安徽专版2024春七年级语文下学期期末测试新人教版

Page1其次学期期末测试卷安徽专版•七年级语文•下(R版)时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。(10分)(1)朔气传金柝，________________。 (《木兰诗》)(2)________________，夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)(3)__________________，濯清涟而不妖，中通外直，______________。(周敦颐《爱莲说》)(4)________________，独怆然而涕下！ (陈子昂《登幽州台歌》)(5)从今若许闲乘月，________________。 (陆游《游山西村》)(6)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中用“____________________，____________________”表达自己对国家前途和命运的关切。(7)杜甫在《望岳》中运用虚实结合的手法描写泰山奇妙秀美、雄伟磅礴的诗句是：____________________，____________________。2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(10分)中华民族现在所逢的史路，是一段坎坷险阻的道路。在这一段道路上实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过此段道路的人，感到一种壮丽的趣味。但这种壮丽的趣味，没有雄健的精神，是不能够感觉到的。当我们伫立在扬子江畔，盘huán在黄河岸边，想到它们可以代表我们的民族精神，扬子江与黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泄万里的磅bò之势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应当拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这坎坷险阻的道路。要知道在艰难的国运中建立国家，亦是人生最有乐趣的事。(1)给加点的字注音，依据拼音写汉字。(4分)伫()立 盘huán()浩浩荡荡() 磅bó()(2)文段中有错别字的词是“____________”，应写作“____________”。(2分)(3)【易错题】下列短语与“奇绝壮绝”结构相同的是()(2分)A．一段道路B．振兴中华C．跋山涉水D．建立国家(4)请把文段中画线句子改为陈述句。(2分)3．某校开展“科技和生活”主题综合实践活动，请你参与。(15分)(1)请为小黄同学搜集到的新闻材料拟个新闻标题。(3分)如今，合肥地铁正在如火如荼的建设中，轨道交通新时代即将到来，地铁一号线拉近了滨湖与市区的距离，地铁二号线连接了合肥东城与西城，地铁三号线给合肥西南与市中心架起了沟通的桥梁，这便捷了居民的出行，旺盛了沿线的商业，实现了合肥市民的城市居住幻想。(2)下面是某同学打算的演讲稿片段，请按要求帮他修改。(8分)据不完全统计，到目前为止，【A】我校已有大约300多名学生在各级各类科技活动中获奖，为学校争得了荣誉。【B】这些荣誉的取得是因为同学们酷爱科学的缘由。“科技变更生活”，科技有时候并不须要很高的含金量，它就在我们的身边，【C】你只要细心地视察，才能够发觉这其中的奥妙。同学们，对世界保持一份新奇，给思想一片自由的空间，给将来打下一个札实的基础，科技推动世界前行，科技使我们的生活更精彩。①【A】句成分多余，应将“________________________________”删去。(2分)②【B】句句式杂糅，应_______________________________________。(2分)③【C】句搭配不当，应将“________”改为“________”。(2分)④语段中有一个词含有错别字，这个词语应写作“________”。(2分)(3)李奶奶的儿子给她买了一个智能保洁机器人，可她不知道怎么运用。请你依据说明书的内容(部分)，向李奶奶简要说明。(不超过40字)(4分)留意事项：①产品首次充电必需充溢8小时。②不能放在长毛地毯上运用，以防止毛绒被卷入。③机器人在行走过程中，一些小的物体，如小纸箱、小凳子可能会被遇到，留意运用机器人前把此类物品移开。二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一](25分)甘甜之薯柏峰①老弟和我微信视频，说是要“出”大棚里的红薯了。②还是在初夏的时候，草莓收获完毕，黄河岸边沙苑的大棚空闲了下来，他们夫妻协商栽种一茬红薯。这个季节，虽说栽种红薯有点晚，但只要水肥跟得上，细心管理，应当没问题。③红薯，是很简单成活的庄稼，无论土地贫瘠还是肥沃，都能有收成。早先，中学毕业回到家乡参与劳动，在生产队里跟着老农们学会了不少农活，叫卖牛犁地这等讲点技术的活儿都不在话下，栽种红薯就更不用说了。种红薯，一般要等到阴雨天。眼看阴云从秦岭山顶漫过来了，风慢慢紧了，大家就挎起竹篮，带着红薯秧子到地里去，用锄头挖好窝儿，浇上半瓢水，把红薯秧子扶正，再将窝儿四周的土围堆起来，雨就从天涯落下来了。等到雨过天晴，走到红薯地里，原本有点蔫软的红薯秧子，突然间强壮起来，精神焕发，一地的碧绿。④忙完麦月天，人们咀嚼着新小麦磨出来的面粉蒸就的馒头，()起被沉重的麦子口袋压弯的脊梁骨，就扛着锄头下地了。经太阳的炙烤和雨水的淋浇，红薯已经起先爬蔓。锄去地里的野草，红薯显得特别欢实，长长的藤蔓()了黄土地，如同万顷绿色的湖水，涟漪连着涟漪，始终到田野的终点。⑤白天，哪怕晒得叶子()起来，到了夜里，潮湿的地气一上来，红薯就会立马鲜活起来，其次天早上，仍旧郁郁葱葱的一片。蓦然间，藤蔓上开出小喇叭一样的绯色的花儿，令人想起元好问的咏花诗：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。疼惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”红薯花是秋天最美也最朴实的花，满垄满地的花儿争先吐艳，真如“桃李闹春风”一般。⑥当高大健壮的玉米和沉甸甸的谷穗传递着丰收的讯息，红薯正不言不语地匍匐在土地上，紫色的藤条已经渐渐转为粗大的暗绿色，叶子也变得深厚起来，红薯花仍旧像小喇叭一样吹响着生长的号角，在夹带着寒气的秋风里昂着头、挺着胸，如同傲霜的秋菊一样绚丽。在地下深处，红薯的根系在膨大在孕育，这一切都在静静进行，它们在黑暗中走向生命的辉煌。⑦天凉了，下霜了，地里的玉米和谷子已收获，干枯的叶子在凛冽的风里瑟瑟作响，红薯仍旧激昂精神，给大地装饰着绿色。根下的土地开裂了，不急，红薯还是一副沉稳的模样，它要让自己的果实更坚实更饱满更丰硕。⑧播种完麦子，甚至是麦苗露出地面、大地又是满眼新绿的时候，这才起先挖红薯。收回家的红薯，没有伤痕的贮存在特地建立的深窖里，剩余的则切割成薄片，匀称地排列在刚出苗的小麦地里晾晒，其成品就是红薯干。红薯干是制作红薯粉以及加工成各种美味食品的原料，其好用价值远远高于簇新的红薯。⑨红薯味道甘甜，在田地里劳作，累了，饿了，在藤蔓下略微掘开浮土，扒出一个簇新的红薯，擦净泥土，就可以生嚼，若是时间富裕，可以就地扒拉几块土坷垃，垒起来，捡点干柴火，架起来烤，不多时，就可以吃到香喷喷的烤红薯。至今想起，仍旧感觉到齿间留香。⑩红薯与人何其厚也！想到这里，确定前往老弟那里“出”红薯。(选自《光明日报》，有删改)4．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是()(3分)A．遮盖伸展蜷缩B．伸展遮盖蜷缩C．蜷缩遮盖伸展D．蜷缩伸展遮盖5．从整篇文章的角度看，全文采纳了________的记叙依次，文章主题部分采纳了________依次。(4分)6．请用结合文章内容分析出作者笔下“红薯”的特点。(6分)7．赏析文中第⑥段画线的句子。(4分)8．文章以“甘甜之薯”为题有什么含义？(4分)9．分析文章结尾段的作用。(4分)[二](15分)材料一：2024年高考命题主要有哪些思路和原则？在立德树人全面融入上下功夫。教化部考试中心指出，2024年全国高考命题拓展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化考查的广度，强化对学生在志向信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等方面践行社会主义核心价值观引导的力度。同时，把握百年党史与试题素材的融合度，用好党史“教科书”，引导学生知史爱党、知史爱国，更加坚决实现中华民族宏大复兴中国梦的信念和决心。在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫。今年的高考命题持续在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫。构建德智体美劳全面考查的内容体系，发挥学科特色形成合力，既突出以德引领、以智为基的考查重心，又体现对体育、美育和劳动教化强有力的呼应、引导作用。在加强考教连接上下功夫。高考命题进一步深化基础性考查，强调对基础学问全面深刻的理解和融会贯穿的运用，引导中学教学遵循教化规律，回来课标、回来教材；进一步加强联系实际的应用性考查，不断提高学生分析问题、解决问题的实力；进一步优化试卷结构、丰富呈现方式、变更设问角度，创新考查方式方法，引导中学教与学削减死记硬背和“机械刷题”。在深化关键实力考查上下功夫。高考命题依托高考评价体系，进一步深化关键实力考查，有效鉴别学生的思维品质和发展潜能。命题从材料信息的丰富性、试题要素的敏捷性、解题路径的多样性等方面增加试题开放性，激励学生发散思维；通过拓宽试题材料的来源，留意联系社会生产生活实际，增加情境的时代性，强化对关键实力的考查，提升考查学生核心素养的有效性。(摘编自《2024年高考命题主要有哪些思路和原则》)材料二：全国及安徽历年高考人数统计表年份2017年2024年2024年2024年2024年高考报名人数全国940万975万1031万1071万1078万安徽49.9万49.9万51.3万52.38万 54.2万材料三： 高考期间的一些留意事项材料四：为了更加适应时代的发展，更加科学地培育人才，国家对高考制度做出了综合改革。自2024年起，8个省份高考考试科目设置为“3＋1＋2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和一般中学学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目＋2门再选科目)组成，满分为750分。其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成果。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成果，满分为100分；“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成果，每科满分均为100分。10．阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是()(3分)A．材料一指出2024年高考命题，为全面贯彻党的教化方针，促进素养教化发展，从四个方面下了功夫。B．材料二显示从2017年以来，全国高考报名人数逐年递增，安徽省报名人数也呈上升趋势。C．材料三图二的内容从三个方面提示考生：考前不要和同学老师交谈、考前不要心急火燎乱翻书、考完以后不要对答案。D．材料四指出在新高考考试科目设置“3＋1＋2”组合方式里，再选科目有3门，考生选2门，以等级分计入考生总成果。11．请阅读材料三的图一，图一提示考生高考期间要适当进行体育运动和消遣活动，但尽量不要做哪些事？(3分)12．请阅读材料四的文字，补充下列表格的空缺内容。(3分)8省市新实施“3＋1＋2”模式(即新高考考生总成果＝全国统考科目成果＋选考科目成果)312全国统考科目(全部学生必考)“选择性考试”首选科目①()“选择性考试”再选科目(4选2)语文数学英语物理历史思想政治地理化学生物学原始成果计入总成果②________________计入总成果按等级赋分后计入总成果450分100分③________分总分：750分13.同学们即将升入中学，进入新的学习阶段。请阅读材料一，谈谈这段材料给你将来的中学学习带来哪些启发？(6分)[三](15分)【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡《陋室铭》)【乙】余昔少年读书，窃尝怪颜子①以箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此？及来筠州②，勤劳盐米之间，无一日之休，虽欲弃尘垢③，解羁絷④，自放于道德之场，而事每劫⑤而留之，然后知颜子之所以甘心贫贱，不愿求斗升之禄⑥以自给者，良以其害于学故也。(节选自苏辙《东轩记》)【注释】①颜子：颜回，孔子的弟子。②筠州：今江西高安。③尘垢(gòu)：尘世的污秽。④羁(jī)絷(zhí)：束缚。⑤劫：约束、阻碍。⑥斗升之禄：小官的微薄薪禄。14．说明下列加点词在文中的意思。(5分)(1)有龙则灵___________________________________________________________(2)惟吾德馨___________________________________________________________(3)谈笑有鸿儒_________________________________________________________(4)窃尝怪颜子以箪食瓢饮_______________________________________________(5)人不堪其忧_________________________________________________________15．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(2)及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休。16．【甲】文中，刘禹锡居陋室却不以为陋的缘由是“____________”；【乙】文中，颜回居陋巷却“__________”。(用文中原句回答)(2分)17．请简要概括【甲】【乙】两文表现了刘禹锡与颜回怎样的生活看法。(4分)三、写作(55分)18．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”(袁枚《苔》)苔，生于不见阳光的阴湿之地，可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小，但它依旧静静地、漂亮地、执着地绽放。无论境遇如何，我们每个人都应似苔花一样，努力绽放出最好的自己。请你依据对上述文字的理解，结合你的生活经验和体验，以《这一次，做最好的自己》为题写一篇作文。要求：(1)600字以上；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不得抄袭，不能出现真实的姓名、地名、校名。其次学期期末测试卷一、1.(1)寒光照铁衣(2)烟笼寒水月笼沙(3)予独爱莲之出淤泥而不染不蔓不枝(4)念天地之悠悠(5)拄杖无时夜叩门(6)落红不是无情物化作春泥更护花(7)造化钟神秀阴阳割昏晓2．(1)zhù桓dàng礴(2)一泄万里一泻万里(3)C(4)目前的艰难境界，不能阻抑我们民族生命的前进。3．(1)合肥轨道交通新时代即将到来。(2)①大约(或：多)②删去“的缘由”③才就④扎实(3)示例：李奶奶，机器人第一次充电必需充溢8小时，不要在长毛地毯上运用，运用前要移开轻小物体。二、[一]4.B5．倒叙时间6．①生命力坚韧。如：“白天，哪怕晒得叶子蜷缩起来，到了夜里，潮湿的地气一上来，红薯就会立马鲜活起来，其次天早上，仍旧郁郁葱葱的一片。”②沉稳朴实。如：“根下的土地开裂了，不急，红薯还是一副沉稳的模样，它要让自己的果实更坚实更饱满更丰硕。”“红薯花是秋天最美也最朴实的花，满垄满地的花儿争先吐艳，真如‘桃李闹春风’一般。”③乐于奉献。给田里劳作累了的人们充饥解渴，红薯干好用价值更强。7．运用比方、拟人的修辞手法，生动形象地表现了红薯花在寒风中生长的情态，体现了其生气勃勃、生命力坚韧的特点，表达了作者对红薯花的宠爱、赞美之情。8．表面指红薯的味道甘甜；也指劳动人民用勤劳才智创建出的美妙生活。9．结构上：总结全文；呼应开头，使文章结构严谨。内容上；既点明中心，又升华主题。写出了红薯无私奉献的精神，表达了作者的赞美之情，表达了作者决心像红薯学习，做一个乐于奉献的人。[二]10.D点拨：“再选科目有3门”说法错误，应当是“再选科目有4门”。11．刷抖音、打嬉戏、看小说。12．①