2024年人教版七年级下册历史第三单元课后练习6（含答案和概念）

2024年人教版七年级下册历史第三单元课后练习6（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.隋朝灭亡B.安史之乱C.李渊称帝D.开元盛世A.科举制B.均田制C.府兵制D.行省制3.唐朝时期，哪位高僧西行天竺，促进了中印文化交流？()A.玄奘B.道宣C.惠能D.不空A.杜甫B.白居易C.王之涣D.李贺5.唐朝时期，哪位皇帝开创了“贞观之治”？()A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.唐肃宗A.玄奘西行B.鉴真东渡C.文成公主入藏D.唐蕃会盟7.唐朝时期，哪位将领在怛罗斯战役中大败阿拉伯军队？()A.李靖B.李勣C.高仙芝D.郭子仪A.火药B.指南针C.印刷术D.造纸术9.唐朝时期，哪位皇帝提倡“废佛毁释”，实行排佛政策？()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗A.《兰亭序》B.《多宝塔碑》C.《九成宫醴泉铭》D.《玄秘塔碑》二、判断题：1.唐朝是中国历史上版图最大的朝代。（）2.唐朝时期，科举制度已经非常完善。（）3.唐朝时期，女性地位较低，没有受过教育的权利。（）4.唐朝时期的商业发展达到了前所未有的高度。（）5.唐朝时期的农业生产主要以稻作为主。（）6.唐朝时期的诗人杜甫被誉为“诗圣”。（）7.唐朝时期的城市规模较小，城市规划不合理。（）8.唐朝时期的民族关系紧张，战乱不断。（）9.唐朝时期的科技发展处于世界领先地位。（）10.唐朝时期的道教和佛教地位相当，都对国家政治产生了深远影响。（）三、填空题：1.唐朝的开国皇帝是______。2.唐朝的都城长安是当时世界上最大的城市之一，其规划以______为中心。3.唐朝的“文景之治”是指______和______两位皇帝的统治时期。4.唐朝时期，______是著名的谏臣，因直谏被唐太宗所杀。5.唐朝的______制度使大量人才进入官僚体系。6.唐朝的______是佛教传入中国的重要标志。7.唐朝诗人______被誉为“诗仙”。8.唐朝的______是现存最早的雕版印刷品。9.唐朝的______是著名的军事家，曾多次击退突厥的侵扰。10.唐朝的______是著名的政治家，推行了“开元盛世”。11.唐朝的______是著名的对外交流使臣，曾出使日本。12.唐朝的______是著名的农学家，著有《农政全书》。13.唐朝的______是著名的医学家，被誉为“药王”。14.唐朝的______是著名的文学家，著有《滕王阁序》。15.唐朝的______是著名的画家，擅长绘制仕女图。16.唐朝的______是著名的书法家，其作品《多宝塔碑》流传至今。17.唐朝的______是著名的政治家，提出了“天可汗”的称号。18.唐朝的______是著名的科学家，发明了水运仪象台。19.唐朝的______是著名的工程师，主持修建了赵州桥。20.唐朝的______是著名的文学家，被誉为“唐宋八大家”之首。四、简答题：1.请简要描述唐朝的开国过程。2.请简述唐太宗的统治措施及其影响。3.请说明唐朝科举制度的主要内容。4.请简述玄奘西行取经的经过及其意义。5.请列举唐朝时期的三大诗人及其代表作。6.请简述唐朝时期的民族政策。7.请说明唐朝对外交往的几个重要方面。8.请简述唐朝时期的经济发展特点。9.请列举唐朝时期的三大宗教及其影响。10.请简述唐朝灭亡的主要原因。三、填空题答案：1.唐高祖李渊2.宫城3.唐太宗李世民、唐高宗李治4.魏徵5.科举6.玄奘取经7.李白8.《金刚经》9.李靖10.张九龄11.阿倍仲麻吕（晁衡）12.陆羽13.孙思邈14.王勃15.张萱16.欧阳询17.李世民18.僧一行19.李春20.韩愈四、简答题答案：1.唐朝开国过程：隋朝末年，李渊起兵反隋，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。2.唐太宗统治措施：知人善任，虚怀纳谏，完善三省六部制，修订《唐律疏议》，实行科举制度。影响：出现“贞观之治”。3.科举制度主要内容：分科考试选拔官员，有进士、明经等科目。4.玄奘西行取经经过：历经艰险，到达印度，学习佛法。意义：促进了中印文化交流，著有《大唐西域记》。5.三大诗人及其代表作：李白《将进酒》，杜甫《春望》，白居易《琵琶行》。6.民族政策：实行和亲政策，加强中央与地方的联系。7.对外交往：遣唐使来华，鉴真东渡日本，玄奘西行取经。8.经济发展特点：农业、手工业、商业全面发展，出现“开元盛世”。9.三大宗教及其影响：佛教、道教、儒教，影响国家政治、文化、教育。10.唐朝灭亡原因：安史之乱导致国力衰弱，宦官专权，藩镇割据，黄巢起义。1.唐朝的政治制度：科举制、三省六部制、府兵制。2.唐朝的经济发展：农业、手工业、商业的繁荣。3.唐朝的文化成就：诗歌、书法、绘画、科技。4.唐朝的民族关系与对外交往：和亲政策、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对唐朝历史事件的了解，如唐朝的建立、重要政治制度、文化成就等。判断题：考察学