【S学院体育舞蹈专业毕业生就业现状与对策的问卷调查研究报告（含问卷）7800字（论文）】

S学院体育舞蹈专业毕业生就业现状与对策的问卷调研分析报告摘要大学生就业关系到社会的稳定和国家的强大，大学生的就业状况受到社会的关注。体育舞蹈是由20世纪30年代传入中国，随之广泛的传播开来。体育舞蹈专业在广大院校也相继设立。S学院从2010年开始招收体育舞蹈专业学生，目前已经连续招收11年，招生率也在稳步增长，毕业后学生的考研率、考编率、自主创业率不断提高。本文中运用了文献资料法,问卷调查法，访谈法，数理统计法,等研究方法对S学院体育舞蹈专业毕业生的就业现状进行调查研究，特别选取了S学院近四年毕业生，开展体育舞蹈专业毕业生的就业现状进行调查与分析，分别选取了2018—2021届S学院体育舞蹈毕业生进行调查与分析。从而全面的了解S学院体育舞蹈专业毕业生的就业现状，并且在这个基础上为S学院体育舞蹈专业的学生提供一定的数据和理论的支持。体育舞蹈专业学生在就业过程中，应充分了解当前就业形势，不断调整就业期望和就业观念，找准就业方向。学生还需要重视自己专业技能个理论知识的学习，也要注重其他综合能力的提高，这样才有利于拓宽自己的就业领域，更快实现自身价值。面对体育舞蹈专业实行多方位的就业方式，建立协调的工作环境和空间，扩展就业渠道。关键词：S学院；体育舞蹈；毕业生；就业现状目录1前言 11.1研究背景 11.2研究目的 11.3研究意义 12研究对象与方法 22.1研究对象 22.2研究方法 23研究结果与分析 33.1S学院体育舞蹈专业毕业生就业现状 33.1.1就业目的与择业标准 33.1.2就业领域与薪酬待遇 53.1.3就业渠道与困难 63.2S学院体育舞蹈专业毕业生就业对策研究 83.2.1正确引导就业 83.2.2扩宽就业领域 83.2.3完善就业渠道 84结论与建议 104.1结论 104.2建议 10参考文献 11附录 131前言体育舞蹈专业是比较善于把人体美与舞蹈情感结合起来的交际性的体育运动项目，从艺术欣赏的角度看，它本身的价值远远高于其他艺术的相对价值。随着全民计划的大力实施，这项运动迅速在全国广泛展开，各大专院校也相继设立了体育舞蹈专业。专门设置体育舞蹈专业课程，这一课程也深受学生们的喜爱，参加艺考的学生也在逐年增加，考试要求也在不断的提高。各大院校的招生率相继提升，参加S学院体育舞蹈专业艺考的学生也不断的增加，S学院招生率也大幅度提高，就业率与学校的招生率呈现正比的关系，S学院体育舞蹈专业就业状况相对较好。1.1研究背景体育舞蹈的广泛传播和普及，使体育舞蹈专业在全国100多所高校中广泛设立。山东省内体育舞蹈专业考生约在4000人左右，随着时间推移参加艺考的学生也在不断的增长，毕业人数约在300人左右，竞争相对激烈。许多艺考生以此专业为踏板，进入高校，获得一个更广阔的平台，去发展自己的其他潜能，由于毕业生多，就业面拓宽，从而使体育舞蹈专业学生毕业进入社会后，考编率、考研率、自主创业率不断提高，使高校体育舞蹈专业招生率也不断的增长，选择此专业的艺考生也在不断的增长。不断形成一种良性的循环状态。1.2研究目的是通过对S学院体育舞蹈毕业生就业领域、就业渠道、就业面临的问题和困难，以及岗位选择标准等问题进行分析，为S学院体育舞蹈学生毕业后择业提供客观的数据和评价。1.3研究意义理论意义：本文通过对体育舞蹈专业毕业生就业现状的调查与分析，深入了解体育舞蹈就业的现状，针对毕业就业后研究的一系列问题进行分析，从理论上丰富了体育舞蹈就业现状的研究。实践意义：本文通过对体育舞蹈专业毕业生就业现状调查与分析，为毕业生提供多种就业途径，避免走较多的弯路，在就业方面可以选择适合喜欢的就业岗位，在以后的发展中可以不断的提升自己，实现自我价值，具有一定的实践意义。2.研究对象与方法2.1研究对象本文以S学院体育舞蹈专业毕业生就业的现状与对策为研究对象2.2研究方法2.2.1文献资料法针对课题的内容到中国知网和校图书馆查阅了大量的文献资料，为本文的研究奠定了基础，相关学者的研究内容也为本文的写作提供了思路和依据。2.2.2问卷调查法本论文研究过程中，主要采用的方法是问卷调查法，对S学院体育舞蹈专业毕业生2017-2020届随机抽取10名学生进行就业情况的调查，为本论文提供相应的数据资料。发放问卷40份，回收35份，汇总相关数据进行分析和研究。2.2.3访谈法访谈不同工作领域各5名较有成就的体育舞蹈学生，了解他们毕业后的就业情况。另外，本次论文在确定研究方向、选题、理论建构、问卷编制及其它环节上，通过当面访谈、电话访谈等方式请教了有关专家学者，对体育舞蹈专家毕业后的就业现状进行了分析。2.2.4数理统计法利用统计分析软件进行数据统计和分析，所获得的统计数据可以作为其他评估方法的基础资料2.2.5逻辑归纳法把S学院2017-2020届体育舞蹈专业本科毕业生就业现状调查问卷的统计结果进行分析、比较和归纳。3.研究结果与分析3.1S学院体育舞蹈专业就业现状3.1.1就业目的与择业标准图1S学院2017-2020届体育舞蹈毕业生就业目的的统计图（N=40单选）从图表可以看出：选择就业目的未来实现自我价值无论在哪个年级都是占比较大的，个人喜好的占比也是相当大的，在问卷调查时此选项为多选，都是以喜爱和实现自我价值的偏多。现在，毕业生已经不仅仅把自己的工作岗位当做一分获得薪水的工作，他们还会投入大量的时间，热情，情感到工作中去。值得我们注意的是，在市场经济驱使下，社会价值观开始多元化，务实化，和功利化，出现部分学生过于重视就业单位的薪酬待遇问题，表面上过于肤浅化，从而使部分大学生在选择职业的问题上，太过于强调高薪收入，优秀且良好的工作环境待遇，以满足自身的所谓的“价值观念”，而往往这样的观念会限制学生自身以后的发展。通过体育舞蹈专业毕业生岗位选择标准调查发现（表1），体育舞蹈专业毕业生岗位的选择标准也有较大的差异性。表1S学院2017-2020届体育舞蹈专业岗位选择标准调查表（N=40多选）指标人数百分比专业对口1537.5%薪酬待遇2460%工作环境与地区3075%社会地位2460%发展潜力与前景3485%根据表1可以看出：仅有37.5%的学生认为专业对口很重要，所以相对其他原因而言，发展潜力与前景比专业对口重要，更多学生是以大学为踏板，毕业后选择更好的岗位，所以对大部分学生来说择业对口问题已经不是影响他们找工作的重要影响因素。其中有85%的学生认为岗位的选择要与自己的发展前景有较大联系，在这个岗位中要做到把自己优点最大化，有效的发挥自己的潜能。有75%的学生认为工作环境与地区是他们在选择岗位时需要考虑的因素，有部分学生会选择离家近一点的工作，照顾父母比较方便，所以选择的城市面就相对较窄；还有部分学生打算在一线城市发展，尽管刚开始薪酬不太理想，但是城市具有很大的发展潜力，他们更加重视城市的发展。有60%的学生认为，薪酬待遇和社会地位更加的重要，部分学生为了满足自己的生活需求，选择工作工作时更加注重薪酬待遇。60%的学生就业岗位选择时注重社会地位的高低，社会地位高的岗位更能实现自我价值。研究表明，如果一个人的工作符合他的兴趣，他可以在很长一段时间内保持高效率。从图表中也可以看出，更多的学生会根据自己的需求去选择自己所热爱和喜欢的岗位，他们热爱自己的岗位就会在自己喜欢的岗位付出努力，会使他们在自己的事业中更加主动更加积极。3.1.2就业领域与薪酬待遇表2S学院2017-2020届体育舞蹈专业毕业生就业领域现状调查表（N=40单选）人数百分比继续深造1435%自我创业922.5%进入俱乐部或者培训机构615%事业单位615%其他512.5%从表2可以看出：进入俱乐部或培训机构的占总人数的15%，选择从事事业单位的也占总人数的15%。由于专业的特殊性，体育舞蹈毕业生更倾向于继续学习深造，占总人数的35%，其中选择自主创业的占总人数22.5%，部分学生选择自己创办或与人合办体育舞蹈培训机构或教育培训机构。也有部分学生选择其它自己喜欢的工作，占总人数12.5%。例如：花店、奶茶店、甜品店、服装店……每个学生都会在自己喜欢的领域加上自己的勤奋结出胜利的果实。2021届体育舞蹈本科毕业生正处于毕业阶段，选择继续深造学习的人数较多，占总人数的50%，其中选择继续考编学习的人数占总人数的20%。S学院的就业方向呈现比较复杂的全方面发展，所以本科阶段不仅仅需要去着重重视技能的学习，还要重视自己其他能力的学习和提高。图2S学院2018-2021届体育舞蹈毕业生薪酬与待遇调查表（N=40单选）根据图2显示，其中选择教师和公务员的学生较多，原因在于考编可以更好的实现自我价值，在教学中不断提升自己，工作相对稳定，并且是国家编制，退休后有国家的补贴金，国家待遇优厚，寒暑假也会带薪休假。教师的收入也会随着入职年限和职称的晋级而逐步增加，获得更高职称的教师可以更好的实现自我价值，大多数学生当老师也是为了更好的服务社会，回报社会，培养祖国的花朵，为社会贡献自己的力量。企事业单位工资普便不高，属于中等收入水平，但企业单位会有五险一金，退休后有退休金，比较有保障。其中自主创业是唯一有月收入过万的，自主创业也是相对较难成功的工作，需要有更多的努力投入进去，在调查问卷中也有创业失败的案例，创业失败之后赔付的金额也是一笔不小的数目。其中从事培训班和健身房职业的学生收入水平相对较高，它与其他工作不同之处在于，时间也比较自由，耶比较集中，通常是周六周天和晚上时间，并且是按课时结工资，工资相对丰厚，但相对其他事业单位待遇较差。其他职业，也就是跨专业的工作，月工资数也会看个人的能力而给出工资的多少，待遇的好坏，虽然是跨专业，择业不对口但仍然可以实现自己的价值，可以在其他领域创造属于自己的一片天空。3.1.3就业渠道与困难表3S学院2018-2021届体育舞蹈专业毕业生就业渠道统计表（N=40多选）人数百分数人才或校园招聘1025%地方教育官网2972.5%亲戚朋友介绍1127.5%网络招聘1127.5%继承家业717.5%其他1230%现如今，招聘渠道各式各样，许多的软件也层出不穷，例如：校园招聘、58同城、地方教育官网、亲戚朋友的介绍等多个渠道，我们可以从这么多渠道中找到适合自己的工作岗位。通过表3可以看出，参加地方教育官网考试的毕业生比较多，占总数的72.5%；其次是朋友介绍占总数的27.5%；继承家业和人才招聘相对较少，分别占17.5%和25%；要想获得一份正规稳定的，有保障的工作，并且可以获得优厚养老金的工作，一般都会考取事业编，公务员这些待遇较好的工作，更多的学生都会把考试作为找工作的第一站，在学校期间可以借助学校的便利在自习室中学习，所以更建议学生在校期间可以考取事业编单位。相对于其他专业，体育舞蹈选择方向较少，就业的人数又较多，择口的工作岗位较少，所以有不少毕业生跨专业考取自己满意的岗位。也有少部分学生是通过家里人介绍，或者app投简历获得，用app找工作可以在多家公司同时递交简历，这样可以给自己提更多一点的选择，最终选择一个适合自己发展的公司。表4S学院2017-2020届体育舞蹈专业毕业生就业中问题统计表（N=40多选）人数百分数专业理论知识匮乏1742.5%专业技能欠缺1742.5%实际经验欠缺2460%就业期望值太高1742.5%心里缺乏自信1640%就业人数太多2152.5%专业对口工作太少1537.5%其他1230%从表4可以看出，选择实际经验欠缺占总数的60%，排在第一位；52.5%的体育舞蹈本科毕业生选择就业人数太多，排在第二位；专业理论知识、专业技术欠缺和就业期望值太高占总数的42.5%并列排在第三位；心里缺乏自信占总数的40%，排在第四位；专业对口工作太少和其他因素，分别占总数的37.5%和30%，分别排在第五第六位。体育舞蹈专业处于一种尴尬的位置，体育舞蹈专业学生在考取教师编中，只有普通的体育教师岗位，体育舞蹈学生需要选择考取体育教师或者音乐教师岗位，需要学习相应的体育理论知识和技能以及音乐理论知识。提高相对应的体育专业技能和相关体育专业理论知识对于学生而言是非常重要的。体育舞蹈专业理论知识需要定期的进行考试测验，所以体育舞蹈专业理论知识和技能的学习是需要本校教师来传授，需要教师要有一定的知识储备。与此同时，学校有义务定期为专业教师安排培训课程，进行专业教师培训活动，并提高教师的理论知识。任何知识技能都不会保持不变，教师的教学需要有新的创新，做到与时俱进。学校不仅为教师提供了教学和建设的空间，也为学生提供了接触社区、学习技能和培养学生思维能力的空间。3.2S学院体育舞蹈专业毕业生就业对策研究3.2.1正确引导就业根据调查得出大部分学生选择就业的目的是为了实现自我价值和个人喜好，所以面对这样的就业形势，我们需要培养一种自己所热爱的专业，并且对自己所热爱向往的专业付诸自己的行动和努力，学校也要采取相应的措施，大力支持每个学员创办社团，使全校学生均可参与，给学生较多的可选择机会，使学生在在众多社团中不断丰富自己，找到自己喜爱的专业，为以后的就业奠定基础。对于择业标准来说，较多学生认为发展潜力与前景更为重要。越来越多的学生更加注重公司未来的发展，想选择一个具有发展潜力的岗位。对于学生来说选择具有发展潜力岗位应该多去咨询自己的专业老师，或者相关专业的老师，其次需要进行多对比，进行实地的考察和研究。学校也要设置与择业相关的研究课程，如何挑选适合的工作，尽可能的避免在寻找工作中出现出现被欺骗现象，或者签订不合适的霸王条款。3.2.2扩宽就业领域对于就业领域来说大多数学生选择继续深造学习。但是部分学生在继续选择深造中是迷茫的，一心只想着能考上研就可以了，而没有考虑自己的专业和步入社会后对择业有无影响，这就要求我们，在选择继续深造之前就要考虑好自己所选择的专业与后期择业之间需要有一定的联系，不至于在考研结束后手足无措。因此我们需要对自己的专业进行一定的研究，可以询问自己专业老师或者去人才资源市场了解相关知识。薪酬待遇问题对于大多数学生来说相对重要，这是广大学生择业中需要考虑的重要因素之一。对于薪酬待遇，学生不应该只局限于数字，而需要有长远的目光。所以学生需要对于薪酬有关的文件进行相应的阅读，尽量避免签订霸王条款，或者签订不公平合同。3.2.3完善就业渠道择业岗位的选择可以通过多种渠道获得，其中通过教育官网选择岗位的学生较多。不管从哪种途径获得，都要着重注意自己的个人隐私的保护，不让非法分子有机可乘。要求大学生加强相关法律法规的认识。学校也可以定期举办相关论坛会，提高学生的安全防范意识。拓宽就业渠道，学校可以多组织招聘会，每个学院积极的落实下去，确保学生能够参加。对于就业困难，学生应该加强就业政策的了解，学生在学习之余，调查了解当前的就业形式有哪些变化，根据变化及时调整自身的发展方向。培养良好的职业素养，良好的职业素养是大学生成就就业的基础。4.结论与建议4.1结论4.1.1S学院体育舞蹈毕业生就业时已不再纠结于择业对口问题，毕业后大部分学生还是选择继续深造学习，其次就是选择自主创业和考取事业编。大部分的毕业生还是选择以提升自己的能力为目标，而不只是局限在获得收入报酬，有一份工作。4.1.2S学院体育舞蹈专业毕业生择业时更加注重继续深造，其次比较注重薪酬而选择自主创业的发展前景。4.1.3S学院体育舞蹈专业毕业生就业面较窄，主要集中在，继续深造和自我创业，其次是进入事业单位和进入培训机构。其中在就业过程中遇到最大的问题就是实际经验欠缺，其次是岗位相关的理论知识和技能相对欠缺。由于社会经验的不足和不够了解其中的避害之处，在职场面试中很容易碰壁。4.2建议4.2.1建议相关老师在学生就业时加强正确引导，引导学生树立正确的就业理念，对于择业标准需要有正确认识，需要不断的更新自己的就业观念，调整好就业心态，调整对岗位的期望值。体育舞蹈专业学生在就业过程中，应充分了解当前就业形势，不断调整就业期望和就业观念，找准就业方向。4.2.2学生不仅需要重视自己专业技能个理论知识的学习，也要注重其他综合能力的提高，比如人际交往沟通能力，社会适应能力，组织应变能力，创新创业能力等，具备了这些能力在任何工作岗位都可以更快的得到适应，这样才有利于拓宽自己的就业领域，更快实现自身价值。4.2.3实行多方位的就业方式，建立协调的工作环境和空间，扩展就业渠道。体育舞蹈专业处于一种尴尬地位，为了应对教师资格证的笔试和面试，S学院为体育舞蹈学生开设了体育教学技能课程，但对于教师编的笔试和面试来说现有的体育技能和理论知识远远不够，建议增加课时量，丰富体育教学内容。参考文献[1]河南省普通高校体育舞蹈专业本科毕业生就业现状调查与分析.刘凯芮.

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