学校各项岗位责任制度

学校各项岗位责任制度校长岗位职责：校长是学校的主要领导人，是学校法人代表，学校廉政、勤政、善政的典范，对学校工作全面负责。校长在学校工作中发挥中心作用。1、贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面提高学生素质，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。制定学校远景规划和阶段性工作计划，并组织实施。2、坚持社会主义办学方向，坚持按教育规律办学，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习活动，不断提高教职工和学生的政治思想素质、科学文化素质和民主法制观念，抓好学校精神文明建设工作。3、决定学校的机构设置，规定各个岗位的职责，检查、督促其切实履行，领导副校长和各部门负责人抓好各自系统的工作，定期开好校长办公会和行政例会，贯彻集体研究、分工负责、执行决议的原则。4、搞好民主管理。充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受党总支和群众的监督，定期向职代会报告工作，广泛听取意见和建议。5、聘任各部门负责人、教师和员工，组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职员工。抓好教职工在职培训和继续教育，提高教职工的学历水准和业务能力，提高教职工队伍的素质，充分调动教职工积极性，鼓励成才，出名师、出专家。关心教职工政治进步和生活及身体健康。6、开展学生的思想政治教育工作。认真贯彻《中学德育大纲》，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥班主任、任课教师、共青团、学生会以及学生家长和社会力量在思想政治教育工作中的作用。7、领导教学工作。坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，保证教学计划、教学大纲的实施。根据国家计划制定课程计划。经常深入教学第一线，有目的、有计划的了解教师教学情况和学生学习情况。从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，总结和推广先进的教学经验。8、领导体育、卫生、艺术教育工作。认真贯彻国家教育部颁发的体育、卫生工作两个条例，领导好体育课、体育活动和学校运动队训练工作；加强学生的卫生保健工作，保护学生身心健康。抓好艺术教育工作，以音、美活动为契机，积极开展校园文化活动，不断提高学生的审美意识。9、制定和管理学校财务的预决算，保证后勤部门对教育教学尽服务职能。规划校园建设，抓好学校安全保卫工作。10、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论，开展业务研究。抓好教研组建设，充分发挥教研组在全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量中作用。11、建立和健全学校各项规章制度，并认真检查执行情况。组织并完善学校档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育教学和科研中的作用。12、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系，不断疏通工作上的各个渠道。代表学校发展与国内外校际之间的交流，批准和选派人员进行校际交流。

德育副校长岗位职责：德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体育卫生工作。1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年、学期德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。3、负责领导德育处及其所属干部的管理教育以及考核工作。指导教导处开展各种与社会、家庭配合的教育活动。4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。5、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，通过艺术周、军事训练等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。不断增强班主任的事业心和责任感，提高师德水准。9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验，结合学校实际，提出研究课题。10、抓好每年招收新生工作、新生的军训工作和学籍管理工作，严格执行政策，把好质量关。11、负责组织评选先进班级、先进班主任；优秀学生、优秀学生干部等评优选先工作。12、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会。13、负责抓好体育组和校内外体育竞赛活动，抓好体育队训练及参赛工作。14、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。15、抓好校医务室工作，坚持做好常见病、多发病的防治工作。抓好教职工的医疗保险和学生的体检工作。16、完成校长交办的其他有关工作。

教学副校长岗位职责：教学副校长在校长的领导下，协助校长抓好主管的教学工作。1、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，提出学期教学工作任务、要求，并组织落实，加强检查和总结工作。2、认真执行国家、省教育厅制定的《课时计划》，开足、开全所有课程，全面提高教学质量。根据各科的课程计划，提出教学安排意见。3、建立健全学校教学工作的各项制度，加强教学工作管理。4、负责领导教务处及其所属干部的管理教育以及考核工作。5、指导教务处做好教师考核评估工作，抓好教学常规的落实，抓好教学的过程管理和终端考核管理，做好检查评估工作，形成有特色的教学工作常规管理。6、做好教学人员安排、调配工作。做好教师的思想工作，组织教师有计划地学习先进教育理论和经验，强化教师从事教育的事业心和责任感，充分调动教师的积极性，加强师德修养，树立教书育人、为人师表的新风尚。7、有计划地抓好教师业务学习和业务提高工作，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作。发挥青年教师的特长。8、加强教学改革工作。从教学实际出发，不断提出研究课题，和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。9、指导教师广泛地使用现代化教学手段。10、深入教学第一线，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导教师坚持共青团的要求，研究领导共青团和做学生工作的规律，提高共青团工作的科学性、实效性。2、组织团员、青年学习党的方针、政策，坚持四项基本原则，努力使团员、青年在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。3在党总支的领导下，不断完善团委自身的建设，建立健全各项规章制度，同时根据学校各个时期的中心任务和上级团委布置的工作任务，制定学校团委工作计划，定期做总结。4、做好对团员的思想建设和组织建设工作，对团员进行爱国主义教育，对团员进行共产主义教育。活动后认真评比，树立典型。5、丰富和活跃团员青年的课余生活，积极组织团员青年开展适合青年特点的团日活动；与德育处联合做好升旗仪和各种纪念日活动，开展丰富多彩的系列活动；按照上级要求，开展各种竞赛活动。6、办好学生的团校，抓好团课教育，学好团章，健全团内民主生活，开展批评与自我批评；办好学生的青年党校，培养学生爱党的感情，积极进取的动力。7、抓好团的干部队伍建设，定期举办团干部培训班，通过开展系列的活动，培养团干部独立工作的能力。与教导处配合指导学生会工作，提高学生的自制能力，做好各班团支部的考核工作。8、配合全校德育工作，做好团委的宣传板、广播工作，做好青年思想调查工作。9、保质保量做好新团员的发展工作、团费收缴工作、超龄团员退团工作、团员调转工作及对犯错误团员的处分教育工作。10、加强团委自身的档案建设，做好定期收集、整理、分类、装订、归档工作，随时迎接上级领导的检查。11、完成上级领导交办的其他工作。

各级组长岗位职责：级组长作为学校年级工作的领导者、组织者，是主管德育校长、主管教学校长的助手。1、认真学习党的教育方针，学习教育教学理论，不断提高自身的理论修养，不断提高自身的教育教学水平和管理能力。2、在校长和主任的领导下，带领学年组的教师，承担本年级的教育教学任务。认真贯彻执行学校的工作计划，遵守学校的各项规章制度，完成领导布置的各项工作。3、开学之初，认真制定学年组的工作计划，并组织检查实施工作，期未做好学期工作总结。4、做好教师的思想工作，根据学校的工作计划，有目的、有计划、有步骤的组织学年组教师的各项教育教学活动，全方位地提高教师的综合素质。杜绝教师体罚和打骂学生现象的出现，杜绝教师和家长争吵现象的发生，杜绝教师违反学校规章制度的现象发生。5、强化本学年组学生的日常常规的管理，认真贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的管理工作，切实抓好学生养成教育，培养学生具有良好的行为习惯，自觉遵守各项规章制度和社会公德，知道学生能随时发现并及时纠正自身行为中出现的各种问题。6、深入班级，开展学生问卷调查工作，了解教师教育教学情况，帮助教师分析研究学生的实际情况，找出存在的问题，制定解决措施，解决教师在教育教学中的症结，确保尖子生和学困生分类推进，都有所得。7、协助学校做好学年组任课教师的考勤工作，做好缺课、代课、串课的记录，做好扶优补差、下班辅导的记录，做好参加学年组活动的记录。8、做好学年组教师工作计划、总结，备课组工作计划、总结等资料的收集和整理工作，；做好学生思想变化及心理问卷分析；做好学生成绩统计；做好教学质量分析；做好班级管理的考核工作；做好学生活动统计考核工作。9、组织教师开展听课、评课活动，协助主管主任开展内听外巡工作，并做好定期总结，随时通报反馈的工作。10、完成学校教给的其他工作。

教研组长岗位职责：教研组是学校教学管理、教学研究和教书育人的基层组织。教研组长在校长和教务主任的领导下，负责对本教研组日常管理和教学工作的领导，用本学科的教学质量对校长负责。1、努力学习、认真钻研教育教学、教研、科研方面的理论，不断提高教研、科研、领导教研组的工作能力和水平，做学校教研、科研带头人。

2、根据学校工作计划，负责制订教研组长期发展目标和学期工作计划，重视教学常规管理及检查，每学期定期检查进度、教案记分册等，确保教学计划的落实，学期末要做好教研组工作总结。3、组织本学科教师学习有关教育教学理论，明确各年级及自己所在学科的教学任务、新课程改革的精神、基本要求、重要内容，不断提高教师的思想认识和教学理论水平。4、关心教师，充分调动教师积极性，做到有问题及时向学校反映，力求解决。5、加强思想教育，规范教师行为，减少学科内教师不遵守学校规定和要求现象的出现，杜绝教师体罚和变相体罚现象的出现，杜绝教师和家长吵架现象的发生，做爱岗敬业的模范。6、开展间周一次的教研活动，注重实效，保证时间，负责本科教师教研活动的考勤记录和统计。7、负责组织和开展教学研究活动，审定和指导本科教师个人确定的教研课题，并统筹安排组织本学科的汇报课、公开课、观摩课等活动，及时评议，在本学科树立一个典型。8、积极推动使用现代化教学手段上课，改进教学方法，总结教学经验，提高课堂教学质量。9、加强对备课组工作的指导，落实集体备课，发挥各备课组的作用，定期检查各备课组活动情况，。10、组织学科内的互相听课、评课活动，。经常检查课堂教学效果，负责以老带新工作的落实，帮助青年教师尽快提高教育教学水平。11、审定本学科各年级的训练及考试试题，做好试题分析，制定改进措施。

12、理、化、生教研组要加强对实验室和实验员的管理、指导和考核，检查本组教师有关实验教学的落实情况。13、制定并落实课外活动计划，培养本学科的学优生参加竞赛，提高学生的学习兴趣。14、参与对本学科教师教学质量的考核，对本学科教师有权给予评价或在使用时提出建议。15、负责本学科教学教研材料（论文、总结、教具、试题、外校信息）的收集、整理和保存。16、在教务处领导下开展各项有关工作，全面提高学校的教学质量。

图书馆管理人员岗位职责：图书管理是学校教育教学中不可缺少的重要工作，图书馆管理人员是做好图书管理工作的专业人员，在学校整体工作中，对师生增长知识，扩大视野，提高教育教学水平和学习能力等方面担负重要责任，并发挥着重要作用。1、热爱本职工作，积极参加市区业务培训，努力钻研业务理论，不断提高政治素质和业务素质。2、建立健全图书馆的各项规章制度，建立健全图书馆、藏书室的安全保卫制度，完善师生的借阅制度，并做到制度上墙。3、做好图书的分类、编目著录、填卡、排架工作，做好图书总括登记帐和图书分类帐的登记工作，做到书、卡、帐一致。4、书架要排列整齐，分类明确，标志清楚，新到图书要及时上架，返还的图书要及时归架。做好下架图书的注销帐工作，经主管主任批准及时处理。5、严格控制图书借阅期限，加快图书周转，提高图书利用率。定期统计图书的利用情况，并向主管领导进行汇报，写好年终总结。6、做好日常工作，保证按时开馆，坚守岗位。办理好借书手续，做好有关咨询工作；做好图书收藏、整理、保养工作；做好图书流通的日统计、月统计及档案工作。7、牢固树立为教师、为学生服务思想，为教师公开课、撰写论文提供资料；主动为师生推荐新书、好书、好文章；定期组织学生开展读书竞赛、知识竞赛等活动。8、根据课程设置和教学需要，及时订购适合教师和学生阅读的图书，保证教师和学生课外阅读的需要。

9、保持图书馆整洁、通风，防潮、防蛀、防晒，定期放置鼠药，防止虫害；图书馆严禁吸烟，不能存放易燃易爆物品，做好防火、防盗工作。10、在不影响本职工作的同时，完成学校领导交办的其他临时性工作。

校医岗位职责校医是完成学校学生卫生防疫工作的专业技术人员，担负对学生身体健康的保健任务，承担对学生进行卫