《大学生创新创业基础》课件-创造技法与能力突破

创造技法与能力突破1大学生创新创业基础目录Contents1创造技法的内涵2创造技法的类型模仿创新法六顶思考帽头脑风暴法列举创新法核心团队直接在此输入文本内容，更改方法：直接全选文本，输入新的文本就可以替换更改，文本格式不会改变。缺铁

多年前，加拿大的生物医学博士生Gavin走入柬埔寨的乡村时，发现当地的许多妇女和儿童时常感到虚弱、疲倦与头痛，有时甚至会突然昏倒。经过深入调查后发现，上述症状持续发生的原因，是因为犯有缺铁性贫血，柬埔寨有44%的民众罹患贫血症，其中，三分之二是儿童。缺铁性贫血使柬埔寨的孩子看起来不但瘦小、虚弱，而且智力发展也相当迟缓，严重的话甚至会有性命危险。案例导入第一部分创造技法的内涵创造技法的定义创造技法的特性可操作性技巧性概略性多样性创造技法创造技法就是研究人员根据创新思维发展规律，总结出来的一些原理、技巧和方法。第二部分创造技法的类型模仿创新法头脑风暴法六顶思考帽列举创新法第一模仿创新法情境创设定义介绍常见类型模仿创新法就是通过模仿已有的事物而创造出与其类似的事物的创造技法。最常用的创造技法模仿创新法01定义介绍机械式模仿灵感式模仿突破式模仿机械式模仿就是指把别人成功的经验和先进的生产方式直接吸收过来，很少独创。灵感式模仿是指创新对象与模仿对象两者之间不是同类事物，但从模仿对象中获得灵感。突破式模仿是指进行模仿的东西发生了质的变化，但能将其他事物转化成自己的东西。模仿创新法法01常见类型限时讨论分享展示模式创新法实验请你们运用模拟创新法来思考下柬埔寨人民缺铁的解决方案。02应用实践模拟创新法头脑风暴法第二定义介绍基本原则应用实践实施步骤头脑风暴法是一种激发思维的方法，通过无限制的自由联想和讨论产生新的观念和激发创新设想。最好用的创造技法头脑风暴法02定义介绍头脑风暴法02基本原则头脑风暴法运用一二延迟判断数量优先02实施步骤头脑风暴法限时讨论分享展示头脑风暴对比实验请你们运用头脑风暴法产生更多的解决柬埔寨妇女和儿童缺铁问题的办法。02应用实践头脑风暴法第三情境创设定义回顾六顶思考帽应用实践步骤呈现六顶思考帽是用六种不同颜色的帽子代表六种思维方式的创造技法，是一种“平行思维”的工具。最实用的创造技法六顶思考帽03定义介绍03步骤呈现颜色象征扮演角色1白色中立而客观的，代表信息、事实和数据陈述问题和事实2绿色充满生机，帮助寻求新方案和备选方案提出如何解决问题的建议3黄色阳光、乐观，代表事物积极的一面列举优点4黑色谨慎、批评以及对风险的评估列举缺点5红色热烈的情绪，预感、直觉和印象对备选方案进行直觉判断6蓝色天空的颜色，有纵观全局的气概总结陈述，得出方案六顶思考帽限时讨论分享展示小组运用六顶思考帽请你们运用六顶思考帽法选出最佳解决柬埔寨妇女和儿童缺铁问题的办法。03应用实践六顶思考帽第四情境创设定义介绍实施步骤应用实践列举创新法列举创新法是一种将研究对象的某方面一一罗列出来，对其进行分析研究，并提出改进的方法。最适用的创造技法列举创新法04定义介绍04实施步骤Step

01Step

02Step

03Step

04首先确定主题列举主题特征选择改进方面考虑改善方法列举创新法限时讨论分享展示小组运用列举创新法请你们运用列举创新法对你们提出的最佳解决柬埔寨妇女和儿童缺铁问题的办法进行改进。04应用实践列举创新法核心团队直接在此输入文本内容，更改方法：直接全选文本，输入新的文本就可以替换更改，文本格式不会改变。小铁鱼在村落中历经一连串的调查与修正后，Gavin心目中能有效改善缺铁症状、人民又负担得起的产品终于诞生。Gavin于2012年创立社会企业“幸运小铁鱼”。Gavin进一步指出，与传统补铁药品相比，小铁鱼不会有让人反胃副作用。最棒的是，一只小铁鱼每天使用，可以用上5年，其耐用度比药品更好，价格也便宜许多。归纳总结核心团队直接在此输入文本内容，更改方法：直接全选文本，输入新的文本就可以替换更改，文本格式不会改变。归纳总结大学生创新创业基础--医卫类创新实践报告创造技法与能力突破2大学生创新创业基础唐涛创新创业教育学院发明青霉素俗话说︰有心栽花花不活，无心插柳柳成荫。在科技创新中常有这样的现象，原定的目标久攻不克，而偶然冒出来的现象却导致重大成果的诞生。如青霉素的发明即属此例:细菌学家弗莱明正在做培育葡萄球菌的实验，偶然发生有器皿中的葡萄球菌成片死亡，研究发现是青霉孢子在作怪。于是他将目标转向青霉孢子的杀菌研究，最终发明了青霉素，这一发明使人类的平均寿命延长了10年。案例导入目录Contents1组合创新法2移植创新法3逆向转换法4检核表法第一部分组合创新法组合创新法的定义组合创新法的特性组合创新法的类型组合创新法是将已知的若干事物合并成一个新的事物，使其在性能和服务功能等方面发生变化，以产生新的价值的创造技法。A由不同的技术因素构成的具有统一结构与功能的整体B组合物应具有新颖性、独特性和价值性创新后的组合应符合两个特征：1.组合创新如：牙膏（主体）+中药=药物牙膏主体附加法A+B=A如：台秤+微型电脑=电子秤异物组合法A+B=C如：将不同的酒混合调制成鸡尾酒同类组合法A+a=A1.组合创新活动材料：纸杯2、吸管6、A4纸3、彩色笔、便利贴4、剪刀1、透明胶1、固体胶1活动要求：以小组为单位，运用组合创新法，对纸杯进行改造，改造时间15min，改造完毕，每组进行1min的作品呈现与介绍。

团队活动：神奇的纸杯改造法1.组合创新第二部分移植创新法移植创新法的定义移植创新法的类型移植创新法，是指把某一领域的原理、结构、方法、材料、模式等移植到新的领域中，从而创造新事物的创造技法。21从问题出发去寻找其他现有成果来解决问题从现有成果出发寻找新的载体2.移植创新法

原理移植01方法移植02结构移植03材料移植04功能移植05技术移植06如：超导技术具有能提高强磁场、大电流、无热耗的优势，移植到交通领域可研制磁悬浮列车。如：美国德尔曼教授将带有一排凹凸不平的小方块铁板烤制出饼干的方法移植到运动鞋底的制作，产生了nike运动鞋。如：滚动摩擦导轨的发明。如：将防水材料移植到衣服上发明了雨衣。如：将相机的拍照功能移植到手机上发明手机相机。如：将发泡技术移植到橡胶生产中，发明橡胶海绵及其生产工艺。原理移植01方法移植02结构移植03材料移植04功能移植052.移植创新法

运用移植创新法，思考以下问题：一个水杯里盛满水，不倾倒，也不把杯子打破，如何让水消失？小组讨论5分钟，选5组介绍自己的小组方案（1分钟/组）。2.移植创新法

第三部分逆向转换法逆向转换法的定义逆向转换法的类型逆向转换法的实施步骤1915年，巴拿马举行国际品酒会，很多国家都送酒参展，当时品酒会上酒中珍品琳琅满目，美不胜收。当时的中国政府也派代表携国酒茅台参展，虽然茅台酒质量上乘，但由于首次参展且装潢简朴，因此在参展会上遭到冷遇。西方评酒专家对中国美酒不屑一顾。就在评酒会的最后一天，中国代表眼看茅台酒在评奖方面无望，心中很不服气，情急之中突生一计。他提着酒走到展厅最热闹的地方，装作失手，将酒瓶摔破在地，顿时浓香四溢，招来不少看客。中国代表乘机让人们品尝美酒，不一会儿便成为一大新闻而传遍了整个会场。人人都争着到茅台酒陈列处抢购，认为中国酒比起“白兰地”、“香槟”来更具特色。案例导入：一摔成名的贵州茅台酒3.逆向转换法

逆向转换法是指对事物或方法进行方向、过程、功能、原因、结果、优缺点、矛盾双方等方面的逆转，从而产生新事物或新方法以及解决新问题的创造技法。

A原理逆向B功能逆向C过程逆向D因果逆向3.逆向转换法

A原理逆向B功能逆向C过程逆向D因果逆向3.逆向转换法

1831年英国物理学家法拉第第一台发电机1877年爱迪生发明“留声机”司马光打破水缸救人数学运算实施步骤：1）探寻事物可以利用的缺点；2）透过现象，认清缺点的本质，抽象出这种被视为缺点的现象背后隐藏的可以利用的基本原理或表现为缺点的现象本身的特性、行为、作用过程等。3）根据所揭示的现象背后的基本原理或对现象本身特性等的认识，研究利用或驾驭缺点的方法。

3.逆向转换法

1.列举出生活中、学习中或当前课室内你最不喜欢的东西或某种东西让你最无法忍受的缺点；2.说说它（讨厌的东西或讨厌的缺点）能有什么用？小训练：3.逆向转换法

第四部分检核表法检核表法的定义检核表法适用领域亚历克斯·奥斯本AlexFaickneyOsborn根据需要解决的问题或需要创新的对象，以表格的形式，列出9方面有关的问题，然后逐一审核讨论，以促进创新活动深入进行的一种创造技法。4.检核表法

能否他用考虑现有事物（包括材料、方法、原理等）还有没有其他的用途，或者稍加改造就可以扩大他们的用途。例如，皮鞋上拉链的功能成功应用于钱包和衣服而获得成功。手术伤口的缝合：手术拉链能否借用考虑现有事物能否借鉴移植别的思路与技术，能否模仿别的事物；现有的发明创新能否引入其他方面的创新成果。例如，泌尿外科医生引入的微爆破消除肾结石技术，就是借用了其他领域的成果而创新的。能否改变考虑现有事物能否做适当的变化，如改变颜色、味道、声响、形状、型号等。4.检核表法

能否扩大考虑现有的事物能否扩大、增加一些东西，如延长时间、长度，增加寿命、价值、强度、速度、数量，等等。例如，贝明纲在半导体收音机上加装了一个磁棒，研制成了无方向半导体收音机。能否缩小考虑现有事物能否缩小、取消某些东西，使之变小、变薄，减轻、压缩、分开等。这是与扩大相反的创造途径。例如，目前采用全息激光储存法，在一平方毫米的平面上可以存储一页资料。能否替代考虑现有事物有无代用品，以其他原理、能源、材料、元件、工艺、动力、方法、符号、声音等来代替。例如，瓶盖里过去是用橡胶垫片，后改为低发泡塑料垫片，从而极大地减少了橡胶的使用。4.检核表法

能否调整考虑现有事物能否做适当调整，如改变布局、改变型号、调整计划、调整规格等。例如，美国发明了一种漆涂料暖气，使用时将它抹在墙上，通上电压为12伏的电便可以取暖。这种美观的涂料既是装饰材料，又可以放热、蓄电，使用寿命达四十年之久。能否颠倒考虑现有事物能否从相反的角度重新考虑，能否正反颠倒、上下颠倒、主次颠倒、位置颠倒、作用颠倒等。例如，美国奥尔布赖艺术馆搞了一次劣品展览，把质量差、造型丑的产品摆满展厅，结果引起了人们极大的兴趣，参观者络绎不绝，大家从反面学到了对优质产品的鉴别与欣赏。能否组合考虑现有事物能否加以适当组合，比如原理组合、方案组合、材料组合、部件组合、形状组合、功能组合、目的组合等。例如，南京某中学生利用组合的方法，发明了带水杯的调色盘，将杯子做成伸缩状，并将其