2023-2024学年全国小学四年级下语文仁爱版期中考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学四年级下语文仁爱版期中考试试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，不属于同音字的是：A.己、记B.汗、旱C.采、彩D.脸、链答案：D2.下列句子中，成语使用正确的是：A.他学习非常努力，成绩名列前茅。B.老师讲的故事引人入胜，我们都听得如痴如醉。C.这个问题很简单，你不用深思熟虑就能回答。D.小明做事总是半途而废，所以成绩一直上不去。答案：B3.下列诗句中，描写春天景象的是：A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。答案：A4.下列句子中，没有语病的是：A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.老师告诉我们，上课要注意听讲，不要讲话。C.春天到了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。D.他虽然学习成绩很好，但是工作态度不认真。答案：C5.下列词语中，不是ABB式结构的是：A.红彤彤B.绿油油C.金灿灿D.亮晶晶答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1.《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮用智慧借到了十万支箭。（√）2.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在世界上排名第一。（√）3.《西游记》中的唐僧是孙悟空、猪八戒和沙僧的师傅。（×）4.“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗出自杜甫的《登高》。（×）5.汉字“明”是由“日”和“月”两个部分组成的。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。2.《精卫填海》讲述了炎帝之女精卫化身为鸟，投身东海的故事。3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然《春晓》中的诗句。4.《去年的树》这篇课文让我们明白了友谊的珍贵。5.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”说的是黄山的景色美不胜收。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要介绍《青铜葵花》这本书的故事情节。答案：《青铜葵花》讲述了葵花和青铜两个少年在苦难中成长的故事，展现了他们坚韧不拔、乐观向上的精神风貌。2.请写出《渔歌子》这首诗的作者和朝代。答案：作者为唐代诗人张志和。3.请举例说明比喻句的特点。答案：比喻句是通过把两个不同的事物进行对比，从而突出其中一个事物的特点。例如：“她的笑容像阳光一样温暖。”4.请简述《灰雀》这篇课文的主题。答案：《灰雀》讲述了列宁用爱心感化一个小男孩，让他主动放回灰雀的故事，体现了爱心和诚信的重要性。5.请写出《桂林山水》这篇课文中描写漓江水的特点的句子。答案：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用“即使……也……”造句。答案：即使遇到再大的困难，我们也要勇往直前。2.请用“一会儿……一会儿……”写一段话。答案：天上的云变化多端，一会儿像奔驰的骏马，一会儿像悠闲的绵羊。3.请仿写一个拟人句。答案：夜幕降临，星星在天空中眨着眼睛。4.请用“因为……所以……”写一段话。答案：因为小明平时努力学习，所以这次考试取得了优异的成绩。5.请用“如果……就……”写一段话。答案：如果你不珍惜时间，就会一事无成。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《蝙蝠和雷达》这篇课文中20232024学年全国小学四年级下语文仁爱版期中考试试卷(含答案解析)八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请你为《小英雄雨来》设计一个课本剧的剧本开头。答案：场景一：抗日战争时期，晋察冀边区的一个小村庄2.请为《猫》这篇课文设计一个课后实践活动：绘制一幅你心中的猫的形象。答案：活动名称：《我心中的猫》绘画比赛3.请为《母鸡》这篇课文设计一个角色扮演游戏，描述角色分配和简单情节。答案：角色分配：母鸡、小鸡、狐狸。情节：母鸡保护小鸡免受狐狸的侵害。4.请为《自然界的时钟》这篇课文设计一个科普小报，包括、内容和插图建议。答案：《自然界的奇妙时钟》内容：介绍植物和动物如何通过自然界的时间规律生活。插图建议：绘制日出日落、植物开花等自然现象。5.请为《火烧云》这篇课文设计一个观察日记的模板。答案：日期：____年____月____日天气：______观察地点：______观察内容：1.火烧云的颜色变化：______2.火烧云的形状变化：______3.火烧云出现的时间：______九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释什么是拟声词。答案：拟声词是模拟自然界声响而形成的词语，如“哗啦”、“滴答”。2.请解释什么是排比句。答案：排比句是一种修辞手法，通过将结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串排列，以增强语势。3.请解释什么是设问句。答案：设问句是提出问题，明知故问，自问自答的句子。4.请解释什么是反问句。答案：反问句是用疑问的形式表达确定的意思，以加强语气的一种修辞手法。5.请解释什么是比喻句。答案：比喻句是通过把两个不同的事物进行对比，从而突出其中一个事物的特点的句子。十、思考题（每题2分，共10分）1.请思考，《记金华的双龙洞》中，作者为什么要详细描写沿途的景色？答案：为了突出双龙洞的美丽和奇特，以及表达作者对大自然的热爱。2.请思考，《普罗米修斯》这篇课文给我们传达了什么样的精神？答案：传达了普罗米修斯不畏强暴、为民造福的勇敢精神。3.请思考，《猫》这篇课文中，作者为什么对猫又爱又恨？答案：因为猫既有可爱的一面，又有让人头疼的一面，作者通过对猫的描写表达了对生活的复杂情感。4.请思考，《母鸡》这篇课文中，母鸡的形象代表了什么？答案：母鸡的形象代表了无私奉献和伟大的母爱。5.请思考，《自然界的时钟》这篇课文中，自然界的时间规律对我们的生活有什么启示？答案：自然界的时间规律告诉我们，生活要有规律，要顺应自然。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合实际，谈谈你对《小英雄雨来》中雨来勇敢精神的看法。答案：雨来的勇敢精神告诉我们，在面对困难和危险时，要勇敢站出来，保护自己和他人。2.请结合实际，谈谈你对《普罗米修斯》中普罗米修斯为人类盗取火种的行为的理解。答案：普罗米修斯为人类盗取火种，象征着为人类福祉而奋斗的精神，值得我们学习和传承。3.请结合实际，谈谈你在生活中如何运用《自然界的时钟》这篇课文中所学到的知识。答案：在生活中，我会根据自然界的时间规律安排作息，如早起早睡，顺应四季变化调整生活习惯。4.请结合实际，谈谈你对《猫》这篇课文中，猫的性格特点的认识。答案：猫的性格特点既独立又亲人，这让我想到在人际交往中，我们也要学会保持独立的同时，关心他人。5.请结合实际，谈谈你在生活中遇到的类似《母鸡》这篇课文中描述的母爱事迹。答案：在生活中，我见过许多母亲为了孩子无私奉献的例子，比如我的母亲每天早起为我准备早餐，这让我深刻体会到母爱的伟大。一、选择题答案1.D2.B3.A4.C5.D二、判断题答案1.√2.√3.×4.×5.√三、填空题答案1.《题西林壁》2.炎帝之女精卫3.孟浩然《春晓》4.友谊的珍贵5.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”四、简答题答案1.《青铜葵花》讲述了葵花和青铜两个少年在苦难中成长的故事。2.张志和，唐代。3.比喻句通过对比两个不同的事物，突出其中一个事物的特点。4.《灰雀》体现了爱心和诚信的重要性。5.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。五、应用题答案1.即使遇到再大的困难，我们也要勇往直前。2.天上的云变化多端，一会儿像奔驰的骏马，一会儿像悠闲的绵羊。3.夜幕降临，星星在天空中眨着眼睛。4.因为小明平时努力学习，所以这次考试取得了优异的成绩。5.如果你不好好学习，就会一事无成。六、分析题答案1.《蝙蝠和雷达》这篇课文通过讲述科学家模仿蝙蝠探路的方法发明雷达的故事，引导学生体会科学家认真观察、不断研究、发明创造的精神。七、实践操作题答案（题目内容未给出，无法提供答案）1.文学常识：包括作者、作品、朝代等基本文学知识。2.修辞手法：比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法的理解和运用。3.句子结构：简单句、复合句、并列句等句子类型的认识和运用。4.章节内容理解：对课文内容的理解、分析和概括能力。5.词语运用：正确使用词语，包括同音字、形近字的区分。6.语文实践：将语文知识运用到实际情境中，如造句、角色扮演、科普小报设计等。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对文学常识的掌握，如作者、作品、朝代等。示例：苏轼的《题西林壁》。二、判断题：考察学生对课文内容的理解能力。示例：《西游记》中的唐僧是孙悟空、猪八戒和沙僧的师傅。（错误，唐僧是他们的师傅）三、填空题：考察学生对课文内容的记忆和理解。示例：《去年的树》这篇课文让我们明白了友谊的珍贵。四、简