吉林省长春市第二十中学2020-2021学年高一历史上学期期中试题

吉林省长春市第二十中学20202021学年高一历史上学期期中试题（满分100分，时间50分钟）一、单选题1.2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合D.碳14测定年代为公元前3000年左右2.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”《荀子》载周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。这反映出西周实行A禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制3.《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诺侯伐郑，郑伯御之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。”这一事件反映的是A.武王克商 B.平王东迁 C.诸侯争霸 D.王室衰微4.战国时期，各国纷纷变法。下列对各国变法目的表述正确的是A.巩固卿大夫掌握的实权B.希望在兼并战争中取得优势C.促进工商业的繁荣发展D.试图恢复西周初年的分封制5.《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于A.承认土地私有B.打击旧的贵族C.革除陈规陋习D.强化社会控制6.战国时期，诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有①“学在官府”局面被打破②社会处于大变革时期③民间的学术活动逐渐兴起④士受到统治者的重用A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.以下关于秦统一六国的原因的表述，正确的是①商鞅变法实现了富国强兵②实行招揽人才的政策③“远交近攻”的战略部署④打击匈奴势力，稳固后方A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.下图所示的中央机构创立于A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝9.西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”“有所损益”。汉朝采取的不同于秦朝的制度是A.设置郡县B.三公九卿C.皇帝制度D.休养生息10.《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行默陆，而藩国自析。”据此可知汉武帝实行“推恩令”的主要目的是A.维护诸侯特权B.削弱王国力量C.保证国家收入D.加强地区交流11.据《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是A.世卿世禄制B.九品中正制C.察举制D.科举制12.一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是()A．中央集权 B．神权与王权相结合C．独断性和随意性 D．皇权至上，皇帝独尊13.汉武帝时期,设立中央官学,培养《五经》博士。中央官学的建立(

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A.推动了儒家思想正统地位的确立 B.打破了依靠血缘垄断官职的局面

C.有利于学生思想创新和个性发展 D.促进了百家争鸣局面进一步发展14．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。下列关于《史记》的表述,正确的是()A.记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事 B.由东汉史学家司马迁所著C.是我国历史上的第一部纪传体通史 D.是我国历史上第一部纪传体断代史15.西汉初年，“豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓铸，煮海为盐，一家聚众，或至千余人。”针对这种现象，汉武帝采取的举措是A．重农抑商 B．朝贡贸易 C．实行“海禁” D．官营专卖16.著名学者王亚南在分析秦王朝的各项政治制度后指出，“其中最基本的措施，则是‘天下皆为郡县，子弟无尺土之封’。因为有了这一项根本规定，任何贵族就没有‘食土子民’的权能”。材料表明秦朝实施郡县制的根本目的是A.创新地方行政管理体制 B.加强中央集权C.使奴隶获得了人身自由 D.打击贵族势力17.有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了该时期A.民族交融的作用 B.察举制的积极作用C.江南经济发展超过北方 D.有效打击士族势力18.晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”。上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。这反映出当时A.古代政治制度不断进步B.豪强大族对政治的影响C.选官重视家族经济基础D.考试选官制度已经确立19.贞观之初，唐太宗曾说过“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣”。为此，他A.知人善任，虚怀纳谏 B.奉行开明的民族政策C.戒奢从简，轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用20.东晋时期，民间流传着一句话，叫做“王与马，共天下”。意思就是王氏同皇族司马氏共同掌握了东晋的大权。民间的这一说法反映了A．士族成为东晋政权主要支柱 B．相权严重威胁皇权C．南方政治文明仍落后于北方 D．皇权逐步走向衰落21．司马迁在《史记》中描述江南“地域辽阔，人烟稀少”；《宋书》（南朝）记载：“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”导致这一变化的原因是A．曲辕犁在江南的推广 B．江南经济的持续开发C．区域经济发展不平衡 D．家庭手工业发展迅速22.唐太宗认为“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出……朕常以此思之，故不敢纵欲也。”这反映了唐太宗A．以民为本的国家治理思想 B．君主应该接纳臣民的谏议C．认为君主是国家治理根本 D．充分吸取前朝灭亡的教训23.2014年，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目人选《世界遗产名录》。其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运槽商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。由此可知隋朝大运河A．保障统一和政权稳定 B．是中国最早的运河工程C．促进了南北经济交流 D．加速了隋朝政权的衰亡24.从表面上看，五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期，实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断地增长。统一的因素包括①藩镇割据局面的延续②长期政治统一的历史影响③各地经济发展的密切联系④人民对统一的渴望A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④25.玄学出自《老子》“玄而又玄，众妙之门。”魏晋时期的王弼在《老子指略》中说：“玄，谓之深者也。”“玄”就是蕴藏于天地万物一般规律的“道”。他们认为纲常礼教、君臣上下，多是“天理自然”，应任其发展。这表明魏晋玄学A．继承了天人合一的思想B．偏离了孔孟传统儒学C．糅合了儒道的思想内涵D．削弱了佛教文化影响26.鉴真东渡和玄奘西行，体现出唐朝对外交往的特点是A．高度繁荣，共享太平B．世界领先，求同存异C．对外开放，双向交流D．源远流长，泽被东西27.唐朝租庸调制规定男子除租、调外，还可以纳绢或布代役；两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税。这一变化反映了A．国家废除了长期以来的人丁税 B．国家对农民人身控制松弛C．政府实行不抑兼并的土地政策 D．小农经济不断发展的结果28.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是()A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行29．唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是()A．重用人才，推行科举取士B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争30.科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是()A．其形式都是以官举士 B．采用八股考试方式C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经二、材料分析题（40分）31.（20分）阅读下列材料,完成题目。古代选官制度的发展与完善，不仅影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着士人阶层的个人命运。阅读下列材料：材料一四科取士：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——《后汉书百官志注》材料二九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沉者哉！——《隋唐五代史论集》材料三（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。——樊树志《国史概要》材料四贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——邓嗣禹《中国考试制度史》（1）据材料一，指出与之相符的选官制度及其选官标准。（4分）（2）据材料二，指出两晋时期的选官制度，并结所学知识分析其弊端。（4分）（3）据材料三、四，分析科举制的积极作用。（6分）（4）综合上述材料并结合所学知识，从选拔标准和选拔方式的角度指出中国古代选官制度的演变趋势。（6分）32．（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一日立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制．．．．其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。——王国维《殷周制度论》材料二嬴政大帝给中国历代王朝定了权威性的规范，使得今后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。——柏杨《中国人史纲》材料三秦时少府（官职）遣吏四人在殿中，主发书，谓之尚书。