黑龙江省大庆市肇源县五校联考2023-2024学年七年级4月月考生物试题

2023-2024学年度下学期初二生物月考试卷一、选择题（每小题1分，共40分）1.生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（）A.蛔虫—爬行 B.鱼的鳍—游泳 C.鹰的翼—飞翔 D.雪豹的四肢—奔跑2.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是A. B. C. D.3.关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动的是（）A.关节头 B.关节囊 C.关节窝 D.关节软骨4.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（）A.关节的变化 B.关节的牵拉 C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化5.人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（）A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③6.学校篮球比赛时，小明大显身手，如下图是他双手投篮动作示意图。下列说法正确的是（）A.只要运动系统结构功能完整，就能完成投篮B.完成投篮动作只需一块骨骼肌参与C.肱三头肌两端连接在同一块骨上D.骨骼肌具有受刺激而收缩的特性7.下列有关动物运动意义的叙述，错误的是（）A.运动有利于动物逃避敌害B.运动有利于动物获取食物C.运动有利于动物种族延续D.运动有利于动物节约能量8.下列例子中，不属于动物行为是（）A.变色龙改变体色，与环境颜色保持一致B.萤火虫通过闪光来吸引异性C.牛吃草后，肠道将草消化并吸收养分D.狮子悄悄靠近斑马群，准备猎杀斑马9.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）A.迁徙行为、繁殖行为B.防御行为、取食行为C.取食行为、繁殖行为D.防御行为、迁徙行为10.某种鸟在繁殖期间，若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走，亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列行为与上述鸟的行为属于同一类的是（）A.鹦鹉学舌、海狮顶球 B.鱼类洄游、蜘蛛结网C.老马识途、闻鸡起舞 D.惊弓之鸟、狗辨主人11.《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人的这种行为的说法，正确的是（）A.由生活经验和学习获得B.是先天性行为C.完全由体内的遗传物质控制D.是先天性行为的基础12.在进行探究实验：观察菜青虫是否取食十字花科的植物时，要将菜青虫从虫卵开始隔离饲养。这是因为（）A.确定单一变量，使获得的信息可靠B.避免其他因素的干扰C.探究活动要科学、严谨D.以上三项都对13.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物，下列关于动物行为描述正确的是（）A.有利于获取食物B.有利于动物生存C.有利于适应复杂的生活环境D.以上都是14.在研究动物行为的过程中，以下哪项研究没有使用实验法（）A.动物饲养员使用视频摄像头24小时观察刚出生没多久的小熊猫和熊猫妈妈B.小明用自制的迷宫观察自己饲养的仓鼠为了获取食物走出迷宫需要的时间C.莉莉用菜青虫的受精卵孵化菜青虫观察它们取食不同植物的叶子D.王萌利用纸桥、香水、白糖等材料观察蚂蚁群内的信息交流方式15.生物社团的同学利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”实验，得出如下结果，表格中对实验结果的分析，错误的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数306210A.动物绕道取食是一种学习行为B.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少C.动物绕道取食只受遗传物质控制D.三种动物的学习能力由强到弱依次为丙>乙>甲16.下列有关动物行为的说法中，错误的是（）A.动物的学习行为一旦形成就不会改变B.先天性行为是动物的本能行为，由遗传物质决定C.学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化D.先天性行为使动物能适应相对稳定的环境，并得以生存和繁殖后代17.我们熟知的很多成语都是动物行为的真实写照。以下成语体现动物社会行为的是（）A.蜂拥而至 B.鹬蚌相争 C.狡兔三窟 D.蜻蜓点水18.“人有人言，兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是（）A.蜜蜂跳圆形舞B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C.雌蛾体表腺体分泌性外激素D.乌贼受到攻击时会喷射墨汁19.我国古籍《草木疏》上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物能通过（）来传递信息。A.声音 B.气味 C.动作 D.语言20.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为21.使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个整体的原因是A.物质流B.能量流C.信息流D.以上都是22.“蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百花香。”这句诗描写的是蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程中，动物在生物圈中的主要作用是（）A.促进植物生长 B.参与物质循环C.促进花的发育 D.帮助植物传粉23.下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（）A.随意引进某种动物，可能会影响生态平衡B.松鼠将收获的松子储存在地下，可以帮助植物传播种子C.太阳鸟在吸食花蜜的同时，也可以帮助植物传粉D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行24.渡渡鸟火绝后，与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的珍贵树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（）A.取食其种子，减少其产量 B.产生粪便供树生长C.为其种子催生，有利于萌发 D.保护不被其他动物伤害25.下列能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供证据的是（）A.草原上大规模地猎杀狼，使得野兔的数量增加，加速草场的退化B.羊群以草为食，其生命活动产生了水、无机盐和尿素等物质C.羊产生的粪便及其死后的遗体被分解D.苍耳果实的表面带有钩刺，可钩挂在动物的皮毛上，被带往远方26.自我国载人航天工程开展以来，从神舟五号到神舟十五号，共有16位航天员飞入太空。宇航员身穿的“抗荷服”的发明创意来自（）A.长颈鹿血液循环 B.蜻蜓翅膀C.蝙蝠的回声定位 D.乌龟的背甲27.下列关于细菌和真菌的培养步骤，正确的是（）A.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察B.配制培养基→高温灭菌→冷却接种→30℃恒温箱→观察C.配制培养基→接种→高温灭菌冷却→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌接种→冰箱28.培养基进行高温灭菌冷却后，才能将要研究的少量细菌或真菌转移到培养基上，原因是（）A.接种的细菌或真菌生活在低温环境中B.避免接种的细菌或真菌被杀死C.提高培养基的营养D.增加培养基中的水分29.为检测自来水中是否含有细菌和真菌，下列实验操作错误的是（）A.在没有实施实验前，不能打开灭菌后的培养皿B.每组两套培养皿，其中一套作为对照组C.接种时，要注意无菌操作D.接种后的培养皿应放在不同的环境中培养30.圆圆在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是真菌的菌落（）A.菌落小、呈青绿色 B.菌落大、表面光滑黏稠C.菌落小、表面粗糙干燥 D.菌落大、呈绒毛状31.果皮破损的橘子容易腐烂，下列关于橘子腐烂的叙述正确的是（）A.剥掉橘子腐烂部分还可以食用B.橘子为细菌或真菌提供了无机物C.果皮是上皮组织，具有保护作用，破损后细菌或真菌容易乘机而入D.通过观察菌落形态可大致判断是细菌还是真菌引起的橘子腐烂32.“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上（）A.恒温培养 B.接种C.消毒 D.制作培养基33.最早发现细菌的科学家和被称为“微生物学之父”的科学家分别是（）①罗伯特·虎克②列文虎克③巴斯德④弗莱明A.①③ B.②④ C.②③ D.①④34.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，下列说法不合理的是（）A.该实验的变量是鹅颈的有无B.肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌C.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤D.该实验证明了细菌不是自然发生的35.破伤风是破伤风杆菌侵入人体伤口、并在伤口内繁殖所引起的一种急性感染。下列关于破伤风杆菌的说法不正确的是（）A.没有叶绿体，不能进行光合作用B.个体微小，需使用高倍显微镜或电镜才能观察C.结构简单，细胞内有成形的细胞核D.繁殖迅速，可以依靠分裂进行生殖36.幽门螺杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，主要“定居”在人的胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（）A.与人是寄生关系 B.可用放大镜观察C.有成形的细胞核 D.没有细胞壁结构37.在你周围，甚至是你的体表和体内都有许多细菌。细菌分布广泛的原因不包括（）A.形态多样，分为球形、杆形和螺旋形 B.个体微小，便于传播C.在不良环境下，能形成芽孢随风飘散 D.繁殖速度快，数量多38.科学家在寒冷的极地，甚至深海底部火山口周围的热泉附近也发现了细菌。这些事实可以说明（）A.所有细菌既耐高温又耐低温B.细菌的生存不需要任何环境条件C.细菌分布较广泛D.细菌的个体十分微小39.下列关于芽孢的叙述中错误的是（）A.芽孢是细菌用来繁殖的结构B.芽孢是细菌的休眠体C.一个芽孢可以萌发出一个细菌D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构40.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种对一些抗生素普遍耐药超级耐药细菌，下列有关这种耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是（）A.手术器械消毒是否彻底要以杀灭芽孢为准B.按外部形态分，该细菌属于球菌C.该细菌只能利用现成的有机物生活，靠分裂进行生殖D.细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的二、综合题（每小题1分，共35分）41.地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。你已经了解了许多动物的运动方式，如蚯蚓的蠕动，鸟的飞行，人和动物之所以能够完成各种各样的运动，与自身的运动系统有密切的关系。以下是与动物运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）运动系统主要由骨、关节和________组成。运动员扣球时，其力量来源于骨骼肌的收缩，图丙中肱二头肌两端的_______附在相邻的骨上，牵拉______绕着__________活动，从而产生动作。（2）图甲是家兔的骨骼，与人类的骨骼相似，都有由______骨组成的脊柱，骨骼是骨与骨之间主要通过_______等方式相连形成的结构。（3）图丙中的肱二头肌是由________和_____两部分组成，从结构层次上来划分肱二头肌属于______（选填“组织”或“器官”）。（4）图乙为关节示意图，运动前应充分热身，防止运动时用力过猛或不慎摔倒[____]_______从[_____]______中滑脱，造成脱臼，3______中含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。（5）动物运动所需要的能量来源于细胞的_______作用。42.现在越来越多的青少年参与到滑雪运动中，请据图回答。（1）滑雪运动的每一个动作不仅仅依靠运动系统来完成，还依赖________系统的调节，以控制速度和平衡。（2）滑雪过程中，完成图二中的________动作时，肱二头肌处于_______状态，肱三头肌处于_______状态。（3）如图一，滑雪运动速度快，危险性强。为了尽可能减少运动损伤，应做好充分的热身活动。热身活动不仅能促进_______系统和______系统等系统的工作，为肌肉提供更多的营养和氧气，且能促进滑液的分泌使关节更加______。43.下图是细菌结构示意图，据图回答问题：（1）有助于细菌在液体环境中游动的结构是[____]______。[4]的名称是__________，起__________作用。（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，[_____]_________增厚，形成______，是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。（3）细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有[____]_______集中的区域，却没有_______，因而属于_______生物。（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有________，不能进行光合作用，只能利用现成的________生活。三、实验探究题（每小题1分，共10分）44.小强在学习了细菌的分布后，提出了这样的问题：洗手前和洗手后手上的细菌数量一样多吗？小强想通过实验来探究洗手前和洗手后手上的细菌数量，请你帮他一起完成。（1）小强利用盛有灭菌牛肉汁固体培养基的培养皿，进行细菌培养实验。他分别在洗手前和洗手后在培养基上进行______，然后将两组培养基放置在恒温箱培养一定时间，观察两组培养皿中菌落的数目。（2）在观察现象时，发现两组培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_______（填“细菌”或“真菌”）菌落。（3）得出的结论是：洗手前手上的细菌数量______（填“多”或“少”）于洗手后手上的细菌数量。（4）细菌和真菌生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度和__________。45.如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）设计这个实验的科学家是_________。（2）甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶。（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是___。A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D.鹅颈的有无（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的方法______。（5）根据细菌的外部形态的不同，大致可分为球菌、________、_________三种。四、资料分析题（每小题1分，共15分）46.请阅读下列资料，回答相关问题：提到蜜蜂，人们往往想到的是香甜的蜂蜜、六边形的巢穴和穿梭于花丛间的忙碌“身影”。在自然界中，蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的种类和数量大幅度下降。原因是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，导致蜜蜂采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂的使用不当可能会直接杀死蜜峰；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜源。为了解决这些问题，我国科研人员从不同方面开展了大量研究，如①研究蜜蜂形态结构和访花行为；②研究蜜源植物的种类和开花特征；③研究蜜蜂巢穴结构，并进行仿生学应用研究；④研究杀虫剂对蜜蜂发育的影响。（1）研究蜜蜂需要先了解它，蜜蜂的身体和附肢都分节，属于______（填“环节”或“节肢”）动物。（2）从行为获得的途径来看，蜜蜂穿梭于花丛间采蜜的行为是一种________行为，这种行为是由_____决定的。（3）蜜蜂可以通过表演