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文档简介

部编版二年级语文上册期末测试卷

时间:60分钟满分:100分

题号—三四五六七八九十总分评价

得分

基础积累(64分)

一、用“\"划去加点字的错误读音。(6分)

扁担(biGnbian)称重(chengcheng)号叫(haohao)

葡萄(taotao)知识(shisi)水分(fenfen)

二、我会看拼音,写词语。(10分)

shenchupingjiangchuangwai

zhanshisanbushiwu

三、照样子,添加一个部首构成一个新字,并组词。(10分)

把)(一把)「()())()

例:巴<马<包<

、(爸)(爸爸)L()())()

))()

皮一

))()

四、把下列词语补充完整。(9分)

()()柳绿)胜()迹)天()地

()()争艳)言()语漏网()()

害群()()刻()求()如()得()

五、照样子,填上合适的字词。(9分)

一(把)铜号(明亮)的眼睛(看)电影

一()画()的脸蛋()京戏

一()信()的节日()风筝

一()翠竹()的风景()纸船

六、按要求写句子。(8分)

1.例:雪孩子变成了一朵白云。

,雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,使句子意思不变)

3.官员们下边看二边议论。

一边一边

4.曹冲才七岁。(用加点的字写句子)

七、背一背,填一填。(12分)

1.生紫烟,遥看瀑布。

2.,野茫茫,0

3.秋天叶儿红,四季披绿装。

4.早起勤耕作,戴。

5.,人无志不立。

6."欲穷千里目,”这两句诗告诉我们只有站得高,才能看得

远。

读写天地(36分)

八、课外阅读。(15分)

好心的小雪人

在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。

她有两只桂(zhugui)圆做的ydnjing(),一根胡萝卜做的

长鼻子,还有一顶咖(ka)啡色的绒帽,模样儿真惹(re)人喜欢!

一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(ene)

很饿。

小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。

"xiexie()你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。

一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。

小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。

“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。

1.这篇文章一共有()个自然段。(1分)

2.在文中拼音旁的括号里填写相应的词语。(4分)

3.给加点的字选择正确的读音,并打“J”。(2分)

4.找出描写小雪人样子的句子,并用“—”画出来。(2分)

5.小雪人把做眼睛的给了小松鼠,把做鼻子的胡萝卜给了

0(4分)

6.你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!(2分)

九、根据下面的情况,写一张留言条。(6分)

12月20日上午李红去张青家里,通知他明天上午九点到学校大队部参

加体育训(xfm)练,但是张青家里没有人。

留言条

十、看图写话。(15分)

图上画了哪些人?天气怎样?小女孩做了什么?她们之间说了些什

么?请用一段话写下来吧!

参考答案

二、深处评奖窗外井沿哪里战士散步

食物秧苗展现

三、一妈(妈妈)‘炮(花炮)"杨(杨树)

YVY

、蚂(蚂蚁)、跑(跑步)、场(广场)

”清(清水)一坡(山坡)

Y<

、睛(眼睛)、披(披风)

四、花红名古冰雪百花只片之鱼之

马舟剑鱼水

五、幅封丛圆圆难忘美丽唱扎折

六、1.雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

2.天不过井口那么大,不用飞那么远。

3.我走路唱歌

4.状状才二年级就会做三年级的题目了。

七、1.日照香炉挂前川2.天苍苍风吹草低见牛羊

3.枫树松柏4.归来月光

5.树无根不长6.更上一层楼

八、1.82.眼睛谢谢3.guiVeV

4.她有两只桂圆做的眼睛……模样儿真惹人喜欢!

5.桂圆小白兔

6.小雪人,你真善良,能够舍己为人,我们要向你学习。

九、

留言条

张青:

请明天上午九点到学校大队部参加体育训练。

李红

12月20日

十、一天,天上下起了大雨。一位阿姨一手打着伞,一手抱着孩子,吃力地在雨

中行走着。小红看见了,跑过来,说:“阿姨,我来帮你打伞吧!"小红接过

阿姨手中的伞,帮她举好伞,直到把阿姨送回家。阿姨说:“谢谢你,你真

是一个助人为乐的好孩子。”小红笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

部编版二年级语文上册按要求写句子

1.例:弯弯的月亮像小船。

像O

2.例:无诊是海水、船只,还屋蓝色的远方,鄢看不见了。(用加点的词仿写句子)

3.例:姐姐下边唱歌,二边跳舞。(用加点的词仿写句子)

4.例:雪孩子变成了一朵白云。

-----雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

5.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,使句子意思不变)

6.官员们:边看:边议论。

一边一边O

7.曹冲才七岁。(用加点的字写句子)

8.例:我:边唱歌,下边跳舞。

9.例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

像o

10.例:人和动物是朋友。

和是O

n.我的脾气可怪了,有•时候我很温和,有•时■像我却很暴躁。(用加点词写句子)

12.受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)

13.小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)

14.最早谁林中来得清晨(连词成句,并加上标点符号)

15.把句子说具体。

①的柳条随着风儿

②的海面上行驶着

16.树上的鸟儿在叫。(把事物当作人来写)(2分)

17.例:熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。

熊猫爱吃竹子,也爱吃竹笋。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

19.有妈妈漂亮的一顶帽子(连词成句并加上标点)

20.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

21.例:洪水把田地淹没了。田地被洪水淹没了。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

22.下课了,同学们在操场上活动,有•的在踢足球,有•的在滚铁环,还有•的在滑滑梯,热

闹极了。(用加点的词语写一写天上的白云不同的样子)

,有的,有的,还有的

______________________________________________________________________O

23.例:弟弟的鞋像鸟窝(wo)o

白白的云朵像______________________________________________________

24.例:老师下边说,下边拿着笔在纸上写。

25.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五

光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动

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