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文档简介

湖北省荆州市高三生物学上册同步检查试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)关于生命系统的结构层次,下列叙述正确的是:A.单细胞生物没有细胞分化,只有细胞这个层次B.高等植物有根、茎、叶的分化,因此具有系统这个层次C.病毒是生物,也是最基本的生命系统D.生命系统的各个层次可以相互联系,但不可以包含答案:A解析:单细胞生物确实没有细胞分化,只具有细胞这一层次;高等植物虽有根、茎、叶的分化,但并不具备系统这一层次;病毒虽然是生物,但不属于生命系统的结构层次;生命系统的各个层次可以相互联系,也可以包含。关于生物膜的说法,下列哪项是错误的:A.构成生物膜的磷脂分子可以运动B.构成生物膜的蛋白质分子大多数可以运动C.生物膜的流动性是生物膜的功能特性D.温度会影响生物膜的流动性答案:C解析:生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,磷脂分子是可以运动的;生物膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关,大多数蛋白质分子也可以运动;生物膜的流动性是其结构特性,而非功能特性,功能特性是选择透过性;温度确实会影响生物膜的流动性。关于水的叙述,下列哪项是错误的:A.自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛B.越冬的植物体内自由水与结合水的比值会下降C.自由水在细胞内是良好的溶剂D.结合水是细胞的重要组成成分答案:A解析:自由水与结合水的比值与细胞代谢强弱呈正相关,但并非比值越高,代谢就一定越旺盛,而是比值变化反映了代谢状态的变化;越冬的植物体内自由水含量下降,结合水含量上升,因此比值会下降;自由水在细胞内确实是良好的溶剂,参与多种生化反应;结合水则是细胞的重要组成成分。关于酶的叙述,下列哪项是正确的:A.酶提供了反应过程所必需的化学能B.酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变C.酶既可以作为催化剂,也可以是其他酶促反应的底物D.酶在催化化学反应前后本身的数量会减少答案:C解析:酶的作用是降低化学反应所需的活化能,而不提供能量;酶在催化化学反应前后本身的性质(包括化学性质和数量)都不会发生改变;酶既可以作为催化剂加速反应,也可以作为其他酶促反应的底物被分解;酶在催化化学反应前后本身的数量不会发生变化。关于细胞呼吸的叙述,下列哪项是正确的:A.无氧呼吸的终产物一定是乳酸B.有氧呼吸时,葡萄糖中的能量全部以热能形式散失C.无氧呼吸不需要O₂的参与,但过程中无[H]的积累D.有氧呼吸时,生成ATP的过程只在线粒体内膜上进行答案:C解析:无氧呼吸的终产物可以是乳酸或酒精和二氧化碳,取决于生物种类;有氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分以化学能的形式储存在ATP中,少部分以热能形式散失;无氧呼吸不需要O₂的参与,且过程中产生的[H]最终与丙酮酸结合生成乳酸或酒精和二氧化碳,没有[H]的积累;有氧呼吸时,生成ATP的过程主要在线粒体内膜上进行,但线粒体基质也参与部分ATP的生成。二、多选题(每题4分)下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞膜上的蛋白质分子与磷脂分子都是静止不动的B.细胞膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量密切相关C.磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,这个基本骨架是静止的D.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质答案:BD下列关于核酸的叙述,正确的是()A.核酸只存在于细胞核中B.DNA和RNA中的五碳糖不相同C.组成DNA与ATP的元素种类相同D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质答案:BCD下列关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A.两者都含有少量的DNA和RNAB.两者都能进行能量转换C.两者都含有与有氧呼吸有关的酶D.两者都是双层膜结构的细胞器答案:ABD下列关于植物激素及其调节的叙述,正确的是()A.生长素和乙烯在植物体内都是非极性运输B.赤霉素和脱落酸在植物体内的作用往往相互拮抗C.乙烯广泛存在于植物体多种组织中,主要作用是促进果实发育D.植物生长调节剂是人工合成的,具有与植物激素相似的生理效应答案:BD下列关于遗传、变异和进化的叙述,正确的是()A.基因突变一定改变生物的表现型B.染色体变异包括染色体结构和数目的改变C.自然选择决定生物进化的方向D.基因重组是生物变异的根本来源答案:BC三、判断题(每题3分)细胞是所有生物体结构和功能的基本单位。答案:正确。细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是单细胞生物还是多细胞生物,都由细胞构成。DNA只存在于细胞核中,是遗传信息的载体。答案:错误。虽然DNA主要存在于细胞核中,但在线粒体和叶绿体(植物细胞特有)中也存在DNA。此外,DNA是遗传信息的载体,这一说法是正确的,但前半句描述不完整。光合作用的主要场所是叶绿体,它只发生在绿色植物的叶片中。答案:错误。光合作用确实主要发生在叶绿体中,但不仅限于绿色植物的叶片,如绿色植物的幼茎表皮细胞、绿色部分也含有叶绿体,能进行光合作用。此外,某些蓝藻等原核生物也能进行光合作用,但它们没有叶绿体。有丝分裂是体细胞增殖的主要方式,其结果是细胞数量增加,遗传物质减半。答案:错误。有丝分裂确实是体细胞增殖的主要方式,通过有丝分裂,细胞数量会增加。但有丝分裂的特点是亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,因此每个子细胞都含有与亲代细胞相同的遗传物质,而不是减半。蛋白质是生命活动的主要承担者,其合成场所一定是核糖体。答案:正确。蛋白质在生物体内具有多种多样的功能,是生命活动的主要承担者。无论是原核生物还是真核生物,蛋白质的合成都发生在核糖体上。生态系统中的能量流动是单向的,逐级递减的,且传递效率通常是固定的10%。答案:错误。生态系统中的能量流动确实是单向的、逐级递减的,但传递效率并不是固定的10%,而是在10%~20%之间波动。基因突变对生物体都是有害的,是生物进化的原材料之一。答案:错误。基因突变具有不定向性、随机性和低频性等特点,其中大多数基因突变对生物体是有害的,但也有少数基因突变对生物体是有利的或中性的。此外,基因突变确实是生物进化的原材料之一。生物群落是指在一定空间内,所有生物种群的总和。答案:正确。生物群落是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,它包括了该区域内的所有生物种群,以及它们之间的相互关系。减数分裂是一种特殊的有丝分裂,其结果是产生四个遗传物质相同的子细胞。答案:错误。减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式,但它与有丝分裂在结果上有显著不同。减数分裂的结果是产生四个遗传物质减半的子细胞(生殖细胞),而不是遗传物质相同的子细胞。基因型为Aa的个体自交,后代中纯合子的比例一定为50%。答案:错误。基因型为Aa的个体自交时,遵循基因的分离定律,后代中纯合子(AA和aa)的比例确实会增加,但具体比例取决于亲本的基因型频率。在理想情况下(即不考虑突变、选择、迁移等因素),后代中纯合子的比例应为75%(AA占25%,aa占25%),杂合子Aa占50%。但题目中的说法“一定为50%”是不准确的。四、填空题(每题3分)题目:生物体内遗传信息的载体是______,它由______和______组成。答案:DNA;脱氧核糖;磷酸和含氮碱基题目:光合作用的主要场所是植物细胞的______,该过程包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应需要______作为光能的吸收者。答案:叶绿体;叶绿素题目:基因分离定律的实质是:在杂种生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生______,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。答案:分离题目:生物进化的基本单位是______,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。现代生物进化理论认为,突变和基因重组为生物进化提供______,自然选择决定生物进化的方向。答案:种群;原材料题目:在生态系统中,能量是单向流动、______的,而物质是循环流动的。生态系统的营养结构主要由食物链和______构成。答案:逐级递减;食物网五、问答题(每题5分)题目1:(5分)

解释什么是光合作用,并简述其在生态系统中的重要性。答案:光合作用是指植物、藻类和一些细菌利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气的过程。这是生物界最基本和最重要的生物化学过程之一。在生态系统中,光合作用的重要性体现在以下几个方面:能量转换:它提供了地球上几乎所有生物所需能量的最终来源。通过光合作用,太阳能被转化为化学能,储存在有机物中,供生物体使用。氧气产生:光合作用释放的氧气是大气中氧气的主要来源,对维持地球生命至关重要。碳循环:通过固定大气中的二氧化碳,光合作用有助于维持地球碳循环的平衡,减缓全球变暖。食物链基础:光合作用是食物链和食物网的起点,所有异养生物(如动物和人类)最终都依赖光合生物(如植物和藻类)生产的有机物为生。题目2:(5分)

描述遗传物质DNA的结构,并说明其如何控制生物体的遗传特征。答案:DNA(脱氧核糖核酸)是生物体的遗传物质,其结构主要由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,这两条链通过碱基配对(A-T,C-G)连接在一起,形成双螺旋结构。DNA控制生物体遗传特征的方式如下:基因:DNA分子上的特定片段被称为基因,每个基因都携带着控制特定遗传性状的信息。转录:在基因表达过程中,DNA首先被转录成mRNA(信使RNA),这一过程中DNA的一条链作为模板,通过RNA聚合酶的作用合成mRNA。翻译:mRNA随后进入细胞质中的核糖体,在那里被翻译成蛋白质。蛋白质是生物体结构和功能的基础,不同的蛋白质决定了生物体不同的遗传特征。遗传密码:DNA中的碱基序列(即遗传密码)决定了mRNA和蛋白质的序列,从而控制了生物体的遗传特征。题目3:(5分)

解释什么是自然选择,并给出两个自然选择导致物种适应环境的实例。答案:自然选择是达尔文进化论中的一个核心概念,它指的是在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程。自然选择通过以下机制促进物种的适应和进化:过度繁殖:生物体通常会产生大量的后代,但由于资源有限,只有部分后代能够生存下来。遗传变异:生物体之间存在遗传差异,这些差异导致后代在生存和繁殖能力上有所不同。生存斗争:生物体之间以及生物体与环境之间都存在竞争,只有适应环境的个体才能生存下来并繁殖后代。适者生存:通过生存斗争,适应环境的个体(即具有有利变异的个体)更有可能生存下来并传递其遗传信息给下一代。实例:长颈鹿的脖子:在非洲大草原上,长颈鹿的祖先可能具有不同长度的脖子。随着环境的变化(如食物变得越来越高),那些脖子较长的个体能够更容易地吃到树叶,因此生存下来的机会更大。经过长时间的自然选择,长颈鹿的脖子逐渐变长。抗生素耐药性细菌:在使用抗生素之前,细菌群体中可能已经存在少量具有耐药性的个体。当抗生素被用于治疗细菌感染时,敏感的细菌被杀死,而耐药的细菌则生存下来并繁殖后代。随着时间的推移,耐药细菌在细菌群体中的比例逐渐增加,导致抗生素疗效下降。题目4:(5分)

简述细胞分裂的三种主要类型及其特点。答案:细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,主要有三种类型:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂:是体细胞分裂的主要方式。其特点包括:染色体在

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