幼儿园开学工作计划

———幼儿园开学工作计划幼儿园开学工作计划篇1为了迎接新学期的来到，能让即将来园的孩子们度过愉快的幼儿园生活。东湖四季花城稚嫩园的教职员工们早就忙乎了起来。利用开学前的几天老师们依据不同年龄阶段的孩子特点将幼儿园装扮一新，教室、走廊、大厅、楼梯、活动室等都换上了新装，迎接新老伙伴的到来。虽然天气十分炎热，但大家工作的热诚更为高涨，汗水不知不觉爬上了老师们的脸庞，而在老师们的脸上看到的却是大家专注工作，认真的神情。为了能让孩子们尽快适应幼儿园的生活，让孩子能感受到上幼儿园的欢乐，为幼儿园开学大活动能顺利开展尽本身的一份力。在忙繁忙碌中，时间总是过得特别快。下班的时间到了，而老师们繁忙的身影却还在幼儿园的每一个角落，没有一个人为此而埋怨。园长李老师瞧到了总会说：“大家都辛苦了，这几每天气又热，早点回去休息吧!”老师们总是在嘴边挂着浅浅的笑：“没事，没事!”东湖四季花城稚嫩园的老师们就是这样，在平常的老师岗位上谱写着对她们来说十分平常的事迹，这不正是老师师德、师风的体现么!这就是东湖四季花城稚嫩园的工作作风，东湖四季花城稚嫩园的精神。有了这样一支队伍，在将来的工作中，老师们也肯定能勇往奋进，创造出一片更广阔的蓝天。幼儿园开学工作计划篇2一、工作重点（一）创设良好和谐的育人环境。1、硬件设备添置。厨房添置落地扇，更换各班老旧风扇等设备。2、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工相互关怀，相互敬重，平等相处，常听到礼貌用语，老师和保育员搭配紧密，共同关怀爱惜幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。3、乾净卫生的环境。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。（二）发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，依据本身的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。2、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维护和修理工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维护和修理，并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物，避开挥霍和无意义的损耗。做好期末的资产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。（三）加强保育员队伍的管理。1、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。2、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。（四）加强膳食管理。1、科学的的订立食谱。广泛听取老师、幼儿和家长的看法，尽量加添食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭搭配理。2、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到产品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。3、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，全部食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保管在冰箱中小时。4、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点店铺（点）的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月末与定点店铺的相关负责人签订合同。5、把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。6、厨房工作人员要保证两点一餐的按时的保质保量的供应，同时还应备有充分的开水（特别是夏天），使幼儿对开水的需求得到保证[（五）做好创安工作1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等紧要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提示幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高愉快兴的来园，平平安安的回家。2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避开意外事故发生。二、月份布置八月：⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。⒉检修全园水电设施和门窗桌椅。九月：⒈依据编班情况调整班级桌椅。⒉重新布置保育员工作。⒊检查巾杯消毒情况。⒋抽查食品取样工作和仓管记录。十月：⒈检查保育员一日工作情况⒉抽查寝室卫生和班级卫生。十一月：⒈各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修⒉检查厨房工作人员执行职责的情况⒊更新卫生宣传栏内容。十二月：⒈抽查幼儿仪表卫生。⒉检查点心供应、分发情况，及各班点心椹剩余情况[⒊检修风琴和扩音设备。⒋增补保健室药品。⒌举办“迎新年联欢会”一月：⒈全园检修。2、检查班级卫生情况。⒊归还出借物品。⒋布置暑假值班表。5、做好财务稽核工作。6清点班级以及其它园内资产7、做好财务的稽核工作。8、归还出借物品。9、布置寒假值班表。幼儿园开学工作计划篇3一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言乐观自动地进行交换，乐意表达真实的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情，并学会安静倾听他人讲话；3、知道本身长大了，是幼儿园的大班小伙伴，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理本领，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟识班上的`标志，有小脚丫的地方不行乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列次序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：率领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：率领幼儿熟识本身的茶杯格，熟习新布置的床位与坐位。3、常规教育：连续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻步行、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣裳、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园开学工作计划篇4本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们高兴、难忘的地方，在学校的天空里自由飞旋。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充分自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析本学期本班幼儿50名，旧生41名，新生9名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理本领、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维本领方面表现较为突出。他们的身体情形与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，暴发力强，对体育活动充分兴趣，他们爱好游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差别，他们大多数为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。二、工作重点1、由于本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间本领相差较大、班级常规有待连续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。2、以《学前教育纲要》为引导，深刻领悟二期课改精神，以新教材为重要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并试验生成性主题活动。3、擅长发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼儿动手操作、试验，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。4、重视区域活动的开展，进一步思考与试验将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动料子的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、改换和调整各类游戏料子，注意料子投放与幼儿发展水平的全都性与层次性，科学地评价与引导幼儿，使幼儿学会自动发现并重视在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。三、每月工作布置三月份：1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。2、进行变动位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。4、正常开展各类教学活动，试验特色教育。5、社区活动——让幼儿对学校相近的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。四月份：1、连续加强幼儿的常规训练。2、开展“相反国”的`主题活动，通过察看，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。4、发动家长收集有关主题的资料。5、设立莳植地、种子发芽察看点，学习莳植管理“小菜地”，察看植物生长情形。五月份：1、庆祝“5.1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，父亲妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。2、培养幼儿的生活处理本领，并能帮忙同伴。3、社区活动“旋转乐园”，利用四周的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。4、注意天气的变动，活动后及时提示幼儿脱衣裳，休息后及时穿上衣裳。做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小伙伴实施不同的教学方法。5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧料子）。六月份：1、开展“再见了幼儿园”的主题活动，率领幼儿参观学校，做好幼小衔接工作。2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。5、做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿发展册》并发放，做好退费工作。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以乐观的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！幼儿园开学工作计划篇5疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展学校消毒防疫工作。一、严特别来人员测温、消毒、登记制度对假期门卫值班人员及值班老师进行了防控要求，要求门卫值班人员需24小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入学校；值班老师定时到校值班，要做好学校安全巡察工作。二、对幼儿园走廊、教室、门卫等紧要场合消毒通风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的繁殖传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。四、通过老师群和家长群统计老师、学生假期流动情况针对性进行防疫引导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强对老师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。此次部署布置，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园安全高度负责的`态度。我们信任，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众擎易举、群防群控，肯定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!幼儿园开学工作计划篇6幼儿教育在新的世纪里面对着新的情况，新的问题、新的挑战，抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变动，要求教育对此作出反应，要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克服因社会关系变动而带来的适应困难的本领，要据教育行政部门颁发的《幼儿教育引导纲要》，本学期订立如下工作计划。一、教职工师德建设有了高素养的老师队伍，才略有高素养的教育，才略教育关怀幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织老师学习。多方位，多层次对老师进行教育引导，每双周进行一次师德料子学习和摘取各地区名优先进老师优秀事迹料子进行学习，让老师们学有模范、赶有目标，促使教职工真心诚恳地酷爱每一名幼儿，不斥责，不体罚，不责备，不讽刺挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿老师。二、教育教学幼儿期是人生最紧要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，重视培养幼儿合作本领，实际操作本领，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种本领，训练老师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，及时检查老师备课、上课、看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严厉处理。三、其他管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿安全防护管理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。乐观组织幼儿的户外活动，本学期进行一次绘画竞赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，一次运动会。做好幼儿体检、防病工作，加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素养。四、开学工作具体布置如下8月30日1、老师报到。（时间8点），组织全体老师会议，布置相关工作。2、整理教室物品，摆放课桌椅，清理教室及园内卫生。8月31日1、开始报名，园长收费。2、各班老师整理各班幼儿名单。9月1日1、连续报名。2、发放各类表格，整备填写。3、各班老师拟写开学计划，保证开学的的工作正常进行。9月2日正式上课。幼儿园开学工作计划篇7新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项本领有了提高，体质有所加强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理本领。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此订立了如下的计划：一、养成幼儿卫生习惯的要求1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会本身卷衣袖，在老师的.引导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣裳乾净。2、良好的进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不挥霍、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣裳，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的倚靠性，培养幼儿独立性。