2023美德少年个人主要事迹1500字10篇

美德少年个人主要事迹1500字10篇2023美德少年个人主要事迹1500字10篇

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美德少年个人主要事迹1500字【篇1】

韩__，今年12岁，是__市第一学校六年二班的一名同学。是老师的言传身教，家庭的悉心熏陶，使韩__幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她一每天健壮成长为一名品学兼优的学校生。她多才多艺，富有爱心，是一个活泼可爱的女孩儿。她喜爱集体，关怀同学，是一位称职的班长，曾多次受到学校领导和老师的表扬。

她礼貌待人，言语谦和。无论在校内还是在校外，韩__同学遇到老师都会面带微笑，主动问好。看到受伤的同学，她会用严厉的语气劝慰并带她去找老师;看到正在争吵的同学，她会急躁让他们和解;观察需要关心的同学，她会热心的关心她们。她似一缕春风，带给四周的人平和与暖和。

她行为文明，举止得体。韩__从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作。向同学提问时，她会轻声细语，不会大呼小叫。每当看到校内里有垃圾，她会主动捡起。同时，遇有不文明的行为，她还会毫不迟疑地主动进行制止。正由于她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号，她的举止也带动了很多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。

她孝老爱亲，和善真诚。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在亲人面前她是孝敬长辈的孩子。姥爷、姥姥年纪大了，腿脚不便利，每天她都要去探望他们，这样她才会放心。在家里，她常常关心妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。邻里之间，谁家门口有垃圾，她一声不响地带下楼扔进垃圾箱;小区的孩子们在玩耍，她总是细心照看那些年龄小的，生怕他们磕遇到。邻居叔叔阿姨、爷爷奶奶看到她，没有不竖起大拇指的。

她品学兼优，多才多艺。在家里，她把自己的事物打理得井井有条，试卷和书本摆得整整齐齐。她严格要求自己，写作业、复习功课、看课外书，每一个环节从来不用父母督促。在学校，她仔细听老师讲课，有不会问题总会“打破沙锅”问究竟。她乐观参加各种活动，大胆发言，学习成果优异。语文曾多次取得年组第一名的好成果，还获得“读书达人”、“阅读之星”、“优秀班干部”、“优秀大队委成员”等各种荣誉;连续两年被评为校级“三好同学”;20__年荣获__市级“美德少年”称号，20__年获得自治区级“美德少年”称号，家里的奖状不胜枚举。她爱好广泛，利用业余时间参与了钢琴、舞蹈、绘画、国学、抬拳道等特长学习，并在各类竞赛中取得了优异的成果，曾在学校的文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习爱好。

她团结友爱，关心同学，是同学学习的好榜样。在学习生活中，她时常关怀和关心身边有困难的同学。她不仅和学习成果好的同学在一起沟通习心得和学习阅历，争取在学习方面上有更大的进步。还常常关怀班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了许多学习上的困难，深得老师和同学的欣赏。同学心中，她是被大家公认的热心人，同学的钢笔没墨水了，她会主动递过去一支;同学座位下脏了，她会帮着一起清理洁净;同学的题不会做了，她启发同学一起分析;同学受到表扬了，她为之由衷地兴奋。不管谁有困难，她都会伸出热忱之手。韩__对自己很严格，从不乱花钱，可每次有爱心救助和捐款时，她都会把平常积攒的零花钱全部捐出;从一班级到六班级，班级的垃圾袋都是她用攒下的钱义务为班级供应的。班级的水、黑板擦、抹布等用品她发觉没有了，就会义务为班级添置。都除此之外，她还用自己的压岁钱资助了一位比她小的，家庭困难的同学，每年都会给她交学校的住宿费和伙食费，还会赠与她一部分衣服、书本和学习用品。对于博大简单的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

她仔细负责，勇于担当，是老师的好助手，同学们的好服务员。自当上班长的那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在学校组织的各项活动中她总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多荣誉。由于她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最累的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本;运动会上，她帮着买水检录、跑前跑后;值周工作，她总是第一个到校。对于这些，她从来没有半句怨言。

这就是她，一个全面进展，孝敬长辈，敬重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年;一个不断地进取、完善自己，制造更美妙明天的美德少年。韩__同学正靠着她坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画;她在浩瀚的学海中奋力游览，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂、美妙的明天。

美德少年个人主要事迹1500字【篇2】

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从学校一班级开头就担当所在班集体的班长，先后多次被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。精彩的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱——他就是三班级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优

从小不论做任何事，他都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新知学习前，他总能仔细地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，乐观思索，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。课堂外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常关心缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟，一举两得。

二、敬重长辈，孝顺父母

在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心伴侣。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺，爱好广泛

__父母深知广泛的爱好爱好不仅能让学校生身心健康进展，更能培育他们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培育__广泛的爱好爱好。

他参与了校内文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向欢乐动身》，他不怕吃苦，勤加练习，经常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。

他喜爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。学问面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还喜爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生气。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校进行的运动会，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，洁净利落，又透着几分豪气，正如他的共性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二班级开头，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心，品德高尚

家庭的传统教育注意品德的培育，老师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责，忠于职守。

在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给他的任务，他总是仔细地去完成。由于他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。

这就是美德好少年__。他全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我们信任，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

美德少年个人主要事迹1500字【篇3】

我的名字叫__，今年14岁，是__市试验学校八班级6班的一名同学，同时是八班级培优一班的成员。

我的老家在宣威农村，父母都来自于大山，由于那时条件艰苦，读书便成了可望不行求的事，父母都是学校没有毕业就回家帮忙做农活了。由于父母文化不高，在我的学习成果方面经常是有心无力，而我的学习和成长也是一波三折。

记得我在昆明读学校时，父母由于工作忙，经常加班干活到深夜才回家，我就看电视看到深夜。爸爸妈妈没有时间关注我的学习成果，那时我还小，也还没有读书学习的概念，一班级学习始终很糟糕。读了半个学期，爸妈又换了工作，带我来到了__。由于没有找到合适的学校，只能待在家里等开学季重读一班级。

我的新学校是__市温泉学校，学校位置比较偏僻，是乡镇学校，虽然有六个班级，但整个学校只有三百多名同学，我们班级只有两个班，六十多名同学。同学们基本都来自于四周的村子，由于学习环境比较落后，所以大家成果都比较一般，而我竟然脱颖而出。虽然我以前的成果比较糟糕，但由于我学过一遍，所以成果稳稳的保持在班级前三。当时我也是懵的，但是在老师的鼓舞与关注下，我完成了一个从差生到优生的转变。由于父母始终在__打工，我也没有再换学校，同时，我也渐渐爱上了学习，成果也稳定了下来，没有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是__市温泉学校的第一名，也考上了__市试验学校。当时我很感动，也很兴奋，更加喜爱学习了，打算要好好努力，不要铺张了这个机会，亲朋好友们的夸赞更让我坚决了要好好学习的信念。

经过短暂而又漫长的暑假，我怀着忐忑而又感动的心情踏入了__市试验学校的校门。这是一个新的开头，我要以最新的姿势来迎接新的挑战。但是，当班主任发下我们班的小升初成果排名时，我被深深地震动到了。我引以为傲的成果在当时的七(6)班竟然只排到了八、九名，在班级上更是岌岌可危。我陷入了深思，但很快，在新学期的压力和更优秀的同学带动与竞争下，我把这次的排名作为我更努力的动力。

我抱着对学习的喜爱和不甘落后的决心开头努力。在课堂上，我仔细听讲，乐观踊跃的思索发言;课间，当其他同学在追赶打闹时，我心无旁骛地巩固与预习;课后，我按时按量地完成老师布置的任务，并按方案复习。最终，功夫不负有有心人，在七班级上学期期末考试中，我取得了班级第十五名的成果，并且进入了培优班。这使我兴奋，也滋生了我要冲入班级前十名的野心。可现实却给了我当头一棒。

我以为我已经走在了队伍的前端，甚至有些沾沾自喜。认为只要稍稍努力，前十触手可及，可想象很美妙，现实却很残酷。在七班级下学期的期末测试中，我的成果不升反降。而我身在培优班，培优班的同学却更加优秀，尚未进培优班的同学咬着牙向上冲，想把我们挤下来。在七班级下学期和八班级上学期的几次测试中，我的成果不抱负，在培优班的边缘徘徊。在八班级上学期期中考后，我猛然惊醒，开头端详自己在前面一年半中的不足与懈怠，并开头调整自己的态度与观念，我深刻熟悉到学习的优异只能靠努力与勤奋才能得到，安逸与享乐只会让你退步。

我对我的学习做了针对性的方案。在学习中，我发觉我在作文方面有欠缺，于是，我每周都会到__图书馆借作文书或是美丽散文进行阅读与摘抄，增加我的积累，提高我的作文功底。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书没有捷径，唯有比他人读的更多，写的更多，背的更多，才能比他人更优秀。

在一路的学习中，我学校担当班长，劳动委员;学校担当学习委员，物理课代表，多次获得三好同学，优秀同学。我喜爱学习，喜爱劳动，团结互助，关怀集体，乐于助人，尊老爱幼，是老师的小助手。

我的生活也不乏乐趣，在学校，我乐观参与各种竞赛，如：篮球赛，足球赛，合唱竞赛等等。在家里，由于爸爸长期在外，我会帮妈妈分担家务：洗衣做饭，打扫卫生，辅导上四班级的妹妹完胜利课。我的爱好广泛，喜爱做手工;喜爱自己做新颖的甜品，饮料和小吃;喜爱观看各种花草树木;喜爱做一些简洁的科学小试验;我还学习了六年的跆拳道，两年的武术，取得了跆拳道红黑一品的段位。

我要不负父母的哺育之恩和老师的授业之恩，坚持自我，不放弃，不妥协，弘扬中华民族的传统美德，传播中华民族博大精深的文化，努力做一个新时代好少年!

美德少年个人主要事迹1500字【篇4】

冯婷婷，女，诞生于__年3月，现就读于江门恩平市石栏学校六班级。自小被父亲遗弃，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活贫困，她妈妈弃她而去，从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了，没有了劳动力量，也没什么经济来源，生活特别艰苦，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了熬炼自己的力量，她经常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务，像大人一样担当许多责任。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照看家庭，特殊是姑姑生病时，她更加辛苦，端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中常常义务关心同学解决困难，热心地为班级服务，乐观做好老师的小帮手。当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好同学”、“优秀同学干部”。

具体事迹：冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏学校六(1)班的生活委员，她孝敬长辈、乐于助人、乐观向上、团结同学、自强不息、勇于创新，是一个布满阳光气息的女孩子。在同学的心目中，冯婷婷同学就是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里，她更是一名精彩的同学和优秀的班班干部。

自小被父亲遗弃的冯婷婷同学，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活特别贫困，她妈妈又弃她而去，直到现在十多年了，依旧没有任何一点儿音讯，她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑，只是当时村中收养她的一位好心人，故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了，没有了劳动力量，也没什么经济来源，生活特别艰苦，平常要像大人一样担当许多责任。

冯婷婷有一颗和善真诚的心灵。在家里，她经常抢着做家务事：整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖，以礼相待，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，把自己的爱心献给需要关心的人，尊老爱幼，常关心邻居照看小孩子，也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指，夸她是个懂事的孩子。有一次，邻居的6岁孩子甄苑宜，由于她妈妈临时要加班，没有时间把孩子送到外婆家，就把孩子放在了冯婷婷的家里，冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞，当小孩子说肚子饿时，就亲自煮了一碗美味的面条给她吃，俨然一个小家长似的，把小孩照看得无微不至。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵吧。

冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。她能乐观带头能参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。平常，冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱急躁的帮其解决。同同学病了，她总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并急躁地为他们讲解。在她的班里，有一位同学，由于得了小儿麻痹症，行动不便利，开学初，她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切，心里明白家长专心良苦，同学怕麻烦，就自愿向老师“请命”：以后做这位同学的双脚和双手，从今以后，冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……渐渐地，同学们被她的行为感动了，也纷纷伸出援手关心有困难的同学。由于在她的带动下，班里消失了不少“雷锋”，多次获得了文明班级称号。

冯婷婷不但能关心每一个同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，乐观做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出，有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读，让班级的学风蔚然成风;当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好同学”、“优秀同学干部”。

冯婷婷同学对师长是发自内心地敬重与尊敬，她说，是老师赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力关心，以善待人，关心同学解答难题，关怀班级贫困同学并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。四周邻居家小孩也受到过她无私的关心，以她为榜样。

冯婷婷同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了熬炼自己的力量，她经常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟，这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子，她对小弟弟关怀照看真是无微不至。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照看家庭，特殊是好心姑姑生病时，她更加辛苦，给大姑端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。在学校，她是同学心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

“小荷才露尖尖角”，我们信任，孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息，阳光向上的冯婷婷同学靠着自己对美德的无限追求，将会以更精彩的表现来呈现自己无尽的美德。

美德少年个人主要事迹1500字【篇5】

在家里，她是一个孝敬父母，独立自强的孩子。她始终要求自己的事情自己做。整理房间、洗衣服、红领巾、书包样样行，有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，爱护父母，假期常常关心父母做一些力所能及的事情，比如关心妈妈扫地、拖地、洗碗筷，关心爸爸扫院子。爷爷奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步     谈天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来美味的点心。早晨她会静静起来，帮家人煮早点;中午她会等家人吃完饭，她争着整理碗筷;晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人快乐，她得到邻里的由衷夸赞。邻里之间她会主动打招呼，即便不熟悉的人也会说一句“你好”。所以她深得邻居的宠爱。只要有人一提她的名字他们都会你一句，我一句的夸赞她，由此她四周的伴侣都纷纷向她学习。

在学校，她从一班级到五班级始终担当着班长一职，她不仅有较强的组织力量及领导力量，在学习上，还是一个品学兼优的好同学。她学习刻苦，仔细听老师讲课，乐观参与小组活动，大胆发言，学习成果优异。她敬重老师，团结同学。通过不断地学习和总结，她养成了良好的学习习惯和自学力量。课前，她会仔细预习，上课时，她仔细听讲并思索每一个问题，课后，她会按时完成今日的作业。并且，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能仔细讲解，和同学们一起相互学习，共同进步。在同学中，能够主动担当责任，同学之间的友情她特殊珍惜。在学校是老师的好帮手，在同学们心日中是知心伴侣、学习伙伴。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。她每天的家庭作业都是自己独立仔细完成，今日的事情肯定今日完成，决不留到明天，每天做完老师布置的作业后都能自觉的读一个小时的课外书籍，做好读书笔记，记好好词好句，每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心，让她在语文、数学、英语等各科的成果正好比芝麻开花节节高，大大小小的奖状加起来有二十多张。在2022-2022年度被评为旗级“三好同学”，每学期的期末成果都是学校前三名，在2022-2021学年度第一学期“算数竞赛”活动中，荣获全校第一名;2022-2021年度其次学期还被学校评为“优秀同学干部”;她不仅学习成果优异，还参与了学校各种才艺展现活动，在2022-2021年度第一学期被评为“才艺之星”。

作为一名新世纪的少年，她喜爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的损害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个幻想，从各个方面严格要求自己，乐观上进。她关怀集体，热心为同学、为班级服务，喜爱劳动，乐观带头参与学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保学问和小窍门和同学们一起共享，让同学们了解如何在生活小事中做到节省资源、爱护环境。通过举办环保学问竞赛，开展节省用水、回收废品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了顺手捡纸屑、顺手关灯、节省用水等良好的生活习惯。

她不仅在班级里宣扬，回到家里，更是特殊留意勤俭节省，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节省用水”，而且自己也想了许多方法来节省水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给家人讲怎样爱护水资源。她越来越熟悉到爱护环境的重要性，并乐观投入到身边开展的各项环保活动中去。作为一个优秀的少先队员，她以身作则，在学校假如有同学铺张水，铺张电，不爱惜公物，她观察时会准时制止。并跟他们说：“要爱惜公物，不要乱涂乱画。”或者她会说：“同学，请不要铺张电和水”。在校外，她喜爱环境，努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起，她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子，捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不迟疑地捡起来，这是她的习惯。每到周末，她和同学们一起玩时，看到有些地方有“小广告”时，她们会毫不迟疑的清除掉。当村里组织打扫卫生时，她都会拿上她的装备然后和邻居一起打扫卫生。有时，灰尘太多，她妈妈就不让她做了，由于，妈妈怕她由于灰尘而生病。所以每当这个时候她都会拿上她的夹子和袋子去捡一些垃圾。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫的洁净彻底，总是让老师非常放心。在宿舍中，她会和每一个同学说：“咱们每天轮番来擦窗台，还有每周三或周四进行大扫除。”每一次宿管阿姨来检查时都会说：“你们这几个五班级的屋子真洁净。”从那以后，尽管她遗忘提示了，宿舍里的同学也会照做的。

这就是李新楠，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。她会靠着这点点滴滴的进步走向属于她的辉煌。我们信任，李新楠同学秉承着感恩之心，以爱心待人，在末来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。虽然她现在做的不过是一些微小的事，但只要我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的社会定会更漂亮纯洁。

美德少年个人主要事迹1500字【篇6】

王泽彬，男，13岁，汉族，就读于呼和浩特市试验教育集团启秀校区初二班级四班，是2022年度呼和浩特市勤学善思“新时代好少年”。

“枣花虽小牢固成，少年虽小向阳生”，青少年是家庭的根基、祖国的将来、民族的盼望，在党和政府的乐观推动和细心培育下，传承中华美德、引领文明风尚的好少年“遍地开花”。王泽彬就是这样一位身心健康、志向远大、思想好、品德好、习惯好的新时代好少年。良师春风化雨般的悉心教育和培育、父母润物无声般的言传身教，在他的心中播下爱的种子，并一每天地健壮成长为一名品学兼优的好同学。

喜爱学习、成果优异。

王泽彬思维灵敏，对未知的事物总是表现出特别剧烈的求知欲望，对不明白的事总有很多个“为什么”，喜爱探究、研学。在老师的培育和家长的教育下，他养成了良好的学习习惯，学习成果始终名列前茅，多次荣获“班级拔尖奖”、“班级雄鹰奖”、“班级单科状元”、“班级星”、“班级星”等称号，并被评为启秀中学“三好同学”。

王泽彬喜爱阅读，广泛涉猎各科学问，图书馆里常常能见到他求知若渴的身影，每年记录在册的借阅图书就有数百本，内容涉及天文地理、人文历史、科技创造等等。他利用业余时间自学日语，讨论俄语，英语等，试图在各个语言学科之间找到学习的规律，培育了探究力量，做到了勤思善学。特殊是对英语学习的坚持不懈，使他有信念有力量参与肯定级别的大赛，曾在“21世纪杯”全国中学校生英语竞赛中获得赛区一等奖等。他乐观动手做物理、化学等科学小试验，既强化了书本的学问，又增加了学习的爱好，还能利用所学的学问、原理做出小创造、小制造，服务于日常生活。王泽彬并不止步于课内学问的猎取，他还自学了计算机编程语言，曾参与内蒙古自治区中学校生电脑制作活动程序设计大赛并获三等奖。凭借着扎实的数学基础、精彩的英语写作力量，及娴熟的计算机语言操作，王泽彬有足够的信念勇于创新、敢于挑战国际学科类竞赛。他参与了2022年第25届美国中同学数学建模竞赛(MidMCM)并获得H奖，成果排在来自世界各地参赛队伍的前29%，是内蒙古自治区唯一一支获奖的学校生代表队的主力成员。这些闪烁的成果都是对他喜爱科学、钻研不懈、努力坚持的确定，也使得他能够保持着热忱连续奋勉向上!

品学兼优、多才多艺。

王泽彬敬重师长、团结同学，乐于结对关心同学，性格开朗、品德端正，是一个同学们都特别喜爱的“乐天派”。学校入学启秀以来，随着学习科目和内容的增加，他获得了长足的进步，课上踊跃乐观、课下仔细复习，各科成果均表现优异、始终保持在班级、集团前列，是老师们眼中的领航人，同学们心中的好榜样。疫情期间停课不停学，他不仅能够乐观完成老师布置的教学任务，还组成了学习小组，关心同学们适应网课、乐观协作老师、带领大家复习、充分利用时间提高学习效率，他不仅成为了老师的得力助手，同时也获得了同学们的信任和赞誉。

王泽彬利用课余时间学习乐器，陶冶情操也丰富了自己的业余生活。他每天坚持练习钢琴，多次参与各类钢琴竞赛，积累了竞赛阅历的同时也收获了不少的奖项：获得中韩国际音乐竞赛钢琴组一等奖、香港国际钢琴邀请赛银奖、国际青少年钢琴公开赛三等奖等。他利用把握的乐理学问、凭借多年习琴的阅历，还自学了口琴、吉他等乐器演奏;他敢于在舞台上表现自己，参与过相声、小品、双簧等艺术形式的表演，给大家带来欢乐的同时，也培育提高自己多方面的素养和力量。他乐观参与班级和学校组织的各种文艺、科技等活动，贡献自己的力气、展现个人的风采：担当2022年试验中学校内文化艺术节(启秀校区)的主持人;在启秀中学举办的科技节活动中，作为讲解员为新生做科普讲座，获得老师和同学们的全都好评。王泽彬内外兼修，静下心来经常习习字帖、读读古诗文，持之以恒也取得了小小的成果，参与内蒙古自治区中学校生硬笔书法竞赛获得优秀奖。时刻浸润在祖国的传统文化里，滋养了他，也成就了他，他也定会将此传播、发扬，作出自己应有的贡献。

王泽彬多才多艺，不仅仅在文化、科技和文艺方面有所专长，在体育运动方面也保持着极大的热忱。他在学习之余经常通过运动来放松自己，参与过跆拳道、游泳、篮球、乒乓球等专业训练，并在肯定级别的竞赛中获奖，已被授予跆拳道黑带一段段位。他训练刻苦，遇到困难毫不退缩，不断挑战自己的极限、提高运动技能水平，经常对自己说：男儿流血流汗不流泪!对每一项运动都能坚持究竟，体育熬炼也铸就了他不怕困难勇往直前的品行。

王泽彬心地和善、乐于助人。良好的家庭教育不仅仅重视学习力量的提高，更注意品德的培育，父母身上折射出的责任感、使命感和奉献精神使得他从小就受到了熏陶，小小少年心中布满了对真、善、美的执著追求，热心公益活动，无私奉献爱心。他怀揣真诚之心、伸出救济之手，始终秉持着“助人为欢乐之本”的信念，热心对待身边的人和事。王泽彬常常跟随爸爸到包联社区探望孤寡老人和生活困难居民，给老人们讲解健康小学问，陪他们聊谈天，用自己的压岁钱买礼物，献上自己的爱心。疫情期间，当市里将嘉奖给呼和浩特市新时代好少年的奖金发送到王泽彬的手中，他第一时间想到是居住社区的疫情防控工作人员，看到他们每天用冻僵的双手给居民检测核酸、由于工作繁忙不能按时吃饭，物流受阻、物资匮乏只能吃便利面，他毫不迟疑地将自己的奖金全部捐献给社区，为筹备抗疫物资尽一份力。当社区的感谢信传到他的手中，他骄傲地说：今后我要连续为国、为家做出力所能及的贡献!

作为一名新时代的好少年，王泽彬从小就接受党的教育，乐观参与“中国共产党成立__周年展览”等主题活动;在学校尊师爱友，在家里勤劳朴实，关心家长做力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭都能自觉独立完成;对家中长辈更是孝顺，出门搀扶，礼貌用语，从不娇生惯养，是独生子女中的典范。他与人为善，待人接物礼貌谦逊，是大家眼中的好孩子。

王泽彬同学德、智、体、美、劳全面均衡进展，是家里的好孩子，学校里的好同学，社会的好公民!荣誉的背后是期望和鼓舞，更是责任和要求，成果代表过去，他的将来之路才刚刚起步，“千里之行，始于足下”，信任王泽彬今后将会更加努力，为学校争光，为祖国贡献力气，为自己的人生添彩，早日成为社会栋梁之才!

盼望他的经受能给更多的同学带来正能量，树立好榜样、引领好学风，共同学习、共同进步，争做新时代好少年!

美德少年个人主要事迹1500字【篇7】

__，男，今年10岁，就读于亳州市其次学校四(1)班，担当班级英语、数学课代表和音乐委员。他是一共性格开朗、热忱活泼、多才多艺的男孩，他学习成果优异，多次获得“三好同学”“优秀同学”和“优秀班干部”的称号，他爱好广泛、多才多艺，乐观参与课外活动，他的作品《生活在今日真幸福》在安徽省第四届校内读书创作活动中获得省三等奖;他在2021年全市同学信息素养提升实践活动中，荣获学校组市一等奖;他在参与亳州市青少年机器人竞赛竞速无人机竞赛中，获得学校组市二等奖;他是一位德智体美全面进展的好少年。

一、尊师好学，成果优异

父母的悉心熏陶，老师的言传身教，让他知道了从小敬重长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子。作为班干部的他以身作则，成果都名列前茅，是同学们的好榜样。他多次获得“三好同学”“优秀同学”和“优秀少先队员”的称号。在学校他身兼数职，团结同学，在班里大扫除时，无论有什么脏活累活他都抢着干，老师不在的时候他总是能发挥自己的组织力量，带领同学们热火朝天地把班级打扫的洁净彻底，总让老师非常放心。在2022年-2021年第一学期和其次学期成果显著，被评为“优秀班干部”。在学习中，他有一股钻劲，遇到不会的难题，他总是虚心向老师、同学请教，正是这样的好习惯促使他不断进展，各科成果都好比“芝麻开花——节节高”。在学习的道路上，他踏踏实实，一步一个脚印，是一个虚心好学、刻苦钻研的好同学，作品《抽纸盒》在“争做新时代好队员”争章活动(才智章)评比中，荣获区二等奖。他取得好成果不傲慢，遇到挫折时也从不气馁。他上课仔细听讲，发言乐观，做作业也是一丝不苟，课后能准时复习，是老师眼中的好同学。他心地和善，乐于助人，同学们有不会的题问他，他会急躁地教他们;同学没有带书本，他会借给他们;同学没有登记作业，他会告知他们;同桌上课没有登记的笔记，下课他也会把笔记交给同桌，关心他学习。他的真诚和热心感动了大家，他是同学眼中的好伙伴。

二、诚恳礼貌，敢于担当

__同学的家庭教育注意品德的培育，他从身为老师的妈妈身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他待人真诚守信，只要答应的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。连续几学年都表现优秀，懂礼貌，讲文明，多次被评为“文明礼仪标兵”称号。在课余时间，常常阅读有意义的课外读物：《中国少儿百科全书》《史记》《大中华寻宝记》等等，不仅开阔视野，增长学问，还增加了自身文化素养。__对历史有着剧烈的爱好，在空闲之余，他会给爸爸妈妈讲起历史故事，这也培育了他剧烈的爱国情怀。他能够严格要求自己的一言一行，为人诚恳，敢于担当，他知道无论做错什么事情，就算犯了错，也要敢于担当错误，这才是真正的小男子汉，所以他始终是大家眼中诚恳有担当的好孩子。

三、团结友爱，喜爱劳动

在生活中，父母从小就教育他要懂礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地打招呼。他是一个自信、阳光的男孩，从来没有由于父母的离异而让他感到自卑，反而变得更加独立、自强。他告知妈妈，越是在这样的环境生活，他越要加倍努力。他勤俭节省，和善有孝心，在家里，会帮妈妈干一些力所能及的家务活，看到妈妈累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会，我给你揉揉。”在学校，他乐于关怀关心他人，敬重师长、团结同学，他是老师、同学公认的优秀少先队员，他会乐观完成劳动任务，多次被评为“劳动标兵”称号。

四、爱好广泛，多才多艺

他虚心好学，爱好广泛，爱好唱歌、架子鼓、跆拳道、书法、阅读等等。不但如此，他在参与“安徽校内读书创作活动作品大赛”中，荣获学校组省一等奖;参与“校内绘画竞赛”获得一等奖;在全市中学校生“围棋竞赛”预选赛中猎取“才智之星”称号;在“亳州市青少年机器人无人机竞赛”中，获得了市二等奖的好成果;在“2021年全市同学信息素养提升实践活动中”获得学校组电脑绘画市一等奖;他通过跆拳道晋级考试，获得了级位证书，还曾参与架子鼓集体演奏和跆拳道演出活动等。他喜爱音乐，在家也总拿起自己的话筒唱歌、录歌，并发表到音乐网站上去。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在家校的共同教育下，他用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，描绘布满盼望的画卷;在少先队这块沃土的培育下，他像小树苗一样，欢乐健壮成长，在校是名好同学，在家是个好孩子，讲文明，有礼貌，是一名德智体美全面进展的新时代好少年!

美德少年个人主要事迹1500字【篇8】

我校特推举杨馨贻为“新时代好少年——勤学创新”少年。该生勤学创新，在学习的道路上有自己独特的方法与见解。是德才兼备，品学兼优的好少年!

在学习上。她是学问的贪欲求索者。她用心听讲，乐观回答问题。每一次老师的提问，都能看到她高举的手臂。易错的、难的问题，她也毫不避让，每一次都能提出自己不一样的见解。

每一次考试，她总能考出自己的水平，自己的风格。即使有时也会不尽如人意，但是她总能“胜不骄，败不馁”，从不会由于一次两次的失利而就此一蹶不振，这使得该生总能在学习的道路上不断进取，始终以来屡创佳绩。

她对自己总有着更高的要求，她在老师布置的作业之外，还自觉主动的探究更难的问题。只要有不懂的问题，她总是追着老师问，直到自己完全理解为止。有时还能够提出和老师不一样的思路和方法。她时刻布满着上进心与激情，有时甚至为了一道难题思考到很晚。

她有着很强的求知欲，课堂上的学问点已不足以满意她求知若渴的心。在课余时间，她经常通过自行查阅、向老师求教、向父母家人求教等多种方法来获得更多的学问。她现在还是一名初一的同学，但一些初二、初三的学问已经能运用自如。甚至她还在课余时间自我探究的过程中，总结出了高中数学公式。对于不懂得问题，她从未想过敷衍了事，肯定是要与老师沟通后，方肯罢休。她或许并不是天资过人，但是她凭借自己坚韧、好问，肯钻研和她的“钉子精神”而出类拔萃。这也使得该生的理科成果能够稳步向前，遥遥领先。

她喜爱阅读，常常畅游在名著的世界里。她是“读书好，多读书，读好书”的践行者，在读完一本书后，她也会毫不吝啬地向四周亲人伴侣共享自己的阅读心得与体会。还时常把在名著中看到的金句、人生哲言记录下来，有空的时候常看看，这样的好习惯让该生品德优良，懂事通透，在作文上颇有一番造诣。她的文章风格多样，可以文采飞扬，可以含蓄内敛，可以辞藻华丽，也可以朴实真挚，总能给人以不一样的盛宴。

在该生身上，总能看到很强的创新精神。她总不愿拘泥于旧的方法与老套的思维，在平常做题过程中，她给出的答案经常不是一种方法，而是从多个方面与角度思索，给出多种不同的见解。她也不单纯认为“老师说的都是对的”，假如自己的想法或答案和老师的有所出入，她能够站出来大胆的向老师提出疑问。但是即使最终得出她的想法和答案是正确的，她也会仔细急躁的听老师讲解，再次巩固学问点。该生在课下也喜爱挑战不同的方法，在发觉了“新大陆”时，她会乐观地去找老师探讨，这使得她思维超群，成为同学们心中的“学霸”。

她的书写也常被老师赞扬，笔力刚劲，清秀整齐。硬笔书法和软笔书法她都能够轻松驾驭，书法作品经常吸引同学们来驻足观看。

该生不但自己优秀，还带动四周的同学一起优秀，常常给同学们讲解作业，带动同学们乐观完成各科作业，同学们常常在她的带动下慢慢养成良好的学习习惯。

她在课内学习中，各科成果始终名列前茅。在特长学习中，她也毫不逊色。目前已过钢琴十级，曾参与过大大小小很多钢琴类竞赛，2022年获得“上海音乐学院钢琴三级证书”，2022年获得“云南艺术学院五级证书”，2022年获得“中国音乐学院钢琴八级证书”“中国音乐学院乐理一级证书”，BOYA钢琴艺术节中获“昆明赛区优秀奖”“云南省赛区一等奖”“全国总决赛三等奖”，2022年获得“中国音乐学院钢琴九级证书”“中国音乐学院乐理二级证书”和“中国音乐学院乐理三级证书”，BOYA钢琴艺术节中获“昆明赛区优秀奖”“云南赛区一等奖”，2021年获得“中国音乐学院钢琴十级证书”。在2022年“昆明市琴童海选”竞赛中，以优异的成果成为__市唯一一个进入总决赛的学员。

该生在各领域也表现出众，曾获“2022~2022学年第一学期三好同学”“20225~2022学年其次学期优秀同学干部”“三班级计算竞赛二等奖”“2022年学校艺术节展艺最佳表演奖”“2022~2022学年其次学期三好同学”“四班级英语会话表演三等奖”“四班级计算竞赛一等奖”“四班级上学期三好同学”“四班级阅读明星”“小手拉大手，扫黑除恶在行动征文二等奖”“2022~2022学年其次学期三好同学”“__市亲子共读，以爱为伴征文竞赛二等奖”“五班级计算竞赛二等奖”“六班级计算竞赛一等奖”“英语听写大赛第一名”“初一班级一等奖学金”。

该生品学兼优，勤学创新。信任以她刻苦奋斗，博学笃志，在将来的学习、生活中，肯定会演绎不一样的精彩。

美德少年个人主要事迹1500字【篇9】

__，女，15岁，就读于__市试验学校八班级五班，是一名上进、乐观的少年队员。

只有启航，才能远航;只有拼搏，才会成长;只有自强不息，才会有成功。

我没有出众的天赋才能，我非常清晰，我是一名平凡的同学，但我坚信，只要我能以自强不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡却又不凡的一生。

我只是一名一般的孩子，但我盼望能有一个光明的将来，我明白，一切都要靠我努力学习去争取。回顾我上学以来的成长过程，也跌跌撞撞，从小体弱多病的我备受家人的宠爱与呵护，遇到坎坷与挫折时，总有父母亲人会替我将它填平，也慢慢养成了我脆弱而被动的性格，以前的我很不自信，曾由于成果的一点点波动而灰心受挫，由于一点点迟疑不决而流泪退缩，慢慢地可怕困难与挫折。但我很幸运，我有好老师和好家长，他们准时的发觉了问题，在他们的关心下，我渐渐成长，渐渐学会了自强，渐渐学会面对困难与挫折，从一个唯唯诺诺的儿童成长为一名自信，自强，向上的少年。现在的我有着一颗向上、好胜的心，正是由于这好胜心的驱使，我在学习成果这方面从不甘愿落人于后。靠着自身的努力与老师父母的谆谆教育，我的成果始终在班级前列，常常受到老师的夸奖与表扬，每个班级期间的“三好同学”评比，我都在入选名单中;中队长，班长、学习委员、科代表等班级职务证明白我始终是所在班级老师的好帮手。

时间就像流星一样，拖着长长的尾巴，不留意就会稍纵即逝，转瞬我踏入了学校，面对这更多的学习任务，带着那颗好胜的心，我将更多的精力投入到学习中，比学校时更加踏实。父母也慢慢放开了手，让我学着自己学习，管理自己。我不愿松懈，努力总有回报，我的学习成果在班级和班级中始终名列前茅。体育并不是我的强项，但我并没有由于不擅长而回避它，我也始终乐观的参与各种体育活动，尝试我从来没有接触过的篮球赛、足球赛等，并通过了自己的努力得到了代表班级参与学校足、篮球赛的资格，我还多次乐观的参与学校或地方组织的各种手抄报竞赛、作文竞赛，学问竞赛等。在学校生活中，我自荐政治课代表、通过自己的努力，我还当选同学会宣扬部部长，成为了学校事务管理的小助手。学习之余，我也会充分的进展我的业余爱好，绘画是我自幼儿园以来始终坚持和学习的科目，我参与过不少省、市级的绘画竞赛，也取得了一些成果。在思想方面，我始终在老师的指引下，乐观提高自身熟悉，预备着以良好的面貌迎接从少先队到团组织的考验。丰富的学校生活，让我变得更加自强，更有责任感了。

如今我也能更加淡然地面对一切挫折，始终保持着豁达的心态。人总会有失落之时，本学期开学考，由于假期有些放松，我没有考出自己满足的成果，但在班级与班级上并不落后，我也不会因此一蹶不振，我会摆正心态、仔细总结，将不甘化作学习的动力，连续奔跑在学习的路上，失落只是临时的，我不能也不会向它低头，人生中还有许多次重要的考试等我去挑战呢!

这就是“长大”吧，曾今那个只知道退缩的小女孩如今慢慢地自信、顽强了起来。

如今，随着我的健康成长，家人对我感到骄傲，老师对我布满信任与重望，伴侣们对我的认可与关爱，就犹如鲜花开满我的成长路上，一路芳香，我不再孤独。带着他们的期盼与重望，我要更加自强独立，活出让自己满足的生活!

为了抱负的生活，生活的抱负，生活还是学习都犹如海洋，只有自强独立的人，才能到达彼岸。浪花越大，越是要像顽强的磐石，缄默在坚守中。

我从来不希望幸运，将来也永久不会希望幸运来挽救我的生活。将来的路对于年轻的我来说还很长，努力就会找到正确的方向!

我能被老师推选参加甄选，我感到无比的荣幸，我很兴奋我得到了老师的确定!但我也知道我也还有很多缺点，我也还不够优秀，我不会停下努力的步