福州省仓山区部编版六年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

福州省仓山区部编版六年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）小学2023-2024学年度下学期

六年级语文阶段性反馈练习

第一部分积累与运用

一、看拼音写词语。

1.看拼音写词语

二、单项选择。（选择正确的序号填入括号中）

2.下列熟语中，带点字注音有误的是哪一组？（）

A.巧妇难为无米之炊。（chuī）

B.身无御寒衣，家无隔夜粮（yù）

C.吃米饭拣谷子——挑剔（tì）

D.一打醋，二买盐——两不耽误（dān）

3.下面词语中没有别字的是哪一项？（）

A.避静轿车B.泡沫严俊C.借贷绞洁D.诸侯发霉

4.“耤（jí）"字的意思最可能与下列哪一项有关？（）

A.昨天B.耕种C.书籍D.狼藉

5.下列短语中，搭配不恰当的是哪一组？（）

A.维护制度拨弄心弦B.遭受侵袭严格批评

C.热血沸腾心情沉郁D.会意的眼神重大的责任

6.下列古诗句中加点字词解释有误的是哪一项？（）

A.何当金络脑。（什么时候）

B.脉脉不得语。（相视无言样子）

C.烈火焚烧若等闲。（平常）

D.中庭地白树栖鸦。（地上白色的样子）

7.下列关于传统文化的内容说法有误的是哪一项？（）

A.过年钱饺下锅煮，象征“财源滚滚”。

B.雕刻喜鹊和梅花的寓意是“年年有余"。

C.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是描写民间七夕节乞巧的盛况。

D.梅花在诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开"中被赋予“坚贞不屈”的品格。氨

8.下列说法有误的是哪一项？（）

A.课文《匆匆》和《那个星期天》情感表达的方式是不相同的。

B.读文章时，只要弄清每个段落的内容，就能领会作者要表达的主要意思。

C.“筛选概括，合并成段"是写作品梗慨的关键步骤。具体方法是：保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。

D.《十六年前的回忆》不仅通过人物外貌、神态、言行等正而描写表现人物品质，还通过对比烘托的手法刻画了李大钊英勇无畏的革命者形象。

9.下列说法不恰当的是哪一项？（）

A.即兴发言要注意场合和对象。

B.即兴发言声音要响亮、清晰、有条理，让人听明白。

C.即兴发言站立姿势要端正，目光要环顾四方，看看谁没有听。

D.即兴发言要提前打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。

10.将“吃了将会保佑后代儿孙绵延”这句话插入下面这段话中，位置恰当的是哪一项？（）

①母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。②荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称为“子孙粽"。③包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。④一家人享受以外，还要布施乞丐。⑤母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名日“富贵粽”。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

11.对下面语段的意思概括最恰当的是下列哪一项？（）

当前新能源汽车是否能实现真正的清洁呢？除了全生产周期之外，我们也应该注意，我国火力发电占到全部发电量的70%以上。由煤变成电的过程，仍有大量的废气排出。只有将可再生能源，比如水电、太阳能、风能、地热能、潮汐能等充分利用起来，尽量降低火力发电的比例，才能迎来真正的环保。

A.我国火力发电占到全部发电量的70%以上。

B.水电、太阳能、风能、地热能、潮汐能是可再生能源。

C.新能源汽车只有将可再生能源充分利用起来才能真正的环保。

D.当前新能源汽车的用电仍是由煤变成电的过程，仍有大量的废气排出。

三、默写相关内容。

12.默写相关内容。

（1）咬定青山不放松，___________。（《竹石》）

（2）___________，朝露待日晞。（《长歌行》）

（3）近水知鱼性，___________。

（4）在八千多日的匆匆里，___________，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着___________的痕迹呢？（《匆匆》）

（5）学校举办了“批评/夸赞更能使人进步"的辩论赛，我方的观点是“批评更能使人进步”。文文提出了符合我方观点的诗句：“良药苦口利于病，___________"。

四、根据要求仿写句子。

13.读例句，体会加点部分的表达效果，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写一句话。

例：他大吼一声，大山都抖了三抖。

忙陡激动

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第二部分阅读与欣赏

为什么没有“南极熊”

乔安娜·温德尔

①提到最“蠢萌"的大型肉食猛兽，相信所有人都会不约而同地想到“大笨熊”。

②在美国阿拉斯加、加拿大、格陵兰岛、挪威、俄罗斯、偶尔还有冰岛的北极圈地区，都能发现北极熊及其幼崽。

③北极熊厚厚的毛发和脂肪，有助于吸收热量的黑色皮肤，让它们得以在北极零下30℃的低温环境中生存。它们几乎一生都生活在冰面上，靠捕食富含脂肪的海豹为生，这让它们在两次进食之间的很长一段时间里都精力充沛。但不知为何，另一个冰雪王国南极，虽然也生活着北极熊最爱吃的海豹，却不见熊的踪影。为什么没有“南极熊"呢？

④事实上，熊类几乎只出现在北半球，只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉丁美洲，其他无一例外都只在北半球出没。这是因为熊类的祖先最早就只出现在北半球，所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。

⑤比如，北极熊与棕熊的共同祖先生活在500万至50万年前。虽然500万年在我们看来是一个巨大的时间尺度，但将其放在整个地球的历史长河中，却不值一提。在那个时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极“移民”到南极。要知道，距离南极最近的大陆是南美洲的南端，包括智利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利，要到达南极，它也必须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。

⑥排除地理因素，假如我们把北极熊空运到南极，它们能在这里生活下去吗？

⑦别说，还真没什么问题，甚至这些白净的大家伙可能会比在北方老家过得更安逸！北极熊主要以海豹为食，偶尔也以鸟或蛋为食，而这三种食物在南极都非常丰富，更别说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。此外，由于缺乏天敌，南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说，南极简直是一个可以放纵享用美食的“豪华自助餐厅"！

⑧这就是为什么人们不会把北极熊放到南极的原因——这样很可能会导致南极生态系统崩溃！

（选文有删改）

14.以下哪一项不是北极熊得以在北极-30℃的低温环境中生存的原因？（）

A.厚厚的毛发B.厚厚的脂肪C.冰面上生活D.黑色的皮肤

15.除眼镜熊这种小个子熊外，其他熊类只出没在下列哪个半球？（）

A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球

16.结合短文，下列说法有误的是哪一项？（）

A.北极熊迁徙到南极的过程是危险重重的。

B.加拿大、格陵兰岛、挪威都生活着北极熊及其幼崽。

C.加点词语“姗姗来迟”指北极熊晚于其他物种出现在北极。

D.南极有丰富的海豹、鸟、蛋和企鹅，非常适合北极熊生活。

17.选文采用的说明结构是下列哪一种？（）

A总分式B.分总式C.并列式D.总分总式

18.请用简洁的语言概括“没有‘南极熊’"的原因。

_______________________

19.选文第5自然段划线句子采用了哪两种说明方法？有什么作用？

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绉（zhòu）纱馄饨（节选）

①北京普通人家，一般爱吃饺子，以前很少吃馄饨。我第一次吃馄饨，是上初中又之后，比起饺子，馄饨皮很薄，但馅很少，觉得馄饨是样子货，还是馅大肉多的饺子吃起来更痛快。

②这样的印象被打破，是吃到了我们大院里梁太太包的馄饨之后。梁太太一家是江苏人，梁太太包的馄饨，在我们大院是出了名的，我很小的时候，就听院里的街坊议论过梁太太的馄饨，说她包的馄饨皮，加了淀粉和鸡蛋，薄得如纸似纱，对着太阳成灯，能透亮。而且，馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，一个小小的馄饨，简直像一朵朵盛开的花，不吃，光是看，就让人爽心悦目，像艺术品。

③梁太太自己说，这种馄饨，在她家乡几乎每户人家都会包，人们称作绉纱馄饨。又但我从来没有见过梁太太包得这样精美绝伦的馄饨，都是听街坊们这样说，只有想象而已。

④据说，梁先生最爱吃馄饨，所以梁太太才常常要包馄饨。特别是梁先生加夜班的时候，梁太太的馄饨更是必不可少，每次梁先生吃馄饨的时候，她女儿也要跟着吃，也爱吃得不得了。绉纱馄饨，成了她家经常上演的精彩保留节目。

⑤读高一的秋天，下乡劳动，突然拉稀不止，高烧不退，同学赶着一辆驴车，连夜临把我从郊区乡间送回北京。在医院里打完针吃了药，回到家之后，一连几天，烧还是不退，浑身虚弱，什么东西都吃不下去，没有一点儿胃口。母亲吓坏了，和街坊们说，想求得什么法子，可以让我吃下东西。人是铁饭是钢，不吃东西，这病怎么好啊！母亲念叨着。街坊们好心出了好多主意。

⑥这天晚上，梁太太来到我家，手里端着一个小钢精锅，打开一看，满满一锅馄饨。梁太太对母亲说：“给孩子尝尝，我特意在汤里点了些醋，加了几片西红柿，开胃的，看看孩子能不能吃一些？”

⑦母亲谢过梁太太，转身找大碗，想把馄饨倒进碗里，好把钢精锅还给梁太太。梁太太摆手说：“不急，不急，来回一折腾凉了就不好吃了。"说着，轻轻转身离去。

⑧母亲用一个小碗盛了几个馄饨，舀了一些汤，递给我。我迷迷糊糊地吃了一个，别说，还真的很好吃，坦率地说，比母亲包的饺子要好吃，馅里有虾仁，是吃得出来的，还有什么东西，我就不懂了。总之，很鲜，很香。我喝了一口汤，更鲜，里面不仅放了醋，还有白胡椒粉，真的特别开胃，竟然让我几口就把这碗汤都喝光了。

⑨母亲很高兴，端来锅，又给我盛了一碗。我望了一眼锅里，西红柿的红，紫菜的紫，香菜的绿，汤的白，再加上皮薄如纸皱褶似花的馄饨里内馅的粉嘟嘟颜色，交错在一起，好看得像一幅水墨画，是满盘饺子没有的色彩和模样。

2021年6月20日于北京

（选自《正是橙黄橘绿时》，肖复兴）

20.在吃到梁太太的馄饨之前，“我”对馄饨的印象是下列哪一项？（）

A.皮薄馅大B.皮薄馅少C.馅大肉多D.皮厚馅大

21.据短文，绉纱馄饨是下列哪个地方的特产？（）

A.江西B.湖南C.湖北D.江苏

22.下列对短文开头的说法，有误的是哪一项？（）

A.用饺子引出馄饨，突出馄饨的不常见。

B.开篇点题，总起全文，设置悬念，激发读者阅读兴趣

C.为下文写“我"对馄饨的渴望以及念念不忘做了铺垫。

D.作者运用了欲扬先抑的手法，让读者对下文的绉纱馄饨印象更深刻。

23.下列对短文的理解和分析，不恰当的是哪一项？（）

A.“绉纱馄饨”是作者塑造梁太太形象的重要物象，寄托着作者的回忆与情感。

B.一碗馄饨让作者念念不忘，是因为饺子不仅样子精美绝伦，味道也鲜美可口。

C.“绉纱馄饨"是本文的写作对象，也是贯穿全文的线索，使得文章结构完整而严谨。

D.“绉纱馄饨”的“纱"指“其皮如纸似纱”；“绉"指“馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，这个名称巧用比喻，飘逸轻薄、纯洁淡雅。

24.请从人物描写角度，分析梁太太的人物形象。

_______________________

25.请结合最后一个自然段，分析作者是如何表达情感的。

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第三部分表达与交流

26.习作

高大挺拔的大树很美，矮小青翠的小草也散发着生命的美丽；波澜壮阔的大海很美，平静无澜的湖面亦拥有着安宁从容的美丽。精致的绉纱馄饨很美，胖乎乎的饺子同样有着敦厚质朴的美丽。生活中，万事万物都有着自己独特的美丽，只要我们愿意用心去体会。

请以“__也美丽”为题，写一篇习作。

要求：1．选择一种合适的方式来写；2．把真情实感自然地表达出来。小学2023-2024学年度下学期

六年级语文阶段性反馈练习

第一部分积累与运用

一、看拼音写词语。

1.看拼音写词语。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查词语的拼写能力。

解答时，先读一读拼音，知道要写什么字词，再根据积累写出相应的字词。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，不要写错字。书写时要注意“魔、缸、抛、弃、荒"容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

二、单项选择。（选择正确的序号填入括号中）

2.下列熟语中，带点字注音有误的是哪一组？（）

A.巧妇难为无米之炊。（chuī）

B.身无御寒衣，家无隔夜粮。（yù）

C.吃米饭拣谷子——挑剔（tì）

D一打醋，二买盐——两不耽误（dān）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音的辨析。

C．挑剔（tì）——tī。

故选C。

3.下面词语中没有别字的是哪一项？（）

A.避静轿车B.泡沫严俊C.借贷绞洁D.诸侯发霉

【答案】D

【解析】

【详解】本题主要考查对易错字的辨析。

A．避静——僻静；

B．严俊——严峻；

C．绞洁——皎洁；

故选D。

4.“耤（jí）”字的意思最可能与下列哪一项有关？（）

A.昨天B.耕种C.书籍D.狼藉

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查汉字造字法。

“耤”，字形采用“耒”作边旁，采用“昔"作声旁。甲骨文耒(犁)，是一人执耒耕作之状。所以“耤”意思最可能耕种有关。

故选B

5.下列短语中，搭配不恰当的是哪一组？（）

A.维护制度拨弄心弦B.遭受侵袭严格批评

C.热血沸腾心情沉郁D.会意的眼神重大的责任

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语搭配。

B.“严格"通常用于描述规则、标准等，如“严格规定”“严格的要求”，而“批评”更适合与“严厉"搭配，“严格批评”的表达不够自然和准确。

故选B。

6.下列古诗句中加点字词解释有误的是哪一项？（）

A.何当金络脑。（什么时候）

B.脉脉不得语。（相视无言的样子）

C.烈火焚烧若等闲（平常）

D.中庭地白树栖鸦。（地上白色的样子）

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字词解释。

D．中庭地白树栖鸦：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。

地白：指月光照在庭院地上的样子。

故选D。

7.下列关于传统文化的内容说法有误的是哪一项？（）

A.过年钱饺下锅煮，象征“财源滚滚"。

B.雕刻喜鹊和梅花的寓意是“年年有余”。

C.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条"是描写民间七夕节乞巧的盛况。

D.梅花在诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”中被赋予“坚贞不屈"的品格。氨

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查文化常识的识记能力。

B．鱼和“余”同音，过年吃鱼意味着年年有余，表达了人们对于新一年的美好愿景。

喜鹊登梅是中国传统吉祥图案之一，也是征兆吉祥的雕刻题材。民间常把喜鹊登梅的作品陈列家中，以兆好运。喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，象征好运与福气。

故选B。

8.下列说法有误的是哪一项？（）

A.课文《匆匆》和《那个星期天》情感表达的方式是不相同的。

B.读文章时，只要弄清每个段落的内容，就能领会作者要表达的主要意思。

C.“筛选概括，合并成段"是写作品梗慨的关键步骤。具体方法是：保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。

D.《十六年前的回忆》不仅通过人物外貌、神态、言行等正而描写表现人物品质，还通过对比烘托的手法刻画了李大钊英勇无畏的革命者形象。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查的是课内文章理解、阅读策略和习作方法。

B．文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要表达的意思决定的。因此，读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。

故选B。

9.下列说法不恰当的是哪一项？（）

A.即兴发言要注意场合和对象。

B.即兴发言声音要响亮、清晰、有条理，让人听明白。

C.即兴发言站立姿势要端正，目光要环顾四方，看看谁没有听。

D.即兴发言要提前打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查口语交际。

即兴发言，指的是事先毫无准备，仅当时创作、发言。需要注意发言的场合和对象，发言时声音响亮有条理，姿势要正，眼光要看着听众，环顾四方。因是即兴发言，不需要提前打好腹稿。

故选D。

10.将“吃了将会保佑后代儿孙绵延”这句话插入下面这段话中，位置恰当的是哪一项？（）

①母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。②荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称为“子孙粽"。③包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。④一家人享受以外，还要布施乞丐。⑤母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名日“富贵粽”。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查的是句子排序能力。

结合第②句中“荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称为“子孙粽"。”可知接下来要写为什么包“子孙粽”，所以题干中的句子应该放在第②句的后边，第③句中“包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽”，继续围绕“子孙粽"来写，写母亲希望吃了会保佑后代儿孙绵延。

故可知将“吃了将会保佑后代儿孙绵延”这句话插入②③之间最合适。

故选B。

11.对下面语段的意思概括最恰当的是下列哪一项？（）

当前新能源汽车是否能实现真正的清洁呢？除了全生产周期之外，我们也应该注意，我国火力发电占到全部发电量的70%以上。由煤变成电的过程，仍有大量的废气排出。只有将可再生能源，比如水电、太阳能、风能、地热能、潮汐能等充分利用起来，尽量降低火力发电的比例，才能迎来真正的环保。

A.我国火力发电占到全部发电量的70%以上。

B.水电、太阳能、风能、地热能、潮汐能是可再生能源。

C.新能源汽车只有将可再生能源充分利用起来才能真正的环保。

D.当前新能源汽车的用电仍是由煤变成电的过程，仍有大量的废气排出。

【答案】C

【解析】

【详解】本题主要考查概括主要意思。

原文主要讨论的是新能源汽车是否能实现真正的清洁，并指出我国火力发电占比较大，因此由煤变成电的过程仍有大量废气排出。随后，作者提出只有充分利用可再生能源，降低火力发电比例，才能实现真正的环保。因此，最恰当的概括是新能源汽车只有充分利用可再生能源才能真正的环保。

故选C。

三、默写相关内容。

12.默写相关内容。

（1）咬定青山不放松，___________。（《竹石》）

（2）___________，朝露待日晞。（《长歌行》）

（3）近水知鱼性，___________。

（4）在八千多日的匆匆里，___________，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着___________的痕迹呢？（《匆匆》）

（5）学校举办了“批评/夸赞更能使人进步"的辩论赛，我方的观点是“批评更能使人进步”。文文提出了符合我方观点的诗句：“良药苦口利于病，___________"。

【答案】①.立根原在破岩中。②.青青园中葵③.近山识鸟音。④.除徘徊外⑤.被微风吹散了⑥.被初阳蒸融了⑦.像游丝样⑧.忠言逆耳利于行

【解析】

【详解】本题考查名句默写、名言警句。

书写时，注意“葵、徘、徊、融、逆”的正确写法。

四、根据要求仿写句子。

13.读例句，体会加点部分的表达效果，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写一句话。

例：他大吼一声，大山都抖了三抖。

忙陡激动

_______________________

【答案】激动——当听到我的作文得了全市第一名后，我激动得好像心要从嗓子里跳出来一样。

【解析】

【详解】本题考查句子的仿写。

结合例句中“大山都抖了三抖"可知，句子运用了夸张的手法，仿写时，运用夸张的手法，从下面的词语中任选一个，可以联系生活实际，写一句话。

如：忙：她忙碌地穿梭在人群中，仿佛一阵风刮过，使得周围的人都感到了一种无法言说的活力与热情。

陡：我沿着那条陡峭的山路攀登，每一步都如同跨越一个巨大的挑战，让我感受到了生活的艰辛与乐趣。

激动：当他收到那封期待已久的信件时，他的内心激动得如同翻涌的海浪，无法平静。

第二部分阅读与欣赏

为什么没有“南极熊”

乔安娜·温德尔

①提到最“蠢萌"的大型肉食猛兽，相信所有人都会不约而同地想到“大笨熊”。

②在美国阿拉斯加、加拿大、格陵兰岛、挪威、俄罗斯、偶尔还有冰岛的北极圈地区，都能发现北极熊及其幼崽。

③北极熊厚厚的毛发和脂肪，有助于吸收热量的黑色皮肤，让它们得以在北极零下30℃的低温环境中生存。它们几乎一生都生活在冰面上，靠捕食富含脂肪的海豹为生，这让它们在两次进食之间的很长一段时间里都精力充沛。但不知为何，另一个冰雪王国南极，虽然也生活着北极熊最爱吃的海豹，却不见熊的踪影。为什么没有“南极熊"呢？

④事实上，熊类几乎只出现在北半球，只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉丁美洲，其他无一例外都只在北半球出没。这是因为熊类的祖先最早就只出现在北半球，所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。

⑤比如，北极熊与棕熊的共同祖先生活在500万至50万年前。虽然500万年在我们看来是一个巨大的时间尺度，但将其放在整个地球的历史长河中，却不值一提。在那个时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极“移民”到南极。要知道，距离南极最近的大陆是南美洲的南端，包括智利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利，要到达南极，它也必须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。

⑥排除地理因素，假如我们把北极熊空运到南极，它们能在这里生活下去吗？

⑦别说，还真没什么问题，甚至这些白净的大家伙可能会比在北方老家过得更安逸！北极熊主要以海豹为食，偶尔也以鸟或蛋为食，而这三种食物在南极都非常丰富，更别说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。此外，由于缺乏天敌，南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说，南极简直是一个可以放纵享用美食的“豪华自助餐厅"！

⑧这就是为什么人们不会把北极熊放到南极的原因——这样很可能会导致南极生态系统崩溃！

（选文有删改）

14.以下哪一项不是北极熊得以在北极-30℃的低温环境中生存的原因？（）

A.厚厚的毛发B.厚厚的脂肪C.冰面上生活D.黑色的皮肤

15.除眼镜熊这种小个子熊外，其他熊类只出没在下列哪个半球？（）

A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球

16.结合短文，下列说法有误的是哪一项？（）

A.北极熊迁徙到南极的过程是危险重重的。

B.加拿大、格陵兰岛、挪威都生活着北极熊及其幼崽。

C.加点词语“姗姗来迟”指北极熊晚于其他物种出现在北极。

D.南极有丰富的海豹、鸟、蛋和企鹅，非常适合北极熊生活。

17.选文采用的说明结构是下列哪一种？（）

A.总分式B.分总式C.并列式D.总分总式

18.请用简洁的语言概括“没有‘南极熊’"的原因。

_______________________

19.选文第5自然段划线句子采用了哪两种说明方法？有什么作用？

_______________________

【答案】14.C15.D16.C17.A

18.之所以没有“南极熊”，首先是受大陆板块的影响熊类无法到达南半球；其次受地理因素限制，熊类南迁过程中危险重重；再次北极熊去了南极会导致南极生态系统崩溃。

19.划线句子运用了列数字及作比较的说明方法。作者列举数字“500万年”，准确具体地说明了时间之久远，使语句更准确，更科学，更具体，更具有说服力；将“500万年”与“整个地球的历史长河"进行对比，突出强调了北极熊的后代无法漂洋过海到南半球定居的原因，更具有说服力。

【解析】

【14题详解】

本题考查对文章内容的理解与概括。

细读第③段句子“北极熊厚厚的毛发和脂肪，有助于吸收热量的黑色皮肤，让它们得以在北极零下30℃的低温环境中生存。”可知，北极熊得以在北极零下30℃的低温环境中生存是因为厚厚的毛发和脂肪、黑色皮肤；不包含“冰面上生活"；

故选C。

【15题详解】

本题考查提取关键信息。

细读第④段句子“事实上，熊类几乎只出现在北半球，只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉丁美洲，其他无一例外都只在北半球出没。”可知，其他熊类只出没在北半球；

故选D。

【16题详解】

本题考查对文章内容的理解与概括。

A．结合第⑤段句子“要知道，距离南极最近的大陆是南美洲的南端，包括智利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利，要到达南极，它也必须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。"可知，北极熊迁徙到南极困难很大，故“北极熊迁徙到南极的过程是危险重重的。”表述准确。

B．正确，结合第②段句子“在美国阿拉斯加、加拿大、格陵兰岛、挪威、俄罗斯、偶尔还有冰岛的北极圈地区，都能发现北极熊及其幼崽。"可知，“加拿大、格陵兰岛、挪威都生活着北极熊及其幼崽。”表述正确。

C．结合第⑤段句子“在那个时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极‘移民’到南极。"中“姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极‘移民’到南极”可知，指北极熊于地球板块形成之后出现在北极，与“加点词语‘姗姗来迟’指北极熊晚于其他物种出现在北极"表述错误。

D．结合第③段句子“北极熊主要以海豹为食，偶尔也以鸟或蛋为食，而这三种食物在南极都非常丰富，更别说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。此外，由于缺乏天敌，南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说，南极简直是一个可以放纵享用美食的‘豪华自助餐厅’！”可知，南极的环境非常适合北极熊生存；与“南极有丰富的海豹、鸟、蛋和企鹅，非常适合北极熊生活。"表述一致；

故选C。

【17题详解】

本题考查文章结构。

文章第①至③自然段总写：由北极熊引出疑问“为什么没有“南极熊”呢？"；第④至⑧自然段具体分写：没有“南极熊”的原因；故说明结构是总——分。

故选A。

【18题详解】

本题考查对文章内容的理解与概括。

结合第④段句子“因为熊类的祖先最早就只出现在北半球，所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。"及第⑤自然段“在那个时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极‘移民’到南极。”可知，受大陆板块的影响熊类无法到达南半球；结合第⑤自然段“要到达南极，它也必须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。"可知，南迁过程中危险重重；结合第⑦至⑧自然段“由于缺乏天敌，南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性……这样很可能会导致南极生态系统崩溃！”可知，北极熊去了会导致南极生态系统崩溃。

【19题详解】

本题考查说明方法辨析。

第⑤段画线句子“虽然500万年在我们看来是一个巨大的时间尺度，但将其放在整个地球的历史长河中，却不值一提。"中“500万年”是列数字的说明方法，准确具体地说明了时间之久远，使语句更准确，更科学，更具体，更具有说服力；将“500万年"与“整个地球的历史长河”进行对比，是作比较的说明方法，突出强调了北极熊的后代无法漂洋过海到南半球定居的原因，更具有说服力。

绉（zhòu）纱馄饨（节选）

①北京普通人家，一般爱吃饺子，以前很少吃馄饨。我第一次吃馄饨，是上初中又之后，比起饺子，馄饨皮很薄，但馅很少，觉得馄饨是样子货，还是馅大肉多的饺子吃起来更痛快。

②这样的印象被打破，是吃到了我们大院里梁太太包的馄饨之后。梁太太一家是江苏人，梁太太包的馄饨，在我们大院是出了名的，我很小的时候，就听院里的街坊议论过梁太太的馄饨，说她包的馄饨皮，加了淀粉和鸡蛋，薄得如纸似纱，对着太阳成灯，能透亮。而且，馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，一个小小的馄饨，简直像一朵朵盛开的花，不吃，光是看，就让人爽心悦目，像艺术品。

③梁太太自己说，这种馄饨，在她家乡几乎每户人家都会包，人们称作绉纱馄饨。又但我从来没有见过梁太太包得这样精美绝伦的馄饨，都是听街坊们这样说，只有想象而已。

④据说，梁先生最爱吃馄饨，所以梁太太才常常要包馄饨。特别是梁先生加夜班的时候，梁太太的馄饨更是必不可少，每次梁先生吃馄饨的时候，她女儿也要跟着吃，也爱吃得不得了。绉纱馄饨，成了她家经常上演的精彩保留节目。

⑤读高一的秋天，下乡劳动，突然拉稀不止，高烧不退，同学赶着一辆驴车，连夜临把我从郊区乡间送回北京。在医院里打完针吃了药，回到家之后，一连几天，烧还是不退，浑身虚弱，什么东西都吃不下去，没有一点儿胃口。母亲吓坏了，和街坊们说，想求得什么法子，可以让我吃下东西。人是铁饭是钢，不吃东西，这病怎么好啊！母亲念叨着。街坊们好心出了好多主意。

⑥这天晚上，梁太太来到我家，手里端着一个小钢精锅，打开一看，满满一锅馄饨。梁太太对母亲说：“给孩子尝尝，我特意在汤里点了些醋，加了几片西红柿，开胃的，看看孩子能不能吃一些？"

⑦母亲谢过梁太太，转身找大碗，想把馄饨倒进碗里，好把钢精锅还给梁太太。梁太太摆手说：“不急，不急，来回一折腾凉了就不好吃了。”说着，轻轻转身离去。

⑧母亲用一个小碗盛了几个馄饨，舀了一些汤，递给我。我迷迷糊糊地吃了一个，别说，还真的很好吃，坦率地说，比母亲包的饺子要好吃，馅里有虾仁，是吃得出来的，还有什么东西，我就不懂了。总之，很鲜，很香。我喝了一口汤，更鲜，里面不仅放了醋，还有白胡椒粉，真的特别开胃，竟然让我几口就把这碗汤都喝光了。

⑨母亲很高兴，端来锅，又给我盛了一碗。我望了一眼锅里，西红柿的红，紫菜的紫，香菜的绿，汤的白，再加上皮薄如纸皱褶似花的馄饨里内馅的粉嘟嘟颜色，交错在一起，好看得像一幅水墨画，是满盘饺子没有的色彩和模样。

2021年6月20日于北京

（选自《正是橙黄橘绿时》，肖复兴）

20.在吃到梁太太的馄饨之前，“我"对馄饨的印象是下列哪一项？（）

A.皮薄馅大B.皮薄馅少C.馅大肉多D.皮厚馅大

21.据短文，绉纱馄饨是下列哪个地方的特产？（）

A.江西B.湖南C.湖北D.江苏

22.下列对短文开头的说法，有误的是哪一项？（）

A.用饺子引出馄饨，突出馄饨的不常见。

B.开篇点题，总起全文，设置悬念，激发读者阅读兴趣。

C.为下文写“我”对馄饨的渴望以及念念不忘做了铺垫。

D.作者运用了欲扬先抑的手法，让读者对下文的绉纱馄饨印象更深刻。

23.下列对短文的理解和分析，不恰当的是哪一项？（）

A.“绉纱馄饨"是作者塑造梁太太形象的重要物象，寄托着作者的回忆与情感。

B.一碗馄饨让作者念念不忘，是因为饺子不仅样子精美绝伦，味道也鲜美可口。

C.“绉纱馄饨”是本文的写作对象，也是贯穿全文的线索，使得文章结构完整而严谨。

D.“绉纱馄饨"纱”指“其皮如纸似纱"；“绉”指“馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，这个名称巧用比喻，飘逸轻薄、纯洁淡雅。

24.请从人物描写角度，分析梁太太的人物形象。

_______________________

25.请结合最后一个自然段，分析作者是如何表达情感的。

_______________________

【答案】20.B21.D22.B23.B

24.从“给孩子尝尝，我特意在汤里点了些醋，加了几片西红柿，开胃的，看看孩子能不能吃一些？"中的梁太太的语言描写，可见她是一个热情、乐于助人的人；从“我很小的时候，就听院里的街坊议论过梁太太的馄饨，说她包的馄饨皮，加了淀粉和鸡蛋，薄得如纸似纱，对着太阳成灯，能透亮。而且，馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，一个小小的馄饨，简直像一朵朵盛开的花，不吃，光是看，就让人爽心悦目，像艺术品。”中的人物侧面描写，从街坊们的议论以及她对馄饨皮的描述中可以看出梁太太是一个手艺精湛、心灵手巧的人。

25.从“母亲很高兴，端来锅，又给我盛了一碗"可以看出，母亲因为“我”能吃下东西而感到高兴，这也间接体现了馄饨的美味和吸引力。通过与饺子的对比，“是满盘饺子没有的色彩和模样”，作者突出了馄饨的特别之处，进一步表达了对馄饨的赞美。作者的情感表达既直接又含蓄，通过细腻的描写和生动的比喻，让读者能够深刻感受到作者对梁太太馄饨的喜爱和怀念之情，同时也传递出对美好回忆的珍视和留恋。

【解析】

【20题详解】

本题主要考查对内容的理解。

从第①自然段“比起饺子，馄饨皮很薄，但馅很少，觉得馄饨是样子货，还是馅大肉多的饺子吃起来更痛快。”可知，句子写出了在吃到梁太太的馄饨之前，“我"对馄饨的印象是皮薄馅少。

故选B。

【21题详解】

本题主要考查对内容的理解。

从第②自然段“梁太太一家是江苏人，梁太太包的馄饨，在我们大院是出了名的”以及第③自然段“梁太太自己说，这种馄饨，在她家乡几乎每户人家都会包，人们称作绉纱馄饨。"可知，绉纱馄饨是江苏的特产。

故选D。

【22题详解】

本题主要考查对开头作用的理解。

B．短文开头并没有直接点出主题，也没有设置悬念。它主要是用饺子来引出馄饨，突出馄饨的不常见，并为下文写“我”对馄饨的渴望以及念念不忘做了铺垫。

故选B。

【23题详解】

本题主要考查对内容的理解。

B．“一碗馄饨让作者念念不忘，是因为饺子不仅样子精美绝伦，味道也鲜美可口。"文章并没有提到是因为饺子让作者念念不忘，而是梁太太包的绉纱馄饨，它样子精美绝伦，味道也鲜美可口。所以作者对那碗馄饨念念不忘。

故选B。

【24题详解】

本题主要考查对人物形象的分析。

梁太太是一个手艺精湛、心灵手巧的人，从街坊们的议论以及她对馄饨皮的描述中可以看出；她是一个细心、体贴、善解人意的人，从她在“我”生病时特意送来馄饨，并考虑周到地加了醋和西红柿等细节可以看出；她还是一个热情、乐于助人的人，从街坊们对她的好评以及她主动送来馄饨的行为中可以看出。

【25题详解】

本题主要考查对情感的理解。

作者通过具体描写馄饨的色香味和形状，表达了对梁太太馄饨的喜爱和赞美之情。同时，将馄饨与饺子进行对比，突出了馄饨的特别之处。最后，通过比喻将馄饨比作水墨画，进一步表达了作者