学校作文之创建绿色学校宣传标语

创建绿色学校宣传标语【篇一：创建绿色学校措施】2011年度实施环境教育主要措施为切实树立和全面落实科学发展观，深化环境宣传教育，增强师生环保理念，充分发挥“绿色学校”在构建社会主义和谐社会中的作用，进一步提升我校的文化建设水平，增强师生的环境素养和实践能力.一、指导思想和基本原则坚持以“教育育人，环境育人”为宗旨，以创建“绿色学校”为目标，大力开展中小学生环境教育，着力加强学校环境建设，积极推进环境教育工作。二、目标任务1、逐步在全校普及环境教育。在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家、和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。2、积极开展“绿色学校”创建工作。全面启动全校“绿色学校”创建活动，积极开展全校“绿色学校”创建评比活动。三、过程与方法（一）首先成立学校环境教育指导小组学校结合本地区，充分挖掘学校和社区教育资源及人力优势,成立环境教育指导小组。学校主要领导要协调好全校的创建工作，将环境教育和环保工作纳入学校常规管理和业绩考核。并及时组织检查、评审、申报等工作。在具体操作运行中，做到主要领导挂帅，具体工作有专人负责，成立绿色学校领导小组。（二）建立环保教育共建机制：我校与街道办事处是环境教育和精神文明共建单位，并以共建合同的方式牢固确立共建关系，将学校环保教育与社区环保教育紧密地结合起来，普及环保教育，大力提倡人文精神。（三）积极创建环保教育基地使全校师生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；进一步提高师生环保意识，使全校师生能积极参与社区的环境监督和宣传教育活动，逐步实现“教育好一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、增加一片绿色”的目标。四、具体做法：1、培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人。环境保护教育是让青少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。2、让青少年儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。(一)突出视听功能，加强宣传，营造氛围1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围。2、利用多媒体教室、电脑室组织学生观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放。3、学校做到垃圾分类，设立垃圾分类回收箱。4、全校师生养成不随地吐痰，不乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。（二）对学生进行环境保护教育。1、有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现。保证在兴趣活动课中每两周一课时使用校本环境教材，对学生进行环境专题教育，要课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。环境教育专题课和学科渗透，将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队精神、健康朴素的审美观念和生活方式等综合素质的有交载体，环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。2、积极参与学校环境建设，校园绿化、美化，分班包干负责，使我校的花坛，一年四季鲜花盛开对学样所产生的污染（杂物）制定控制措施，规范地、有效地治理，做到学校无杂物，厕所无臭味。棵草，装扮自己美好生活。今天，热爱绿色、保护环境己经成为广大师生的自觉行动。四、加大投入，积极规划，营建花园式’绿色’校园。优美的校园自然环境和健康向上的校园文化环境有着春风化雨，润物无声的作用。如诗如画的校园风光，布局合理的校园建筑，鸟语花香的校园景致，整齐光洁的道路交通，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施??无不给学生以巨大的精神力量。学生在静谥高雅的校园环境中读书治学会受到感染和熏陶，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校，进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。学校精心规划，逐年建设学校自然与文化环境，投入大量资金种植了很多具有地方特色的花草树木，并聘请工人对花草树木进行专门管理，浇水施肥、修剪打叉，使得整个校园一年四季绿草盈盈、树木茂盛，各种花卉应时而开。不愧为花园式学校。做到不同的季节有不同的鲜花点缀校园。铺设园中小路、种植花草树木、设置石桌石凳，让师生充分享受到一份赏心悦目的愉悦。现今，校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化，花圃、各种宣传栏等交相映衬，形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围，真可谓“喜有绿阴伴书香”。通过以上工作的扎实开展，我校的绿色学校创建工作虽然取得了较好的成绩，但距上级领导和我们省级绿色学校的目标还有一定差距，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，从关系民族存亡和全面实施素质教育的高度，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。【篇三：绿色学校创建材料汇编】灌云县第一中学“绿色学校”创建工作档案材料二〇一五年六月目录创建“绿色学校”大事记……创建“绿色学校”工作汇报材料……………创建“绿色学校”工作自查报告……………关于成立创建“绿色学校”领导组的通知…创建“绿色学校”工作目标责任书…………创建“绿色学校”工作计划…………………创建“绿色学校”工作总结…………………创建“绿色学校”实施方案…………………校园、班级环保标语、警示警句……………节能、节水、节电、节约其它资源工作报告………………校园生活垃圾处理办法………实验室特殊废水处理办法……环境教学学科渗透教案………一、空气的污染和防治二、生态工程的实例和发展前景三、环保知识教学四、黄土高原水土流失-珍惜水资源五、英语课堂中的环保教育创建“绿色学校”教学教案…………………一、园艺学生动手实践——移栽花苗二、别了,免费塑料袋三、我们身边的“白色污染”四、艺术——生命与自然的和谐交融（一）五、艺术——生命与自然的和谐交融（二）六、爱护环境从我做起七、水资源的合理利用八、保护资源环境环保教育讲座…………………学生环保教育主题班会教案…………………一、环保连着你我他二、保护环境就是保护我们自己三、节能减排，低碳健康生活环保调查与研究活动………广播站环境教育专题栏目……灌云县第一中学广播稿（一）灌云县第一中学广播稿（二）灌云县第一中学关于秸秆燃烧的告家长书………中小学环境教育实施指南(试行)…………………绿色