2024年人教版五年级下册数学第四单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版五年级下册数学第四单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在下列分数中，与1/2相等的分数是（）。A.2/4B.3/6C.4/8D.A和B2.一个分数，分子和分母同时乘以3，这个分数的大小（）。A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变D.无法确定3.下列分数中，与3/5相等的分数是（）。A.6/10B.9/12C.12/15D.A、B和C4.两个分数比较大小，分母相同，分子大的分数（）。A.大B.小C.相等D.无法确定5.一个分数的分子是6，分母是9，这个分数约分后是（）。A.2/3B.3/6C.4/6D.6/96.下列分数中，不是最简分数的是（）。A.2/5B.3/7C.4/9D.6/107.0.25化成分数并约分后是（）。A.1/4B.2/5C.3/8D.4/108.1.2化成分数并约分后是（）。A.6/5B.12/10C.3/2D.4/39.下列分数中，能与2/3组成互质分数的是（）。A.3/4B.4/5C.5/6D.6/710.下列分数中，能与4/9组成等价分数的是（）。A.8/18B.12/27C.16/36D.20/45二、判断题：1.分数的大小与分子和分母的大小无关。（）2.两个分数比较大小，分母越大，分数越大。（）3.分数化成小数，分子除以分母即可。（）4.最简分数的分子和分母一定互质。（）5.分数的大小比较，可以通过通分后比较分子的大小。（）6.两个分数相加，分母必须相同。（）7.分数乘以整数，只需将分子乘以这个整数。（）8.分数除以整数，只需将分子除以这个整数。（）9.两个互质分数相乘，结果一定是互质分数。（）10.两个等价分数的分子和分母成比例。（）三、计算题：1.计算：1/2+1/4=2.计算：3/81/8=3.计算：2/5×5/6=4.计算：4/9÷2/3=5.计算：1/3+1/6=6.计算：5/121/4=7.计算：7/10×2/5=8.计算：9/16÷3/4=9.计算：11/12+1/3=10.计算：13/201/5=11.计算：4/5×3/8=12.计算：16/25÷4/5=13.计算：2/9+1/6=14.计算：7/121/3=15.计算：3/7×5/8=16.计算：10/21÷5/7=17.计算：1/2+3/4=18.计算：5/81/4=19.计算：2/3×6/7=20.计算：9/11÷3/4=四、应用题：1.小明有3个苹果，他吃掉了其中的1/2，还剩下多少个苹果？2.一桶水有12升，用掉了3/4，还剩下多少升？3.一块长方形地的长是8米，宽是4米，如果长增加了1/2，宽增加了1/4，那么新的长方形地的面积是多少平方米？4.一个班级有40人，其中1/4是女生，这个班级有多少男生？5.一本书共有120页，小华已经读了3/5，小华还剩下多少页没有读？6.一个水果店进了60千克苹果，第一天卖出了1/3，第二天又卖出了1/4，还剩下多少千克苹果？7.一辆汽车行驶了120千米，如果它行驶的距离是全程的3/5，那么全程是多少千米？8.一个水池可以装水240吨，如果已经装了2/3的水，那么还需要装多少吨水才能装满？9.一个工厂生产了800个零件，其中有1/5不合格，有多少个零件是合格的？10.小刚有20元，他花去了2/5买书，他还剩下多少钱？三、计算题答案：1.3/42.1/43.1/34.2/35.1/26.1/37.7/258.4/99.5/610.9/2011.3/1012.4/513.5/1814.5/1215.15/5616.2/317.5/418.3/819.4/720.16/33四、应用题答案：1.1.5个2.3升3.54平方米4.30人5.48页6.22.5千克7.200千米8.80吨9.640个10.12元本套练习题主要涵盖了分数的基本概念、分数的加减乘除运算、分数与整数的混合运算以及分数在实际问题中的应用。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对分数基本概念的理解，如分数的大小比较、最简分数、互质分数、等价分数等。示例：选择题第1题，要求学生理解分数的基本性质，即分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。判断题：考察学生对分数运算规则和性质的掌握，如分数的加减乘除运算、分数与整数的关系等。示例：判断题第5题，要求学生掌握分数大小比较的一种方法，即通过通分后比较分子的大小。计算题：考察学生进行分数加减乘除运算的能力，以及分数与整数混合运算的能力。示例：计算题第3题，要求学生能够正确进行分数乘法运算，即分子乘分子，分母乘分母。应用题：考察学生将分数知识应用于解决实际问题的能力，如计算剩余量、比例分配、面积计算等。示例：应用题第4题，要求学生能够使用分数来表示班级中男女生的比例，并进行简单的计算。通过本套练习题，学生应当能够掌握分数的基本概念和运算规则，提高解决实际问题的能力，并在解题过程中培养逻辑思维和数学运算能力。试题部分一、选择题：1.在下列分数中，与1/2相等的是（）。A.2/4B.3/6C.4/8D.5/102.一个三角形的一个内角是90度，这个三角形是（）。A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形3.4.56米可以写作（）。A.456厘米B.45.6厘米C.4560毫米D.45.6毫米4.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。A.40B.45C.50D.555.0.3乘以0.4等于（）。A.0.12B.0.03C.0.4D.0.046.5.6除以0.7等于（）。A.7.8B.8C.8.2D.77.一个数是9的倍数，也是3的倍数，这个数最小是（）。A.9B.12C.15D.188.下列哪个数既是2的倍数，又是5的倍数？（）A.23B.25C.30D.319.一个三位数，百位上是4，十位上是7，个位上是5，这个数是（）。A.475B.547C.574D.74510.下列各数中，哪个数是最小的两位小数？（）A.0.35B.0.53C.0.43D.0.34二、判断题：1.1/4等于0.25。（）2.0.4的计数单位是0.1。（）3.一个正方形的面积是边长的平方。（）4.0.9小于1。（）5.1/2加1/3等于2/5。（）6.一个三角形的三条边长度分别是3厘米、4厘米和7厘米。（）7.0.5乘以0.2等于0.10。（）8.5的倍数的个位数一定是5或0。（）9.4.8除以1.2等于4。（）10.一个平行四边形的对角线互相平分。（）三、计算题：1.计算0.25+0.75的结果。2.计算5×0.4的结果。3.计算9÷1.8的结果。4.计算1.2×3的结果。5.计算83.6的结果。6.计算0.3×0.2的结果。7.计算7.5÷0.5的结果。8.计算4.4+5.6的结果。9.计算104.8的结果。10.计算0.6÷0.2的结果。11.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的面积。12.一个三角形底是8厘米，高是5厘米，求它的面积。13.一个正方形的边长是5厘米，求它的面积。14.一个平行四边形的底是12厘米，高是7厘米，求它的面积。15.计算3.6+2.71.8的结果。16.计算6.4÷0.8的结果。17.计算0.5×0.4×2的结果。18.计算8.4÷2.1的结果。19.计算12+1824的结果。20.计算15×3÷5的结果。四、应用题：1.小华有5元，他买了3个苹果，每个苹果1.2元，他还剩下多少钱？2.一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，求这个长方形的周长。3.一个水池的容积是180立方米，如果每小时注水30立方米，需要几小时才能注满？4.小明骑自行车每小时行15千米，他骑行了3小时，一共行了多少千米？5.一个班级有40名学生，其中男生占班级总人数的50%，这个班级有多少名男生？6.一桶油重30千克，如果每天用掉3千克，这桶油可以用多少天？7.一个商店进了20箱苹果，每箱有24个苹果，这些苹果一共是多少个？8.一个花园的面积是120平方米，如果每平方米需要种4棵花，这个花园一共可以种多少棵花？9.小红每天跑步30分钟，每分钟跑200米，小红一共跑了多少米？10.一个书架可以放60本书，如果已经放了36本书，还可以放多少本书？三、计算题答案：1.12.23.54.3.65.4.46.0.067.158.109.5.210.311.60平方厘米12.20平方厘米13.25平方厘米14.84平方厘米15.6.516.817.0.418.419.620.9四、应用题答案：1.2元2.46厘米3.6小时4.45千米5.20名男生6.10天7.480个8.480棵9.6000米10.24本书本套练习题涵盖了五年级下册数学的多个知识点，包括小数的加减乘除运算、几何图形的面积和周长计算、单位换算、以及简单的应用题。各题型知识点详解和示例：选择题：考察了学生对小数的认识和分数的基本性质，以及对三角形和四边形分类的理解。例如，选择题第1题要求学生识别等值分数，这是对分数概念的理解。判断题：考察了学生对小数与分数关系、小数的计数单位、正方形面积公式、小数比较大小、分数加减运算、三角形边长关系、小数乘除运算以及平行四边形性质的理解。例如，判断题第3题考查了学生对正方形面积公式的掌握。计算题：涉及小数的四则运算、几何图形的面积计算和实际应用。例如，计算题第11题要求学生计算长方形的面积，这是对面积公式应用的考察。应用题：综合运用了小数运算、几何图形周长和面积计算、比例问题、以及简单的行程问题。例如，应用题第2题要求学生计算长方形的周长，这是对周长公式应用的考察。