16《与朱元思书》对比阅读 -2024-2025中考语文文言文阅读专项训练（含答案）

16《与朱元思书》对比阅读-2024-2025中考语文文言文阅读专项训练（含答案）16《与朱元思书》对比阅读

中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文

（2024·广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《吴均集校注》）

【乙】

游牛首山记

癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？"余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。"

余曰：“观止乎？”客曰：“如是。"

余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”

（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）

【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。

1．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（）

A．千丈见底见其发矢十中八九（《卖油翁》）

B．负势竞上至于负者歌于途（《醉翁亭记》）

C．宿山下僧舍屋舍俨然（《桃花源记》）

D．皆如是也是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）

2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（）

A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。

B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。

C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。

D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。

3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）虽吾亦不能尽言之也。

4．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉"采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①_____________，“争高直指，千百成峰"的观察角度是②_________________。

5．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。

示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）

（2023·湖南湘潭·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》有删改）

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。

6．下列加点的字意义相同的一项是（）

A．百叫无绝沿溯阻绝绝处逢生绝无仅有

B．久之不散何陋之有钟鼓乐之荣幸之至

C．千转不穷欲穷其林山穷水尽穷且益坚

D．不可悉见悉如外人悉以咨之悉听尊便

7．用现代汉语翻译文中画线句。

（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。

8．用“/”给下列文字断句。（画两处）

所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托

9．古人云“仁者乐山，智者乐水”，请说说甲乙两段选所表达的情感的异同。

（2024·江苏常州·三模）阅读两则文言，完成下面小题。

甲

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

乙

从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。

刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。

朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？

（袁中道《西山十记·记四》）

【注释】①碧云，碧云寺，在北京西山。②罅，裂缝。③涵澹，水波激荡的样子。④有老树，中空火出，泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠，在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣，满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜，样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达，是指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼，鱼击水声。

10．解释下列加点的字词。

（1）任意东西

（2）千转不穷

（3）周于廓下

（4）界以石梁

（5）或投饼于左

11．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏。

（2）见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？

12．甲乙两文同为山水小品文，它们在主旨上有什么异同？

13．对甲乙两文的理解和分析，正确的一项是（）

A．甲文“急湍甚箭，猛浪若奔”，通过比喻和对比形象生动地写出了江流的速度之快。

B．乙文“喷吐冰雪，幽韵涵澹”，意在突出冰雪和水波之美，有着幽深的韵味。

C．甲文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，乙文首段交代了游览的时间和地点。

D．甲乙两文都描写游鱼，甲文一笔带过，乙文具体描绘，动静结合。

（2024·西藏日喀则·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

【乙】

仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援①，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书，必加忧望③，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

（节选自白居易《与元微之书》）

【注】①墙援：篱笆墙。②泰：安适。③忧望：挂念，盼望。

14．请用“/"给【乙】文中画波浪线的部分断句。（限断两处）

流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲，罗生池砌。

15．解释下列加点字在文中的意思。

（1）互相轩邈()

（2）窥谷忘反()

（3）爱不能舍()

（4）计足下久不得仆书()

16．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）从流飘荡，任意东西。

（2）大抵若是，不能殚记。

17．请简要概括甲乙两文情感上的异同。

（2024·内蒙古赤峰·一模）阅读【甲】【乙】两文，完成下面小题。

【甲】

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】

①从葫芦棚而上，磴始危，天始夹。从云会门而进，山始巧始纤，水始怒，卷石皆跃。至铁锁湾，险始酷。从湾至观音洞仄而旋奇始尽。山皆纯锷，划其中为二壁。行百余步，则日东西变；数十步，则岭背面变；数步则石态貌变矣。壁郛①立而阴，故不树；瘦而态，故不肤，亦不顽。蛟龙之所洗涤，霜雪之所磨镂，不工而刻，其趣乃极。

②窦中多老衲，或居至八十余不下，闻客至，则兢出观。导者曰：“老未见冠履也。”问为青曹，则曰：“是余宗主。"笑而合其目，亦如余之见此山此石也。山中非采药樵薪人不至，故不著。奇僻之士，游小西天、上方者，日取道焉，而遗之睫前，是可叹也已！

（选自袁宏道《游红螺崄②记》）

【注】①郛（fú）：古代城圈外围的大城。②红螺崄：又名幽岚山、宝金山、洪螺山，在北京房山县。

18．下面的句子有两处必须断句，请用“/”标示出来。

从湾至观音洞仄而旋奇始尽

19．请解释下列原文语句中的加点字，补全表格。

文言现象原文语句解释加点字(填写文字)释义方法(供参考)

通假字蝉则千转不穷（1）【指出通假】具答之(同“俱”，详尽，全部)

一词多义水始怒（2）【异课勾连】如《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风怒号。如《三峡》：虽乘奔御风不以疾也

词类活用猛浪若奔（3）

故不树（4）【同类现象】负势竞上

20．下列句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：笑而合其目

A．言和而色夷（《送东阳马生序》）B．朝而往，暮而归（《醉翁亭记》）

C．乃记之而去（《小石潭记》）D．学而不思则罔（《论语》）

21．将选文中的画线句翻译成现代汉语。

（1）从流飘荡，任意东西。

（2）山中非采药樵薪人不至，故不著。

22．比较阅读是一种非常好的读书方法，通过同中求异、异中求同，可以加深我们对阅读内容的理解。运用这种方法，你和同学小江展开了讨论。

小江：我运用异中求同的方法，发现【甲】文中①“_____________，"和【乙】文中②“_____________，”，用不同语句都突出了水流湍急的共同特点。（用原文语句填空）

你：我运用同中求异的方法，发现两文都运用了借景抒情的写法，都抒发了对自然山水的喜爱之情。除此之外，两文抒发的感情还有不同点：【甲】文还抒发了作者③之情；【乙】文还抒发了作者④之情。

（2024·广东阳江·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邀，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

23．解释文中加点词语的意思。

（1）从流飘荡()

（2）泉水激石()

（3）鸢飞戾天者()

24．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）负势竞上，互相轩邀。

【乙】

五泄①水石俱奇绝，别后三日，梦中犹作飞涛声，但恨无青莲之诗、子瞻之文，描写其高古喷薄◎之势，为缺典耳。石壁青削，似绿芙菜，高百余仞，周回若城，石色如水浣净，插地而生，不容寸土。飞瀑从岩巅挂下，雷奔海立，声闻数里，大若十围之玉，宇宙间一大奇观也。因忆《会稽赋》有所谓“五泄争奇于服荡4"者，果尔.雁荡之奇，当复如何哉

幕归，各得一诗。所目既奇，诗亦变幻恍惚，牛鬼蛇神，不知是何等语。时夜已午，勉①呼虎号之声，如在床几间。彼此谛观须眉毛发种种皆竖俱若鬼矣：

（选自袁宏道《袁中郎随笔·五泄二》,有删改）

【注释】①五泄：位于浙江省诸暨市西北。泄，瀑布。②喷薄：冲激，激荡。③雁荡：山名。④慧：山魁，一种类似猴子的动物。

25．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）

A．五泄水石俱奇绝/湖中人鸟声俱绝

B．但恨无青莲之诗，子瞻之文/但少闲人如吾两人者耳

C．当复如何哉/唧唧复唧叩

D．魑呼虎号之声/辍耕之垄上

26．请用“/”给文中画线的句子断句。

彼此谛观须眉毛发种种皆竖俱若鬼矣

27．阅读完两篇文章，小语做了不少笔记，但关键点还有遗漏，请你帮她补充完整。

【甲】【乙】两文均为写景的文章，表达的主旨存在以下异同点。

相同点：两文都赞美了（1）,都抒发了（2）

不同点：【甲】文体现了作者（3）和归隐林泉、享受美景的愿望；【乙】文则表达了作者（4）

（23-24八年级上·湖南湘潭·期末）阅读文言文语段，回答问题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

与施从事①书

吴均

故郭县②东三十五里有青山，绝壁干天③，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗⑤被径。"风雨如晦⑥，鸡鸣不已”。信足荡累颐物⑦，悟衷散赏⑧。

【注释】①施从事：生平不详，作者的朋友。从事，宋以前对幕僚的称呼。②故郭县：在今浙江安吉西北。③干天：直插云霄。④企水：口渴求饮。⑤春罗：即女萝，一种植物。⑥晦：黑暗。⑦信足荡累颐物：信足，的确，确实。荡累，消除烦恼。颐物，留连物态以怡情养性。⑧悟衷散赏：悟衷，开阔心胸。散赏，自由欣赏。

28．解释语句中加点字。

（1）窥谷忘反反：

（2）鸡鸣不已已：

29．下列选项中对文言字词的理解错误的一项是（）

A．任意东西：名词作动词，向东向西。

B．猛浪若奔：动词作名词，飞奔的马。

C．互相轩邈：形容词作动词，争着向高处远处伸展。

D．横柯上蔽：名词作动词，向上。

30．用“/"给《与施从事书》画波浪线的句子断句。（限划一处）

故鄣县东三十五里有青山

31．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①风烟俱净，天山共色。

②秋露为霜，春罗被径。

32．联系以上两篇文章，探究自然之景对人产生的影响。

（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】

与阳休之书

（北魏）祖鸿勋

在本县之西界，有雕山也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流绕阶，月松风草，缘庭绮合。日华云实，傍沼星罗。檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂松柏而葱茜。时一褰裳①涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，抚琴对水，独咏山阿，举酒望月。听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。企庄生②之逍遥，慕尚子③之清旷。

（节选自《北齐书·祖鸿动传》）

【注释】①褰（qiān）裳：撩起衣服。②庄生：庄子，有《逍遥游》。③尚子：尚长，字子平（《后汉书·逸民传》作“向长”），西汉末隐士，待男女娶嫁已毕，遂与同好俱游五岳，不知所终。

33．参考表格提示的方法，解释加点词。

积累方法文言词句词义

成语推断法依山傍水傍沼星罗傍：①

积累迁移法负势竞上负杖登峰负：②

危楼高百尺孤坐危石危：③

词典查阅法缘庭绮合A．沿着、顺着；B．因为、为了；C．缘分缘：④（填字母）

高岩四匝A．周，圈；B．环绕，笼罩；C．满，整，周全匝：⑤（填字母）

34．用“/"给乙文中划波浪线的部分断句。（限断三处）

檐下流烟共霄气而舒卷园中桃李杂松柏而葱茜

35．用现代汉语写出甲文中画横线句子的意思。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）横柯上蔽，在昼犹昏。

36．编辑部准备要编写山水游记专栏，你认为徐玑的《行秋》和乙文这两篇诗文应该分别放在“山川美景”“寄景抒怀"哪个主题板块？请结合诗文内容说明理由。

（2024·河北石家庄·二模）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

吴均传

吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也。家世寒贱，至均好学有俊才。沈约①尝见均文，颇相称赏。天监初，柳恽②为吴兴，召补主簿，日引③与赋诗。

（节选自《梁书》

【乙】

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【丙】

与顾章书

吴均

仆④去月⑤谢病⑥，还觅薜萝⑦。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限⑧日；幽岫⑨含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳⑩水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！

______

①沈约：南朝史学家、文学家。②柳恽：南朝齐梁时诗人。③引：召引，这里可理解为“请”。④仆：我，作者谦称。⑤去月：上个月。⑥谢病：因病而自请退职。⑦还觅薜萝：还觅（mì）薜（bì）萝：意思是正准备隐居。薜萝，一种山中生长的藤本植物。屈原《楚辞·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。"后以此代指隐士的服饰。⑧限：遮断。⑨幽岫：幽深的山穴。⑩唳：（鹤）啼叫。英英：同“嘤嘤”，拟声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。重：重视，这里是向往的意思。葺：修建。字：房子。幸富菊花，偏饶竹实：幸好菊花、竹实很多。菊花、竹实都是隐士的食物。

37．请解释下列句子中加着重号的词语。

（1）至均好学有俊才好：

（2）窥谷忘反___反：

（3）既素重幽居素：

38．请用“/"为丙文中画横线的句子断句。（断三处）

蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。

39．请把下列句子翻译成现代汉语。

（1）沈约尝见均文，颇相称赏。

（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

40．乙文写面对富春江的“奇山异水”，作者有怎样的感想？（请用原文回答）

41．乙文与丙文均为山水小品文，都表达了作者怎样的思想感情？

（2024·浙江舟山·三模）学校要摄制组计划利用假期拍摄浙江有名的山水，吸引更多游客来浙感受自然人文。请阅读下列拍摄脚本，完成任务。

脚本一

取景地富春江介绍人吴均

视频取景风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）

介绍人资料均文体清拔有古气，好事者或效之，谓为“吴均体"。先是，均表求①撰《齐春秋》。书成奏之，高祖以其书不实，使中书舍人刘之遴诘问数条，竟支离无对，敕付省②焚之，坐免职。寻有敕召见，使撰《通史》，起三皇，讫齐代，均草本纪、世家功已毕，唯列传未就。（《梁书·吴均传》）

脚本二

取景地新登古城介绍人罗隐③

视频取景片水静无尘，青山是四邻。上天如有意，此地着诗人。吟得物俱尽，罚令生世贫。因来寻古迹，只见石为麟。（宋·徐照《题罗隐③故居》）

介绍人资料罗隐，余杭人。诗名于天下，尤长于咏史，然多所讥讽，以故不中第，大为唐宰相郑畋、李蔚所知。隐虽负文称，然貌古而陋。畋女幼有文性，尝览隐诗卷，讽诵不已，畋疑其女有慕才之意。一日，隐至第，郑女垂帘而窥之，自是绝不咏其诗。（《梁书·罗隐传》）

脚本三

取景地鹳山介绍人黄公望

视频取景俯览城郭，屋瓦如鳞，苋浦绕其西，大江环其东南，大隐小隐二山拱峙于北，苍翠若屏障。（节选自茀侯《富春游记》）

介绍人资料黄公望，字子久，放浪江湖无所归，爱富春山水之胜，后结庐于富春江北大岭山，历史多年作传世名画《富春山居图》，展现富春江畔初秋村落、平坡、亭台、渔舟、小桥等景致。（《富阳县志》）

【注】①表求：上表请求；②省：有关部门；③罗隐：唐代著名诗人，富阳新登人。

42．请根据提示，解释加点词。

文言词句提示解释

寻有敕召见课内迁移法：“未果，寻病终”“以其境过清"①

高祖以其书不实②

诗名于天下词类活用：名之者谁③

以故不中第一词多义：A．等第B．封建官僚住宅C．科举考试等级D。数词前，表次序④（填写义项）

隐至第⑤（填写义项）

【赏山水之美】

43．请从修辞手法的角度赏析画线句所展现的富春山景。

大隐小隐二山拱峙于北，苍翠若屏障。

44．请你三个脚本中选择任一“视频取景”的内容，选择其中写景的语句，为视频配上相应的解说词，展现浙江美好风景。

【品人文之美】

45．有同学查阅资料，发现罗隐十多次考进士没中，认为其不适合作为浙江名人介绍山水，请结合脚本二和链接材料，说说你的看法。

链接材料：

凡择人之法有四，一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩证；三曰书，楷法道美；四曰判，文理优长。

（出自《选举志》）

（2024·宁夏银川·二模）生活在山水之间，寄情于天地万物，让性情荡漾于山水，让生命陶醉于自然，人在自然中，自然在心里。仰视群峰高插云霄，俯视流水九曲连环，湖光山色滋润了眼睛，画山绣水浸润着心灵，古往今来，多少文人墨客寄情于山水之中，写下了流传千古的经典美文。

【甲】

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【丙】

二十三日由寺后侧径登山。越涧盘岭，宛转①山半。隔峰复见一瀑，并挂瀑布之东，即马尾泉也。五里，攀一尖峰，绝顶为文殊台。孤峰拔起，四望无倚，顶有文殊塔。对崖削立万仞，瀑布轰轰下坠，与台仅隔一涧，自巅至底，一目殆尽。不登此台，不悉此瀑之胜。下台，循山冈西北溯溪，即瀑布上流也。一径忽入山回谷抱则黄岩寺据②双剑峰下越涧再上得黄石岩。岩石飞突，有平覆如砥。岩侧茅阁方丈，幽雅出尘。

【注释】①宛转：宛转前行。②据：高踞。

(节选自《徐霞客游记·游庐山日记》)

46．解释下列加点的词。

（1）经纶世务者。()

（2）山间之四时也()

（3）绝顶为文殊台()

（4）循山冈西北溯溪()

47．翻译下面的句子。

（1）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（2）隔峰复见一瀑，并挂瀑布之东，即马尾泉也。

48．请用“/"符号给画线的句子断句。

一径忽入山回谷抱则黄岩寺据双剑峰下越涧再上得黄石岩。

49．从【甲】文泉声清脆，到【乙】【丙】两篇文章写山水美景，我们感受到了自然之景给人带来的美好感受，【乙】【丙】两篇文章在写法上有哪些异同？请结合原文简要分析。

（2024·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】

仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！

（《与顾章书》）

【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。

【丙】

赠从弟（其二）刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

50．解释加点的词语。

①互相轩邈

②窥谷忘反

③蝉吟鹤唳

④岂徒语哉

51．为文中画波浪线部分的断句（限断两处）。

水响猿啼英英相杂绵绵成韵

52．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）鸢飞戾天者，望峰息心。

（2）山谷所资，于斯已办。

53．辨析甲乙两文与丙文在写法与作者思想感情的不同点。

（2024·江苏连云港·二模）在古诗文专题学习活动中，老师选择了三篇作品进行专题阅读，请完成下面小题。

【甲】

积雨辋川庄①作

王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑②。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

【注释】①辋川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②饷东菑：给在东边田里干活的人送饭。饷：送饭食到田头。菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。

【乙】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

【丙】

阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①”。其水北流注井，井际广城东侧三面积石高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠④同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳。

（选自郦道元《水经注·石井瀑布》）

【注释】礕（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（péngbì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④郭金、紫惠：人名。

54．下列对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A．首联写田家，展现一系列人物的活动画面，秩序井然而富有生活气息，是诗人山上静观所见，使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情。

B．颔联写自然，两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。所谓“诗中有画”，这便是很好的例证。

C．颈联写诗人独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食。这种生活和情调，诗人感到有点孤寂和寡淡。

D．尾联两个充满老庄色彩的典故，一正用，一反用，两相结合，十分恰切地表现了作者远离尘嚣、澹泊自然的心境。

55．解释下面加点的词语。

（1）猛浪若奔

（2）猿则百叫无绝

（3）尤慰羁心

（4）但恨此水时有通塞耳

56．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

井际广城东侧三面积石高深一匹有余

57．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）负势竞上，互相轩邈。

（2）望若门焉，俗谓是山为礕头山。

58．结合丙文，说说作者是如何展现石井瀑布的风采的？

59．有人说：最能治愈人心的便是这世间的山水。请结合甲乙丙中任意两篇文章，谈谈你对这句话的理解。

（23-24八年级上·浙江·期末）阅读下面的古诗文，完成各题。

【甲】

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】

右溪记

元结

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌①盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑②之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽俾③为亭宇植松与桂，兼之香草，以裨形胜。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。

【丙】

渔翁④

柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘⑤燃楚竹。

烟销⑥日出不见人，欸乃⑦一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

【注释】①欹嵌（qīqiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子。②都邑：都会城镇。③俾（bǐ）：使。④本诗写于柳宗元谪居永州期间。⑤清湘：清澈的湘水。⑥销：消散。⑦欸乃：本为象声词，摇橹声，此代指渔歌。

60．请你根据提示，完成断句和字词解释。

断句方法断句解释词语

依照句式断句蝉则千转不穷/猿则百叫无绝①解释“绝"：

根据谓语动词断句②限断两处：乃疏凿芜秽俾为亭宇植松与桂③选择“为”的义项：A＜动＞做；干。B＜动＞成为；变成。C＜动＞是。

61．《渔翁》中划波浪线的句子尤为人称道，请你根据示例作朗读设计。

烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

示例：从流飘荡，任意东西。

朗读设计：“从流"慢读，“飘荡”声音延长，表现作者泛舟赏景的悠闲自在；“任意"重读，强调作者的潇洒舒适和随遇而安。

62．【甲】【乙】两文用多种方法描写景物，情趣盎然，请任选下列一句进行赏析。

A．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

B．清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。

63．同写山水，柳宗元在《渔翁》中的心境和吴均、元结哪一位的心境更相似？请结合以上诗文内容、写作背景等进行分析。

（23-24八年级上·江苏南通·期末）阅读下面的古诗文，完成各题。

【甲】

登萃景楼

【明】李之椿

半壁东南看化工①，楼头佳气日青葱。

溪山斜枕蛇龙②立，江海平吞天地空。

越国帆光危塔外，吴门练影③乱云中。

登高不作悲秋赋，寄兴沧溟万里箍④。

【乙】

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰，泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【丙】

游狼山记

［清］张裕钊

光堵二年秋八月，黎苑斋管榷务通州，余过⑤焉。既望气与苑斋游于州南之狼山。

山多古松桂，桧柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危踞山颠，万景毕内。迤⑦下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽复⑧。所至僧舍，房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝尘境。侧身回瞩⑨，江海荡天,近在户牖⑩气隔江昭文、常熟诸山青出林际蔚然。时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐见。余与苑斋顾而乐之。

（选自《潦亭文集》）

【注】①化工：大自然的创造。②蛇龙：指山上所植苍劲屈曲的树大。③练影：练：白绢。这里比喻水波流光。④沧溟：沧海。腹：大船。⑤过：拜访。⑥既望：阴历每月十六日。⑦迤：延伸。⑧复：通“迥”，远。⑨瞩：看。⑩户牖：门窗。时秋殷中：时令正值中秋。

64．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（每句标一处）

（1）蝉则千转不穷

（2）与苑斋游于州南之狼山

65．根据表格中舵提示解释下列句中画横线的词。

文言词句方法解释

（1）猿则百叫无绝参考成语法：滔滔不绝

（2）危踞山颠课内迁移法：危楼高百尺

（3）万景毕内查阅词典法:①里。相对于外而言。②内部。③宫廷、朝廷。④同“纳”，收入；接受。（百度汉语）（只填序号）

66．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）余与苑斋顾而乐之。

67．材料【甲】和【丙】都描写了江海之景，能否用【甲】诗中画浪线的“江海平吞天地空”替换【丙】文中的“江海荡天"？为什么？

68．材料【甲】和材料【乙】都给人以积极、奋发之感。请结合具体语句分别分析。

69．请你借鉴《苏州园林》一文先总说再分别说明的写法，结合材料【丙】，向同学介绍狼山。注意抓住特点，有条理地进行说明。（不少于100字）

（2024·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面古诗文，完成下面小题。

[甲]

野望唐王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

[乙]

与朱元思书南朝梁吴均

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

[丙]

愚溪诗序唐柳宗元

①灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。

②夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。

③溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。

70．解释下列加点的词。

（1）负势竞上___

（2）互相轩邈

（3）灌水之阳有溪焉___

（4）今予家是溪

71．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限两处）。

以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归

72．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（2）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。

73．下列理解和分析，正确的一项是

A．[甲]诗颈联描绘了牧人、猎人满载归家的美好景象，抒发了诗人内心的安逸以及对田园生活的向往。

B．[甲]诗尾联写了诗人此刻尽管感到知音难觅，但依旧唱起《采薇》之歌，可见诗人的乐观与豁达。

C．[乙]文中猿声与郦道元的《三峡》中的猿声景同情异，“一切景语皆情语”，因为诗人的心境不同。

D．[丙]文中，因为溪水道低，险峻湍急，幽深狭窄，对世人没有什么好处，故作者为其取名“愚溪”。

74．试分析动静结合的手法在[甲][乙]两文中的运用。

（2024·内蒙古呼和浩特·二模）阅读下面古诗文，完成各题。

【甲】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

【乙】

仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！

（《与顾章书》）

【丙】

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。

75．解释下列句中加点的词语。

（1）猛浪若奔

（2）窥谷忘反

（3）蝉吟鹤唳

（4）岂徒语哉

76．为文中画波浪线部分断句（限断两处）。

水响猿啼英英相杂绵绵成韵

77．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）鸢飞戾天者，望峰息心。

（2）山谷所资，于斯已办。

78．甲乙两文作者均使用了借景抒情的方法，表达的情感也类似，请你写出他们的情感。丙诗在写法与表达的思想感情上与甲乙不同，请你写出丙诗的独特之处。16《与朱元思书》对比阅读

中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文

（2024·广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《吴均集校注》）

【乙】

游牛首山记

癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？"余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。"

余曰：“观止乎？”客曰：“如是。"

余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”

（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）

【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。

1．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（）

A．千丈见底见其发矢十中八九（《卖油翁》）

B．负势竞上至于负者歌于途（《醉翁亭记》）

C．宿山下僧舍屋舍俨然（《桃花源记》）

D．皆如是也是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）

2．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（）

A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。

B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。

C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。

D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。

3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）虽吾亦不能尽言之也。

4．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉"采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①_____________，“争高直指，千百成峰"的观察角度是②_________________。

5．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。

示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）

【答案】1．B2．D3．（1）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。

（2）即使我也不能全部说出它的美啊4．俯视仰视5．示例：高山轩邈争向天，富阳奇山天下名。

牛首山高景色异，朝暮晴雨各相宜。

【解析】1．本题考查理解文言字词。

A.都是“看见”的意思；

B.凭依着，凭借/背着；

C.都是“屋舍，房舍"的意思；

D.都是“这，这样”的意思。

故选B。

2．本题考查理解分析文章内容。

A.“与下文构成先分后总的结构"理解分析不正确。结合甲文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔"夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先总后分的结构；

B.“借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向"理解分析不正确。结合甲文“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者借景物描写表达了他淡泊名利、归隐林泉、享受美景的愿望；

C.“清晨已到达山顶"理解分析不正确。结合乙文“凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，作者与金陵客相约登牛首山，直到中午才到达山顶，欣赏美景。

故选D。

3．本题考查翻译文言语句。文言文翻译有直译和意译两种方法，翻译时要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。

（1）句中注意重点字词“俱（全，都），共（相同）"要理解正确；

（2）句中注意重点字词“虽（即使），尽（全，都）”要理解正确。

4．本题考查理解分析文章内容。

结合甲文“游鱼细石，直视无碍"可知，句子的意思是游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍；据此可知，作者的观察角度是向下看的，即俯视；

结合“争高直指，千百成峰”可知，句子的意思是争着向上笔直地向上，形成了无数个山峰；据此可知，作者应该是向上看这些山的，即观察角度是仰视。

5．本题考查理解和运用文章内容。

题目要求为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语，要体现山中景色的主要特点，每则20字以内。

结合【甲】文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰"可知，富春江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。据此可知，富春山的山的特点是高峻奇险；

结合【乙】文“先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，牛首山的特点之一是高；结合“或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之"可知，牛首山的还具有奇秀、明洁、峻邃的特点，即各个时节有着不同的景象，晴天雨天，早上傍晚，寒冬酷暑都各不相同。

结合富春山、牛首山的特点，来拟写宣传标语。宣传标语的拟写要注意简洁明了，突出特点，内容生动，富有文采。

示例：高山寒树竞向上，富春奇山皆险峻。

晴雨奇秀明洁，朝暮寒暑峻邃，牛首山景甲金陵。

【点睛】参考译文：

【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

【乙】癸卯年三月，（我）在金陵和朋友一起游览牛首山。前一天，我们住在山下僧人的屋舍，凌晨时分一起披着衣服上山，直到中午才到达山的最高处。朋友说：“我听说桂林的山名扬天下，它的岩石洞穴丘陵山谷奇特异常，我很遗憾不能到那里看一看，你何不为我说一说桂林的山？”我说：“没有时间啊。你暂且为我说说这山的美。"朋友说：“好吧。这山，……有时晴天雨天有不同的景象，早晚有不同的形态。太阳月亮寒冬酷暑不同的时候，就不曾没有过它奇特秀美、明亮洁净、高峻幽深的美来应对。……即使我也不能全部说出它的美啊。”

我说：“看到这就没有了吗？"朋友说：“正是这样。”

我说：“我没有什么来告诉你。凡是我们桂林的山，能够用眼睛看到的，都是像这样的。……况且是山的幸运让它在此生长，让它不幸生长在广西，那么即使想要只凭借（这样）名声显赫，怎么能够得到呢！"

（2023·湖南湘潭·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（节选自陆游《入蜀记》有删改）

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。

6．下列加点的字意义相同的一项是（）

A．百叫无绝沿溯阻绝绝处逢生绝无仅有

B．久之不散何陋之有钟鼓乐之荣幸之至

C．千转不穷欲穷其林山穷水尽穷且益坚

D．不可悉见悉如外人悉以咨之悉听尊便

7．用现代汉语翻译文中画线句。

（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。

8．用“/”给下列文字断句。（画两处）

所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托

9．古人云“仁者乐山，智者乐水”，请说说甲乙两段选所表达的情感的异同。

【答案】6．D7．①那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

②这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟。8．所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。9．两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情，不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。

【解析】6．本题考查一词多义。

A.停息/断绝/尽、穷尽/绝对；

B.不译，补足音节/宾语前置的标志/代词，指窈窕淑女/到达；

C.断/穷尽，走到……的尽头/尽头/贫穷；

D.都译为：全、都；

故选D。

7．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）经纶：筹划、治理；反：同“返”，返回；

（2）是：这；天宇：天空；晴霁：晴朗；翳：遮盖，这里指云。

8．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。

句意：所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，适宜作为神女的化身。

“所见八九峰"为诗人所见，单独断开；“惟神女峰最为纤丽奇峭”和“宜为仙真所托"是对神女峰特点的描述，句意完整单独断开。

故断为：所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。

9．本题考查作者情感。

甲文，《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，通过对山水之美的生动描绘，从而引出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返）”的感受，流露出爱慕美好的大自然，对祖国壮丽山川的热爱与赞美，抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，表现了避世退隐的高洁志趣。

乙文“祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇"惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托”“是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也”，展现了神女峰纤丽奇峭的美丽景致，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美。

据此表达甲乙两段选所表达情感的异同即可。

【点睛】【甲】参考译文；

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。

【乙】参考译文：

二十三日，经过巫山凝真观时，拜谒了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭，适宜作为神女的化身……这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很奇异的一个现象。

（2024·江苏常州·三模）阅读两则文言，完成下面小题。

甲

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

乙

从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。

刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。

朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？

（袁中道《西山十记·记四》）

【注释】①碧云，碧云寺，在北京西山。②罅，裂缝。③涵澹，水波激荡的样子。④有老树，中空火出，泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠，在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣，满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜，样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达，是指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼，鱼击水声。

10．解释下列加点的字词。

（1）任意东西

（2）千转不穷

（3）周于廓下

（4）界以石梁

（5）或投饼于左

11．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（1）横柯上蔽，在昼犹昏。

（2）见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？

12．甲乙两文同为山水小品文，它们在主旨上有什么异同？

13．对甲乙两文的理解和分析，正确的一项是（）

A．甲文“急湍甚箭，猛浪若奔”，通过比喻和对比形象生动地写出了江流的速度之快。

B．乙文“喷吐冰雪，幽韵涵澹”，意在突出冰雪和水波之美，有着幽深的韵味。

C．甲文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，乙文首段交代了游览的时间和地点。

D．甲乙两文都描写游鱼，甲文一笔带过，乙文具体描绘，动静结合。

【答案】10．向东或向西同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣围绕，环绕分界，以……为界有人11．（1）横斜的树枝在上方遮蔽，即使是白天也犹如黄昏一样。

（2）（那些一尺来长的大鱼，）（此句可以不在答案中呈现）则潜泳在潭底，见到食物也不去争抢，十分安闲宁寂，难道（莫非）鱼儿的安静与急躁还同它们的年纪大小有关吗？12．同：都抒发了作者对自然山水的喜爱和赞美之情；

异：甲还有对功名利禄的厌恶（淡泊名利之心）和对避世归隐的向往；乙还有一种闲适自得的情思（对自然的哲思）。13．D

【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。

①译为：随意向东或向西漂流。东西，向东或向西；

②译为：长久不断地叫。转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣；

③译为：环绕在走廊下。周，围绕，环绕；

④译为：用石梁作为界限。界，分界，以……为界；

⑤译为：有的人在左边投下食物。或，有的人。

11．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：

①横柯，横斜的树枝；蔽，遮蔽；犹，好像。

②赴，前往、去；宁寂，宁静寂静；关，关联。

12．本题考查文言文内容的理解。

同：甲文中，第一段“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝"等语句，生动描绘了山水的奇丽美妙，体现出作者对自然之美的欣赏和喜爱。乙文中，第二段“刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹”等描写也表现出作者对碧云寺周围山水景色的赞美之情，二者都传达了对自然山水的喜爱。

异：甲文中，第三段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反"明显表达了对那些追求功名利禄之人的态度，以及自己对这种世俗追求的厌恶，还有对归隐山林生活的向往。乙文中，第三段“然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶”，通过对鱼的不同表现的思考，透露出一种对自然现象的哲思和一种闲适自得的心境和情思。这种对自然的感悟和思考与甲文有所不同。

13．本题考查文言文内容的理解。

A.“急湍甚箭，猛浪若奔"将凶猛的浪涛与箭进行比较，将其比作奔马，运用了夸张、比喻的修辞手法，未运用对比；

B.“喷吐冰雪，幽韵涵澹”描绘泉水如冰雪般喷涌，并未实写冰雪，本项“意在突出冰雪和水波之美"有误；

C.乙文开头“从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉”明确交代了游览的地点是香山和碧云寺，未交代时间，本项“交代了游览的时间和地点"有误；

故选D。

【点睛】参考译文：

甲：

风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二。

水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

乙：

从香山沿着石头台阶往下走，在柳树林中走小路，不到一里路，碧云寺就在那里。

寺庙后面有泉水，从山脚下石头的裂缝中涌出，喷出如冰雪般的泉水，水波激荡。有棵空心的老树，泉水从中间像喷火一样激溅而出，引导泉水到寺庙里，环绕在走廊下，在石渠中激荡起哗啦啦的水声，下面能看见有花纹的小石子和金黄色的细沙。把泉水引入殿前形成水池，用石头栏杆围起来，水深大约一丈，看上去只有一寸深。

有红鲤鱼一万多尾，满池欢快地游动，阳光照在清澈的水上，鱼的影子映在潭底，样子清秀灵动惹人喜爱。有人在左边投下食物，鱼群就都向左边游去，在右边投下食物也是这样，鱼嘴咬食物还发出声音。然而那些欢快游动、击水有声、在水面嬉戏的，都是几寸长的小鱼，那些长一尺左右的大鱼，都潜在水池底下，看到食物也不去争抢，安然闲适宁静，难道安静和躁动与鱼的年龄大小有关吗？

（2024·西藏日喀则·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞