【艺术素养及创作】U6L3蜡染印花法小学一年课后服务_第1页
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文档简介

回顾上节作为艺术品的篮子一年级U6-L2蜡染印花法٠在这块蜡染印花布上,你首先注意到了什么?描述٠作品是如何展现律动感的?分析٠你认为这块蜡染印花布给人一种什么感觉?解释٠你认为这种纤维适合做衣服吗?评价

艺术史:印度尼西亚人已经运用蜡染法几个世纪了。实际上,一些蜡染印花图案来自一个印度尼西亚小岛爪哇,并且追溯到一千年前,而这些图案是一代代家族遗传下来的。皇室成员或高级官员有时会让人设计特别的图案作为特权。艺术和文化:LawrenceWangaOniameo的蜡染作品展现了肯尼亚和马塞族的风景与传统文化。马塞族是牧民,许多马赛人曾经是游牧人,完全依赖动物提供的食物。

创作主题:制作一幅蜡染画٠你会运用哪些形状和线条来表达想法?٠哪些颜色会使你的蜡染印花布显得独特?٠你会如何展现平衡感?制作过程:按照下面这些步骤来制作一幅蜡染画。在你的纤维制品中显示出什么颜色和图案?1.把一张纸对折,剪掉一个圆制作一个简单的模板。2.用牙膏和胶水制作防腐剂。在模式内空缺的部分涂上防腐剂。3.移掉模板,然后重复上述过程,制作出一个图案。晾干。4.用蛋彩画颜料将整块布刷满。等干燥后,洗掉防腐剂。

材料:纸,剪刀,牙膏,护手霜,盖子或小碟子,碎布,蛋彩画颜料,画笔刷,洗笔桶、晒衣架(可选),塑料纸或报纸(可选)思考:你的蜡染画和你同学做的作品有何不同?通过哪种方式你或你的同学显示出了韵律感?

范图参考欣赏完就开始创作咯~艺术链接

剧场:除了蜡染印花,印度尼西亚还以皮影戏(一位师傅在有灯光照射的幕布后面,控制制作精美的剪影)闻名。传统的皮影戏中,观众无法看见剪影真实的样子,只能看见它们的影子。让学生运用蜡染法为皮影戏制作幕布。给学

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