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文档简介
“三好学生”特优生评选个人事迹7篇她是一个品学兼优、喜爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面进展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好同学”;“拾金不昧好同学”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀同学”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市水道之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐
关怀同学,让世界布满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,特别难受,把自己积攒多年的全部压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市试验学校的全体同学在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发觉,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品行和布满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二班级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都非常困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人非常感动。一次在操场上拾到70元钱,立即交给老师,并乐观帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好同学”荣誉称号,并号召全体同学向她学习。走出校内,同样把自己的爱心献给需要关心的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还常常搀扶老人过公路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里宠爱。
负有责任感勇担重任
作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时乐观为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生气。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培育了同学们喜爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校内操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否洁净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个淘气的男生学习成果不太抱负,她就主动和他们交伴侣,鼓舞他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学都很兴奋。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。
勤奋学习成果突出
在学习上,刻苦好学,成果突出。她上课仔细听讲勤于动脑,乐观举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读经常博得师生的好评。数学课一丝不苟,擅长思索,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,娴熟的背诵,经常引来喝彩。课间,她留意放松调整自己,设计了几种课间小嬉戏,带领同学们充分利用好课间非常钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成果始终在班级名列前茅。
同学的先进事迹得到学校师生和社会的全都好评,这跟她平常的家庭教育、老师的培育是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个宏大时代的骄傲和傲慢。
“三好同学”特优生评比个人事迹【篇2】
我是__中学初三班级65班的同学,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。早在学校阶段,就连续被评为“校三好同学”,取得了各种骄人的成果。
步入中学以来,我学习更加刻苦努力。在课堂上,我能乐观举手发言,集中留意力仔细听讲,不开小差,不溜号,而且能带动四周的同学仔细学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能特别仔细的完成,肯定不会照答案一抄了之。而是会独立思索,独立完成。遇到不会的难题,也肯定不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思索一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。因此,我在每次考试中成果均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里到处起模范带头作用的楷模。
我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点,我会尽量的容忍。假如忍无可忍的话,我会委婉的指出。但是,容忍不代表软弱,委婉不代表虚伪。古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平常我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。
我关怀时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。我喜爱听新闻,看报纸。也喜爱听音乐,看书。我特别喜爱读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的也许内容,也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够非常精彩。但是我想,没有最好,只有更好。而我会努力做得更好。
在此,我盼望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣。
我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。
我会做的更好,以此来证明给大家,我是一个优秀的人。
“三好同学”特优生评比个人事迹【篇3】
做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也由于如此,我的生活过得非常欢乐而真实!——曹娜
该市第三中学八班级一班的曹娜懂事热忱、乐于助人。父母由于忙于生意常常不在家,照看爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了,她端水送药,不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难,她总是热心相助。曹娜从雷锋学校毕业,现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中,雷锋精神深深影响着她,她盼望自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。
__年的一天,在放学路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅困难地挪动前行。由于绿灯立刻就要变成红灯,老人虽然焦急但是两条腿却不听使唤,过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边,让老人坐到轮椅上,把他推过了公路,并送回了家。
看到老人简陋的家,和善的曹娜心里很不是味道,她暗下决心,要多来陪伴白爷爷,让他不再孤独。在她的带动下,全班同学一起照看白爷爷,女生打扫卫生、洗衣服,男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时,他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时,他们给爷爷包饺子,让他享受家庭的乐趣……
鹿泉市大河镇一中的许欢欢是__年度“感动省城”十大人物之一,小小的她早早地担当起了家庭的生活重担,也让她早早地学会了独立和自强。
许欢欢的父亲已经71岁了,母亲瘫痪在床,从很小的时候起她就帮父亲做饭、照看母亲。在学校,许欢欢仔细学习,争取课上就学会、理解,“这样下课后,我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。”
上学校后,父亲的身体更差了,几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学习,每天的早读与午读,许欢欢都在家里抽时间学习,到了学校再向同学询问有关内容。就这样,她依旧保持着优异的学习成果,多次被学校评为“三好同学”。
像许欢欢一样,裕华区大马学校六班级同学张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大,我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人,照看幸幸、照看这个家都要靠奶奶。幸幸长大了,奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务,帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了,她端水送药,细心照看。
去年春天,奶奶不幸出了车祸,年仅10岁的幸幸担当起了家庭的全部重担。她悉心照看奶奶,每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路,瘦弱的她经常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来,再当心翼翼地拉着奶奶走路……幸幸孝顺奶奶、照看爸爸的行为感染着身边的人,他们都说,小小的孩子能做到这样真是不简单,由于这种孝心发自于内心,是中华民族传承连续的一种高尚情感。
“三好同学”特优生评比个人事迹【篇4】
一个普一般通的阳光女孩,就读于民勤一中高三宏志班,是一名品学兼优、全面进展的优秀高中生。她助人为乐,勤奋好学,孝敬长辈。在她身上虽没有轰轰烈烈的感人故事,但她以最一般的生活事迹诠释着人间的真善美,以最平凡的行动践行着中华民族的传统美德。
她无私奉献、助人为乐。在她的心灵深处从小就种下一棵“关爱、助人、奉献”的种子。__年的“5.12”大地震发生后,她主动把最爱的书籍、玩具和衣服等捐给了灾区。在平常生活中,她曾多次和伙伴们去敬老院探望老人,带去了温馨的关心和甜美的欢乐。也曾不知多少次捐助过大街上乞讨的残疾人,无论是一元、五元、十元,小小爱心,如涓涓流水滋润着她心中的“爱心”之树。
她勤奋好学,从小养成了良好的学习习惯,形成了严谨、灵敏的思维习惯。面对枯燥紧急的高中学习生活,她却当成了磨练坚韧意志的机会。在她看来,学习中最大的乐趣就是在勇于拼搏、战胜困难之后获得学问并取得优异的成果,使自己的思维力量和水平得到很大提高。__年的寒假,她拟定方案,每天学做一顿饭,既减轻了父母的负担,还提高了生活独立力量。不做不知道,一做才明白,父母每天费尽心机做她爱吃的饭菜是多么辛苦!从今,她每次吃饭时总不忘给父母盛饭倒水来感恩父母。__年秋天,她以优异的成果被西北师大附中录用,她却放弃了去兰州就读的机会。她认为去兰州上学给父母带来太多的牵挂和经济负担,只要好好学,在民勤一中也肯定能考上好高校!在她做出打算的那一刻,心里已经装满了对父母的爱和关怀,她已经长大了。
一份耕耘一份收获。在父母的关爱、老师的教育和同学们的关心下,她取得了骄人的成果。在第31届中国化学奥林匹克初赛中获得三等奖,在__年全国高中数学联合竞赛中获得三等奖,在__年全国中同学生物联赛中获得二等奖,多次被学校评为“十佳”青少年、“三好同学”、“优秀团员”、“美德少年”。她在学校进行的各类考试中,多次夺得全级第一名。面对荣誉不傲慢,面对成果不止步,她怀揣着远大的抱负,向着更高的目标前进。
“三好同学”特优生评比个人事迹【篇5】
今年14岁的__是一名开朗活泼、和善守信的好同学。他把“好好学习,孝老爱亲,向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人”作为自己的奋斗目标,用自己的实际行动去践行,系好“美德”这一人生的第一粒扣子。
作为周村区南郊中学初二一班的班长,__深知自己肩上的责任重大,从不叫苦喊累,乐观做好班级的领头羊,帮助班主任管理好班集体,带领班级更加团结向上,无论在学习还是纪律方面都越来越好。另外,在学校同学会的纪律检查工作中,他尽心尽力,公正无私,受到老师同学的全都好评。
生活中的__坚持自己的事情自己做,不依靠父母,各种问题都先由自己解决;能严格根据自己的方案来学习、生活,周末及节假日喜爱去市图书馆借阅图书;乐观关心父母完成力所能及的事情。他曾经由于受伤住院治疗四十多天,尽管在病床上不能动,住院期间仍坚持每天学习,不让自己掉队,当年照旧获得三好同学的荣誉称号。
学校的教育和家庭的熏陶,让他深深懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理。__在关心父母打理小饭馆时,曾多次捡拾过客人落下的珍贵物品,均完好归还失主。三年前,__遇到一位流浪老人,他从自己家端出饭菜并邀请老人每日到家中吃饭,随后的两年半时间老人总是到__家吃饭,慢慢地他把老人当成了家人,直到老人找到家人,__心里的一块石头才算落了地。一位村民因病需要关心时,他毫不迟疑地捐出了自己的零花钱。一个发自内心的小小善行,让他感受到什么是“大爱”,更坚决了他用自己的微薄之力去暖和别人的信念。
__认为,生活是一只看不见的储蓄罐,你投入的每一份努力都不会白费。他会坚持用爱心、恒心、信念、诚意和孝心,让更多人感受到生活中的暖和。
“三好同学”特优生评比个人事迹【篇6】
“助人为乐是我们都应当拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们全部人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到关心别人的欢乐。”我在学校内乐于助人,为人和善,是一个热心肠的人。在班上,我担当劳动委员,是老师的好帮手。
课余时间,我热衷于读书,摄影。在学校,曾多次获得“三好同学”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了学校,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。
在校内,我乐观关心同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好同学的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。
在公交车上给老人让座,与邻里,伴侣,亲戚之间和谐共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当关心完别人之后,别人露出了欢乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将全部的苦恼都抛在脑后了。
那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简洁的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子立刻恍然大悟,笔尖飞速地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己关心了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。
在学校里,我也是一个乐于助人的中同学。假如有些同学由于一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;假如有同学由于一些事哭了起来,我同样也会上前劝慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是邻居邻居,或是父母的伴侣,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。
也是在学校的时候,一同上辅导班的一位同同学了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到难过,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学确定非常需要关心!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,其次天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己关心了别人,心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市选购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感爱好,跑向买书的区域,在书的海洋里游览起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不当心遇到了什么地方,结果书架上的全部书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开头捡起地上的书来。我回过神来,关心人这种事怎能少的了我呢?我赶忙蹲下身子,也开头“忙活”起来。四周的人见了,好像是受了触动,也开头“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你关心过别人,你就会觉得关心别人是一件多么欢乐的事”,我想“只要你关心了别人,你确定能收获到最珍贵的东西。”
这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在渐渐进步。请信任,在将来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。
“三好同学”特优生评比个人事迹【篇7】
冯婷婷,女,诞生于__年3月,现就读于江门恩平市石栏学校六班级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了,没有了劳动力量,也没什么经济来源,生活特别艰苦,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了熬炼自己的力量,她经常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样担当许多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照看家庭,特殊是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中常常义务关心同学解决困难,热心地为班级服务,乐观做好老师的小帮手。当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好同学”、“优秀同学干部”。
具体事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏学校六(1)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、乐观向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个布满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名精彩的同学和优秀的班班干部。
自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活特别贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依旧没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了,没有了劳动力量,也没什么经济来源,生活特别艰苦,平常要像大人一样担当许多责任。
冯婷婷有一颗和善真诚的心灵。在家里,她经常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要关心的人,尊老爱幼,常关心邻居照看小孩子,也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的6岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲自煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照看得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。
冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。她能乐观带头能参与学校的各项活动,集体荣誉感较强。平常,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热忱急躁的帮其解决。同同学病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并急躁地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,由于得了小儿麻痹症,行动不便利,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切,心里明白家长专心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从今以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……渐渐地,同学们
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