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文档简介
7
大小多少识字学习内容1.认识生字、偏旁。2.写字。第一阶:我爱识字会认字多少黄牛只猫duōshǎohuángniúzhībiānmāoyāpíngguǒxìngtáo边鸭苹果杏桃只多少黄牛鸭边桃果苹杏猫会认字鸟学偏旁竖折折钩书写指导:起笔下行先写竖,至下端转向右写横,至右端转向下写竖,略向左下斜,至下端稍顿向左上方钩出。猫犭狗狼狐学偏旁书写指导:反犬旁是“犬”的变形。第一笔是短撇,第二笔是弯钩,第三笔是短撇。居左,窄而高。都有反犬旁;都是动物。反犬旁鸟字边鸭学偏旁鸟书写指导:鸟字边是部首字。居下时,字形宽扁,如,鸳(yuān)鸯(yānɡ);居左或居右时,字形窄而高,如,鸵、鸭、鸡。带有鸟字旁的字,都与鸟有关系呢。我会认读多,数量大的。跟“少”相对。多duō少shǎo
黄,像金子或向日葵花的颜色。我会认读黄huánɡ黄色金黄黄牛我会认读只zhī甲骨文的“只”像是一只鸟被手抓住了腿,金文上面的“隹”是禽鸟的样子,依然是用手捉鸟的意思。楷书将前面两个“只”写得更清楚,后来简化成现在的“只”。量词。甲骨文金文楷体一()猫一()鸡一()鸟一()鸭我会认读只只只只填一填。它们都使用量词“只”噢!我会认读边biān物体周围的部分叫做边。我会认读小鸭鸭子yā鸭píng
guǒ
苹果xìng杏táo桃都有“木”,与树木有关。我会认读认识水果它们都是植物的果实,富含丰富的维生素C,可以食用。果象形字我会认读甲骨文“果”像树上结多个果实形,“田”字形表示的是树上的果实。牛象形字我会认读甲骨文“牛”像牛头形,撇是牛的角。猫黄牛苹果鸭梨桃杏
我会认读连一连易读错“黄、杏、苹”是后鼻音;“鸭子、杏子”中的“子”读轻声
;“少”在本课读shǎo。会写字重难点字书写指导结构:部首:书写:独体第一笔竖钩压竖中线,左右两点要匀称,左点比右点略低,写在横中线上。小重难点字书写指导结构:部首:书写:独体第一笔是竖,不带钩;第四笔要稍长,托住整个字。小结构:部首:书写:独体牛第一笔是短撇,第一横略短,第二横要长,从横中线下侧起笔;竖要出头,写在竖中线上。重难点字书写指导结构:部首:书写:独体先写“曰”,再写“木”。“木”的第一笔横略向右上斜行,竖笔写在竖中线上。丨
重难点字书写指导重难点字书写指导结构:部首:书写:独体鸟前三笔在上半格,点笔在竖中线上。竖折折钩的横段在横中线下方,竖钩段向左下斜行。末笔长横起笔超出上部。易写错“少”第一笔是竖,“小”字在上时,竖钩变成竖。语境练习áo园水真不苹黄杏水蜜桃。鸭和猫,一边挑选一边瞧。一只儿来相告,多吃水身体好。果guǒguǒshǎoguǒxiǎoniúxiǎoxiǎophxuángìngāāoiāniānzhuō果果少小牛小小鸟果íngtyniǎoguǒbbmīd第二阶:我会阅读学习内容1.词语。2.句子理解与句式学用。词语听写大小多少
水牛水果
小鸟反义词大——小多——少活学活用大杯子装水多,小杯子装水少。我会扩词果连词:如果“结果”有两个读jiē时,表示树上长出果实;读jié时,表示事情最后的结果。名词形容词果直果敢果断水果果实战果成果课文理解“头、只”是量词。“一头、一只”表示单数。牛和猫都是动物,但因为牛长得大,量词用“头”;猫长得小,量词用“只”。一个大,一个小,一头黄牛一只猫。课文理解一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。鸭子数量多,所以用“群”。小鸟只有一只,数量少,所以用“只”。这一句是把鸭子和鸟从多少上进行比较的。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。课文理解反义词:大—小
多—少图画中有苹果、枣、杏子和桃。苹果大枣小,杏子多桃少。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。你能找出文中的两组反义词吗?观察图片,说说图片里有什么?什么大,什么小?什么多,什么少?填一填一(
)牛一(
)猫一(
)鸭子一(
)枣一(
)桃一(
)杏子课文理解头只群颗个堆在括号里填上量词。句式学用看图练习说话一个(
),一个(
),一(
)西瓜,一(
)枣。第三阶:我想试试学习内容1.课后练习。2.内容拓展。老师来指导读儿歌时,可以一边读,一边在头脑中想象画面,将画面中的事物进行对比,其中“大、小、多、少”及每一句的后半句中的数量词要重读。“鸭子”“杏子”的“子”读轻声。同时还要注意“一”的变调。朗读课文。课后习题1答案供参考一个大,一个小,一头黄牛/一只猫,一边多,一边少,—群鸭子/一只鸟。一个大,一个小,一个苹果/—颗枣。—边多,一边少,—堆杏子/一个桃。老师来指导这首儿歌读起来朗朗上口,非常容易背诵。在背诵时,先记住“大——小”“多——少”这两组反义词,结合图画和部分文字,如:一个(),一个(),一头(
)一只()……看图补充背诵,然后隐去文字,看图背诵。最后不看图片,直接背诵。课后习题1背诵课文。课后习题1背诵课文。老师来指导还可以看下面这几张字卡练习背诵。然后不看卡片直接背诵。大小黄牛猫多少鸭子鸟大小苹果枣多少杏子桃课后习题2读一读,记一记。老师来指导这道题是让同学们练习使用量词,有表示一个事物的量词“头、只、颗、个”也有表示多个事物的量词“群、堆”,同学们要注意区分。类似的短语还有“一匹马、一筐苹果”等。一头牛一只猫一群鸭子一颗枣一个桃一堆杏子qúnduīkēzǎo读一读一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。我想试试7
大小多少识字情景欣赏一个大,一个小,一头黄牛一只猫。yìbiān
duōyìbiānshǎo一边多,一边少,yì
duīxìngzi
yígè
táo一堆杏子一个桃。
yígèdàyígèxiǎo一个大,一个小,yìtóuhuángniúyìzhīmāo一头黄牛一只猫。yìbiānduōyìbiānshǎo一边多,一边少,yì
qún
yāziyìzhī
niǎo一群鸭子一只鸟。
yígèdàyígèxiǎo一个大,一个小,yì
gèpíng
guǒyìkē
zǎo一个苹果一颗枣。一个大,一个小,一头黄牛一只猫。黄牛只猫黄:黄色金黄黄黄的牛一()猫一()鸡一()鸟一()鸭子只只只只狗狼狐狸犭一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。鸭少边多一个大,一个小,一个苹果一颗枣。苹果一边多,一边少,一堆杏子一个桃。杏桃苹杏桃果果写一写写一写写一写7
大小多少识字读一读多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃biān
yā
píng
guǒ
xìng
táoduō
shǎo
huángniú
zhī
māo猫黄牛苹果鸭梨桃杏对对碰只多少黄牛鸭边桃果苹杏猫摘苹果一个人一会儿一片云
一天“一”字的读音有什么变化?读一读一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
kēzǎo一颗枣
kēzhēnzhū一颗珍珠
kēpútao一颗葡萄
kēshù一棵树
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