2023女教师评优评奖个人事迹简介14篇

女教师评优评奖个人事迹简介14篇2023女老师评优评奖个人事迹简介14篇

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女老师评优评奖个人事迹简介精选篇1

傅爱斌，女，汉族，1967年10月生，中共党员，湖南生物机电职业技术学院教学副校长。

她将深化教学改革，狠抓专业建设，种子生产与经营专业群入选国家、省双高方案高水平专业群;她推行“田间耕读”，把课堂搬进了田间地头，培育了一大批乡村振兴优秀人才。她走遍全省90多个县市、200多个乡镇，现场指导上千户农家，培训致富带头人近10万人。

曾获“国家级教学成果二等奖”“湖南省教学成果特等奖”“湖南省徐特立教育奖”等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇2

麻小娟，女，汉族，1993年3月生，中共预备党员，常德市鼎城区蔡家岗镇蔡家岗中学老师，第十四届全国人大代表。

从教8年来，扎根乡村教育，乐观创新教育新形式，连续7年为乡村住校留守儿童讲睡前故事，2022年秋，三校整合，所教学段同学不再住宿，故事从宿舍进入到音乐课堂里。8年来，听故事的人在变化，而讲故事的人始终在连续。

曾获“中国好人”“湖南好人”“湖南省优秀老师”“湖南省岗位学雷锋标兵”等荣誉称号。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇3

兰旭霞，女，汉族，1978年12月生，永州市东安县凡龙圩学校老师。

她坚守乡村学校，潜心执教26年。她坚持品德与学问相结合，提倡生活化有用化课堂教学。她关爱每一名同学，成为乡村孩子成长追梦的引路人，并深得学校师生和家长信任。她撰写的教学论文获省级以上奖20余篇。

曾获“2022查找最美老师‘十佳个人’”“湖南省最可爱的乡村老师”“湖南省特级老师”“湖南好人”等称号。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇4

王云真，女，汉族，1980年9月生，娄底市吉庆镇南山中学老师。

她虽因患小儿麻痹症而终身残疾，却对教育事业“以身相许”。她把全身心的爱倾注在同学身上，呕心沥血，不仅是同学心目中完善的“老师妈妈”，还是同事教学上的“超级偶像”，也是学校领导们眼里的“救火员”。

曾获“全国优秀老师”“湖南省最可爱乡村老师”“湖南省实事助学杰出老师奖”“湖南好人”等称号。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇5

段雅琳，女，土家族，1989年10月生，中共党员，张家界市桑植县贺龙中学老师。

她扎根乡村教育10年，用爱心帮农村留守孩子搭建平台并点燃求学梦。她推行探究式+地方特色文化传承教学模式，提倡实践化课堂，实施分层教学，开展校本讨论，推动素养教育，乐观对同学进行分层辅导。她寓教于乐，为同学开设地方特色白族杖鼓舞等模式的特色活动。

曾入选教育部老师工作司、中国老师进展基金会实施的“2022年乡村优秀青年老师培育嘉奖方案”。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇6

叶水云，女，土家族，1967年10月生，中共党员，湘西民族职业技术学院专业骨干老师。

她是国家级非物质文化遗产代表性传承人，享受国务院政府特别津贴。她40年如一日，耕耘在职业教育一线，倾注于教学、讨论、传承和弘扬土家织锦技艺，让土家织锦走出“深闺”，成为非遗“活态传承”典范，《宴乐狩猎水陆攻战图》被中国国家博物馆保藏。

曾获“中国工艺美术大师”“全国技术能手”“全国非物质文化遗产爱护先进个人”“湖南省芙蓉教学名师”等称号。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇7

柳佳，女，汉族，1979年5月生，中共党员，沅江市特别教育学校校长。

从事教育工作23年，她始终坚持“让每一个生命绽放精彩”，把特别的爱给了特别的他们。她筹措资金近400万元，改善学校办学条件并添置康复训练设施，先后共接收残疾同学400余名，全部同学实现了零收费就读且康复效果显著，30多名残疾同学回到了普幼和普学校习，35名残疾同学通过学习和康复训练走上了工作岗位。

曾获中国残联和教育部“特教园丁奖”、湖南省特别教育“先进工”“益阳市教育突出贡献奖”等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇8

卢光琇

卢光琇，女，汉族，1939年4月生，九三学社成员，中南高校教授。她八旬高龄仍坚守教学一线，坚持把课堂搬到临床一线，将一流临床资源转化为一流育人资源，与其团队共培育22名博士后、135名博士和354名硕士。她深耕生殖、遗传、干细胞学科领域，带领团队建立全国第一家精子库，指导诞生我国首例人工授精婴儿，为20多万个家庭带来新生命。她捐资1000万元设立“卢惠霖教育基金”支持同学成长，培育了一大批生殖医学拔尖创新人才。曾获国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章、全国优秀老师、全国优秀教育工等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇9

晏梅

晏梅，女，汉族，1976年1月生，中共党员，贵州省六盘水市第四试验幼儿园园长、老师。她扎根教育30年，创新党建与业务融合的管理机制，为区域供应了以党建促进学校管理的阅历。她指导易地扶贫搬迁点幼儿园质量提升，专心推动县域内幼儿园普及普惠创建工作，乐观参加助力乡村项目，指导区域内8所幼儿园顺当通过省级示范园评估。她引领老师专业成长，培育全省各地幼儿园骨干老师110名，其中大部分获得省级及以上荣誉。她是教育部新时代中学校“双名方案”培育对象、贵州省首批名师工作室主持人，曾获第十二届宋庆龄幼儿教育奖等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇10

邵应花

邵应花，女，汉族，1973年3月生，中共党员，江西省赣州市安远县安远中等专业学校老师。她坚决职业教育信念，坚持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深化偏远乡村走村串户，为孩子争取读书转变命运的机会。她乐教善教，践行生活化教学理念，彰显学问、技能与生活世界的联系，致力于培育能活学活用的专业技术人才，为高校输送了大批应用技术型人才。带领多个团队进行教研实践创新，培育大批优秀青年老师，助推“三教”改革。曾获全国优秀老师、江西省特级老师、江西省先进工、江西省职业教育教学成果二等奖等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇11

张昀

张昀，女，汉族，1966年1月生，中共党员，山西省阳泉市盂县其次中学老师。她坚守课堂一线，大胆创新教学，摸索出学案导学“五环节”教学模式、“一三五”教学模式等多种教学方法，参加编写的《学校新课程问题解决导学方案》被全省学校学校广泛使用。她多次主动到乡村学校沟通任教，探究出的农村学校数学课堂教学的新模式在全县推广。她爱生如子，38年来坚持家访，辅导同学，资助家庭经济困难同学。她示范引领，推广教学阅历，指导的青年老师成为省市“三晋名师”“学科带头人”，沟通任教过的3所农村学校老师科研力量大幅提高。入选国家级教学名师，曾获全国优秀老师、全国师德先进个人等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇12

白琦瑞

白琦瑞，女，汉族，1968年11月生，中共党员，山西财经高校副教授。她树立以“学习为中心”的思政教育理念，提出“哲学思维教学法”“课堂学习实践法”等多种教学方法，长年坚持“同学热点问题课前论坛”教育活动，使思政课堂更贴近同学生活、抵达同学内心。她采纳“精准教育”法、“追踪教育”法关心同学解决自我认知、情感困惑、网络成瘾等问题，乐观对同学进行思想引导。她投身大中学校思政教育一体化建设，深化大中学校、企业宣讲30多场，参加研发山西省教育厅“两学一做”网络平台，建立“志愿者教育帮扶队”，促进同学学以致用、与社会接轨。曾获全国优秀老师、山西省教学成果一等奖等荣誉。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇13

杨清

杨清，女，汉族，1963年11月生，中共党员，中国医科高校教授。她扎根教坛34年，潜心打造国家级一流本科课程2门、虚仿试验教学项目3项、精品慕课3门。秉承将人才培育与服务国家健康战略紧密结合的育人理念，坚持带领医同学深化乡村开展健康科普及宫颈癌免费筛查等社会公益活动，锻造同学医者仁心品质，指导同学获国家竞赛金奖。牵头组建国家级虚拟教研室、东北三省一区新医科临床实践教学联盟，创建CIVBA临床实训体系，带领32所院校师生联合开展临床实践云查房等特色教学，为推动东北三省一区优质资源共享、医学人才共育、一流师资共培贡献力气。曾获国家级教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖，获评辽宁省本科教学名师。

女老师评优评奖个人事迹简介精选篇14

任彩祝

任彩祝，女，汉族，1978年11月生，中共党员，广西壮族自治区百色市凌云县深圳盐田镇洪学校校长、老师。她20年如一日坚守在山村瑶寨，坚持走村串寨进行家访动员，使辍学率降至零，将到任时同学不足100人的村级学校办成现有同学