世界读书日主题方案5篇

世界读书日主题方案5篇世界读书日主题方案精选5篇世界读书日主题方案怎么写你知道吗？方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。一起来看看世界读书日主题方案，欢迎查阅！世界读书日主题方案（精选篇1）为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广大中小学生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培养学生各方面的素质，经校委会研究决定，在4月23日第20个世界读书日到来之际，举行校园读书周系列活动，现将有关事项安排如下：一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动目的：让更多的学生家长了解“世界读书日”，培养中小学生对阅读的浓厚兴趣，加强读书学习的交流，进一步推进书香校园创建活动。三、主办策划：学校教导处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办;四、具体实施：根据活动安排，由相关处室，年级组，学科组负责具体落实;五、活动时间：__年4月18日—__年4月23日六、活动地点：具体活动各有安排七、活动总负责人：__八、活动总宣传(总负责：张__、周__)1、宣传方式(1)教科室直接向各年级组发通知;(2)政教处负责黑板报、校园广播的宣传，并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;2、宣传板内容(1)对世界读书日的介绍和宣传(2)活动主题横幅张挂(3)必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动(4)读书手抄报、读书笔记展评(5)书店送书活动及图书展销。(6)世界读书日专题读书报告讲座(7)表彰人员及单位的名单(8)向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。九、活动流程1、活动开幕暨图书推荐，读书小报首发，毕业班赠书仪式;(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;(2)陈__老师、张__老师负责整理学生必读书目100本，编好目录单行本向各年级组分发，并准备在仪式上向学生推荐，(3)张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的情况及读书的重要意义，教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求，蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。(4)刘__老师，王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版;(1)教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。(2)语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。(3)各年级组和学科组策划各自的读书小报，按照叫课时安排准备出版。3、读书手抄报，读书笔记展评(1)以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。(2)刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教导处，政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。(3)4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后，各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。4、图书展销(1)教科室联系书店，要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书，在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。(2)各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。5、读书征文及班级读书活动(1)刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果，在全校公示。(2)4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。(3)4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最喜爱的名著”片段5篇，名著读后感的优秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。6、世界读书日精彩电影展播各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看7、总结表彰会(1)由教科室主持(2)时间：4月25日下午(具体地点待定)(3)表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生(4)孙__老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。十、人员分配：总组织：陈__、张__、孟x;总策划：孟x;总宣传：张__;材料收缴：范__、刘__、李__;开支记录：孙__;拍摄：周__其他人员分工见土体工作安排。十一、预期效果：有了学校领导的高度重视，教导处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动经验后，将会更有影响力更精彩!世界读书日主题方案（精选篇2）一、活动宗旨以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。二、活动内容1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆APP进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。朗诵作品格式要求：(MP3格式，时长6分钟以内，可配乐)作品征集时间：4月22日—5月3日;作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;(关注_图书馆微信公众号参与投票)总结表彰大会：5月17日(县图书馆多媒体报告厅)作品投稿邮箱：_(作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话)2.开通《掌故》栏目4月23日起在_交通频道和县图书馆微信公众号推出《_掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从_图书馆的地方文献资源中精心挑选的_的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。世界读书日主题方案（精选篇3）【指导思想】阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道，成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以发展口语表达能力，丰富生活经验，借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园倡导教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。【活动主题】【活动目标】1.通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2.通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。【活动时间】【活动安排】一、第一阶段：启动阶段1、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。二、第二阶段：活动阶段(一)教师读书活动：1、教师制定个人读书计划，每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物)，定期开展读书分享活动，交流读书心得体会，促进教师间的相互交流与学习，不断充实自己。2、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来，每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。(二)幼儿读书活动：1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对照片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动，大班段开展阅读报纸活动，每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。三、第三阶段：总结评比阶段1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。四、其他事项：1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。2、做好读书节的相关活动信息报道。3、做好各类资料的收集、归档工作。世界读书日主题方案（精选篇4）一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———博学，修身，砺志，交友，笃行——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：20__年3月10日—20__年5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)A.宣传：3月10日——3月20日B.文章收集与整理：3月10日——4月15日电子档：发至读书会邮箱__，负责人：王建。纸质：东校区：图书馆存包处，负责人：罗兰琼。西校区：图书馆存包处，负责人：罗志鹏。C.书评评选：(图书馆负责)4月15日——4月20日D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等E.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君)A.宣传：3月10日——3月20日B.读书笔记的收集：3月10日——4月10日同书评纸质收集方式C.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记D.评选：4月17日——4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干E.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)(3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)A.宣传：4月1日——4月9日B.演讲者由图书馆联系C.演讲时间、地点东校区：20__年4月7日午时3：00-5：00(具体地点待定)西校区：20__年4月9日上午9：30-11：00(图书馆五楼一工部报告厅)D.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)(4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣)时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教T1;4月24日晚6：30—9：00西校区二教T1(东校区待定)(5)表彰会(负责人：郑吕)A：由图书馆主持B：时间：4月23日上午9：00——11：00(具体地点待定)C：表彰资料：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生(6)会内(负责人：郑吕)时间地点待定十、活动总宣传(负责人：陆杨洋，苏航)A：宣传方式1，团委直接向各院系发通知2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群3，横幅、宣传板、彩喷B：宣传板资料1，对读书日的介绍和宣传2，书评3，笔记展4，讲座5，表彰人员的名单十一、人员分配：总组织：郑吕、刘鹏总策划：刘鹏、郑吕总宣传：陆杨洋，苏航状况总记录：何明源开支记录：张文欣，王雅芳拍摄：彭加十二、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动，并且在积累上届的活动后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。世界读书日主题方案（精选篇5）一、活动主题一张纸献爱心二、活动主旨“一张纸献爱心”工程是通过建