/是为世轻世重/非变也/且治天下/譬如居室/敝则修之/非大坏不更造也/大坏而更造/非得良匠美材不成/C.刑新国/用轻典乱国/用重典平国/用中典是为世轻/世重非变也/且治天下/譬如居室/敝则修之/非大坏不更造也/大坏而更造/非得良匠美材不成/D.刑新国用轻典/乱国用重典/平国用中典/是为世轻世重/非变也/且治天下/譬如居室敝/则修之/非大坏不更造也/大坏而更/造非得良匠美材不成/答案：B解析：根据句意和语法结构进行断句。“刑新国用轻典，乱国用重典，平国用中典”是并列结构，四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成15～16题。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.诗的第一句点明了时间——冬至，地点——邯郸驿馆，情景——逢冬至夜。B.“抱膝灯前影伴身”一句，描绘了诗人在驿馆中独自抱膝而坐，只有影子陪伴的孤寂场景。C.诗的后两句“想得家中夜深坐，还应说着远行人”是实写，家中亲人此时也围坐一起，思念着远行的诗人。D.全诗语言质朴无华，没有华丽的辞藻，却将诗人冬至夜在驿馆的孤寂思乡之情表现得淋漓尽致。答案：C解析：C项错误，诗的后两句“想得家中夜深坐，还应说着远行人”并非实写，而是诗人的想象，想象家人在夜深人静之时，围坐一起谈论着远行的自己。这是典型的虚实结合手法，通过想象家中情景来反衬自己在外的孤寂。请简要分析这首诗后两句所表达的情感。（6分）答案：后两句“想得家中夜深坐，还应说着远行人”通过想象家人在冬至夜围坐一起谈论自己的情景，表达了诗人深深的思乡之情。诗人孤身在外，恰逢冬至佳节，本该与家人团聚，却只能独自面对孤灯，因此更加思念远方的亲人。同时，想象家人也在思念自己，更添一层情感上的共鸣和哀伤，使得思乡之情更加浓厚。解析：后两句通过想象家中情景，展现了诗人对家乡和亲人的深切思念。在冬至这样的传统节日里，人们通常都会与家人团聚，而诗人却身在异乡，只能独自度过，这种对比更加凸显了诗人的孤独和思乡之情。同时，想象家人也在谈论自己，又进一步加深了诗人内心的感动和哀伤，使得全诗情感更加深沉和饱满。五、名句名篇默写（6分）题目：请补写出下列句子中的空缺部分。苏轼在《赤壁赋》中，用“________，________”两句，通过比喻手法生动描绘了曹操当年挥师南下，旌旗蔽空、战船连天的盛况。答案：舳舻千里，旌旗蔽空解析：苏轼的《赤壁赋》是一篇充满哲理与文学之美的散文。在这篇文章中，苏轼不仅描绘了赤壁的壮丽景色，还通过怀古抒发了他对历史和人生的感慨。本题所考查的“舳舻千里，旌旗蔽空”两句，正是苏轼在文中描绘曹操大军南下时的情景。其中，“舳舻千里”形容战船首尾相接，连绵不绝，长达千里；“旌旗蔽空”则形容旌旗之多，遮天蔽日。这两句通过比喻和夸张的手法，生动展现了曹操大军的浩大声势和威武气势。此题不仅考查了学生对名篇名句的记忆能力，还考查了学生对文章内容的理解能力和对修辞手法的识别能力。因此，在背诵和默写的过程中，不仅要注重字词的准确性，还要深入理解文章的内容和情感，以及作者所使用的修辞手法。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成18～20题。工匠精神：匠心独运，追求卓越将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念深藏在工匠精神中。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的“金色名片”，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：①炉火纯青②废寝忘食③出类拔萃解析：①“炉火纯青”指技艺达到了纯熟完美的境界，符合文中描述技术掌握到极高水平的语境。②“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，与文中“专心如一的热爱”和“尽心竭力的付出”相呼应。③“出类拔萃”指超出同类之上，多指人的品德才能，与文中“超今冠古的追求”和“巧夺天工的卓越”相匹配。下列各句中的引号与文中“金色名片”的引号作用相同的一项是（3分）A.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。B.几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。C.学生会组织领导体制是学生会组织能够顺畅运行的“导航系统”。D.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形。答案：C解析：A项，特定称谓，指农民对某人的特定称呼。B项，反语讽刺，表示对“大师”的讽刺。C项，特殊含义，与文中“金色名片”一样，表示对工匠精神在企业和国家形象中重要作用的特殊强调。D项，强调，强调火把排列的形状。请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不能改变原意。（4分）原句：格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念深藏在工匠精神中。改写：工匠精神中深藏着格物致知、正心诚意的生命哲学，也深藏着技进乎道、超然达观的人生信念。解析：将原句拆分为两个独立的句子，分别强调生命哲学和人生信念在工匠精神中的深藏，使表达更加清晰、简洁。同时，保持了原句的意思不变。七、语言文字运用Ⅱ（11分）标题：襄阳古城的文化韵味襄阳，这座古老而又充满活力的城市，位于湖北省西北部，汉江中游平原腹地。自古以来，襄阳便是兵家必争之地，也是文人墨客竞相歌颂的胜地。其悠久的历史与深厚的文化底蕴，在古城的一砖一瓦、一草一木中得以展现。走进襄阳古城，首先映入眼帘的是那雄伟壮观的古城墙。城墙高大坚固，历经千年风雨，依旧屹立不倒，仿佛在诉说着过往的辉煌与沧桑。城墙之上，箭楼、瓮城等防御设施错落有致，让人不禁想象起古代战争时的激烈场景。漫步在古城内，古色古香的街道两旁，是各式各样的传统建筑。这些建筑多为砖木结构，青瓦白墙，飞檐翘角，充满了古朴的气息。街道两旁，店铺林立，商品琳琅满目，从手工艺品到地方特色小吃，应有尽有，让人目不暇接。除了建筑之美，襄阳古城的文化韵味还体现在其丰富的历史遗迹和人文景观上。比如，著名的隆中风景区，就是三国时期诸葛亮隐居的地方。这里不仅风景秀丽，而且文化底蕴深厚，吸引着无数游客前来探访。此外，还有襄阳城内的米公祠、绿影壁等古迹，都是襄阳历史文化的见证。襄阳古城不仅有着丰富的物质文化遗产，还有着深厚的非物质文化遗产。比如，襄阳的民间艺术形式——襄阳花鼓戏，就是其中的代表。襄阳花鼓戏以其独特的唱腔、表演形式和丰富的内容，深受当地人民的喜爱。此外，还有襄阳的剪纸、泥塑等民间手工艺，也是襄阳文化的重要组成部分。语言文字运用Ⅱ阅读上述文章，完成以下题目：请从文章中选取一个你认为最能体现襄阳古城文化韵味的句子，并简要说明理由。答案示例：句子：“城墙之上，箭楼、瓮城等防御设施错落有致，让人不禁想象起古代战争时的激烈场景。”理由：这个句子通过描述城墙上的防御设施，不仅展现了襄阳古城作为军事重镇的历史地位，还巧妙地引导读者想象古代战争的激烈场景，增强了文章的历史感和文化韵味。同时，“错落有致”的用词也体现了作者对于古城建筑的细致观察和深厚情感。请结合文章内容，谈谈你对襄阳古城文化保护与传承的看法。答案示例：襄阳古城作为一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，其文化保护与传承至关重要。从文章中我们可以看到，襄阳古城不仅拥有雄伟壮观的古城墙、古色古香的街道和传统建筑，还承载着丰富的历史遗迹和人文景观。这些宝贵的文化遗产是襄阳古城独特魅力的源泉，也是中华民族悠久历史的见证。因此，我认为在襄阳古城的文化保护与传承方面，我们应该采取多种措施。首先，政府应加大对古城保护的投入力度，完善相关法律法规和政策措施，确保古城的历史风貌和文化遗产得到有效保护。其次，应加强对古城居民的宣传教育，提高他们的文化遗产保护意识，鼓励他们积极参与古城保护和文化传承活动。同时，还可以通过发展旅游业、文化创意产业等方式，让更多的人了解襄阳古城的文化价值，促进古城文化的传承与发展。总之，襄阳古城的文化保护与传承是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会和个人的共同努力。只有这样，我们才能让这座古老而又充满活力的城市焕发出更加绚丽的光彩。八、写作题（60分）题目：请以“劳动之美”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。答案示例：劳动之美劳动，这个看似平凡而又不凡的词汇，自古以来就是人类社会发展进步的基石。它不仅仅是一种体力的付出，更是一种精神的追求和文化的传承。在我心中，劳动之美，美在其过程，更美在其所蕴含的意义。刚开始，我满怀激情地挥舞着铲子，但不久便感到腰酸背痛，汗水顺着脸颊滑落，滴入泥土中。我抬头望向父亲，只见他依旧有条不紊地工作着，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。那一刻，我仿佛