2019-2020学年八年级语文下册-第四单元练习卷-苏教

2019-2020学年八年级语文下册第四单元练习卷苏教版一、基础知识（24分）1．下列词语中加粗字注音错误的一项是（2分）（）A．呓语（yì）坎肩（kǎn）恐吓（hè）充塞（sè）B．聒噪（guō）斑斓（nán）醋栗（lì）捋起（luō）C．阔绰（chuò）羼水（chàn）一泓（hóng）臊子（sào）D．相公（xiàng）蜥蜴（xī）蘸水（zhàn）较量（jiào）2．造成孔乙己悲剧的根本原因是（2分）（）A．孔乙己好喝懒做，偷窃成性，又不会营生。B．封建制度和封建文化对孔乙己的迫害与毒害。C．周围的人麻木不仁，不但不同情、不帮助孔乙己，反而把他当作取笑的玩物。D．靠科举制度爬上去的丁举人为人凶残，打折了孔乙己的腿，使他无法生活下去。3．下列句子没有语病的一项是（2分）（）A．渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容。B．通过对《孔乙己》《范进中举》两篇文章的学习，使我们对封建科举制度有了一定的认识。C．病房的护士在给他扎针输液的同时，还承担了他的一日生活，为他洗脸、倒水、送饭……D．防治非典，要注意个人卫生，保持居室通风，切忌不能关闭门窗。4．下列对课文内容分析不正确的一项是（2分）（）A．“‘我早晚要收拾你！’他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。”句中“裹紧”的动作是为了掩饰自己反复“变色”却又不无难堪的感觉。B．“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？”这句语言描写极其精彩地描写了胡屠户无耻的恭维，一个“靠”字，道破天机。C．《孔乙己》中“我”是孔乙己悲剧遭遇的见证人，作者通过自己的回忆，再现了孔乙己的遭遇，激起人们对孔乙己的同情。D．本单元的四篇小说都采用了对比的手法，告诉我们，古今中外都有自私的人。5．下列句中加粗的成语使用正确的一项是（2分）（）A．犯罪分子落网后，襟怀坦白，全部交代了自己的罪行。B．这些年轻的科学家决心以无所不能的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。C．为了搞好班级纪律，新到任的班主任认真调查，制定了一些切实可行的班级规章制度，真可谓处心积虑。D．何老师对学生良莠不齐的现状进行了分类指导，很受学生欢迎。6．填空。（9分）《孔乙己》一文中“________”字贯穿全文的始终，不仅突出了主人公孔乙己被人当成________的特点，更说明了当时社会人际关系的________。《范进中举》一文中胡屠户在大家的怂恿之下，硬着头皮，“凶神似的”打了范进一个嘴巴，众人和邻居见了“忍不住笑”，其中饱含着________，从中可见胡屠户________________的嘴脸。这两篇文章的作者分别为________、________，分别选自________、________。7．根据《窗》的内容，完成下列仿写句式。（2分）与其说它是一篇小说，不如说它是一幅内涵丰富的图画；与其说它是一扇窗，不如说它是________________；与其说它是一堵墙，不如说它是________________。8．《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《________》中的一个故事，请你写出这部小说中其他英雄及其故事的名称，（例：武松打虎）（3分）（1）________________；（2）________________。二、阅读理解（共46分）

（一）口技遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。9．这段文字生动地描绘了口技人表演的九种声音。依据原文，它们分别是________、妇人惊觉欠伸声、其夫呓语声、儿醒，大啼声、________、儿含乳啼声、妇手拍儿，口中呜声、大儿初醒声、夫叱大儿声。（2分）10．下列加粗字的意思和用法完全相同的一项是（2分）（）11．与“其夫呓语”和“妇拍而呜之”中的“其”、“之”意思用法相同的一项是（2分）（）A．恐前后受其敌桓侯故使之问之B．其真不知马也小大之狱，虽不能察，必以情C．其如土石何（陈涉）辍耕之垄上D．其真无马邪君将哀而生之乎12．用“／”划分下列句子的朗读节奏。（2分）妇抚儿乳，儿含乳啼13．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。答：________________________________________________（二）维护团结的人（1）艾团结俏没声息地走进了老王的家，他压低了声音，对老王说：“老王，不要理他。宰相肚里能撑船，不跟他一般见识。”（2）老王莫名其妙，________（A．瞪了瞪眼B．眨了眨眼C．闭了闭眼），由于他正忙着打家具，顾不上回答老艾的话。（3）“其实你也早知道了，你不会计较的，你的水平不一样嘛。”（4）________________________________________________。（5）艾团结弯下了腰，凑过身去说：“你知道，老周说你的鼻子是假的。”（6）老王________（A．鼻子哼了一下B．鼻子里酸溜溜的C．鼻子耸了一下），没言语。（7）艾团结把脸凑得更近一些，哈出来的热气冲到老王的耳朵上，“老周说，你的鼻子是从他家的垃圾堆里找出来的，用猪皮胶粘在脸上的。”（8）________________________________________________。（9）“老周还说：‘你把你原来的鼻子卖给了走私商了，没有缴讷赋税。’”（10）老王________（A．眉毛动了一下B．皱起了眉毛C．竖起了眉毛）。（11）艾团结说：“不必生气，不必生气，我们都知道嘛，你的鼻子是一等品，是珍品，是原作，他那样说，只能说明他的无知，你是不会计较的，你是不会计较的……”（12）________________________________________________。（13）艾团结临走的时候强调说：“一定要以团结为重！一定要以团结为重！”（14）艾团结离开了老王，又去找老周“维护团结”去了。14．文中（1）与（9）中各有一个错别字，请找出来并加以改正。（2分）________改成________；________改成________。15．选出下列两个词在文中解释最恰当的一项。（2分）（1）第（3）段中的“计较”（）A．打算B．计算比较C．争论（2）第（2）段中的“莫名其妙”的“名”（）A．出名B．说出C．明白16．第（2）（6）（10）三段各有一处空格，结合上下文，在括号里选出描写最恰当的一项，将序号填入空格中。（3分）17．下面三段文字是从原文中（4）（8）（12）段抽出来的，请将其准确还原到文中去。（3分）（1）老王抬起了头。（2）老王又低下了头，同时开始捉摸：“老周背后讲我的坏话究竟是什么意思？”（3）老王低下了头，拾掇刨子。18．文中第⑨段标点有误，应改成________________。（1分）19．小说刻画艾团结，主要用的是语言描写，其语言特点是（2分）（）A．莫名其妙B．无中生有C．似是而非D．语无伦次20．从艾团结的语言中，我们可以看到他的内心世界是（2分）（）A．荒唐B．无知C．狡诈D．卑鄙21．作者替主人公取名“艾团结”，其作用是________________。（2分）

（三）人之健忘这个故事缘于一个小男孩制作的一个小小的恶作剧。事出之后，她既为5岁的儿子营造的情景感到不安，又不情愿地在心里替儿子解释着什么。不过在邻居家的男主人找上门来之前，她并不知悉事情的来龙去脉，只知道儿子在走廊里撒了泡尿。这时隔壁的男主人走进屋来。她原以为他会和往日一样塞给儿子一块糖，可从他宁静的神情中她兀然感觉到——儿子闯祸了。“告诉我，你在我那菜上撒的是水还是尿？”“尿！我撒的是尿！”她想扇儿子一个耳光，但手伸出来以后又觉不妥，遂顿住，作生气状，将儿子推向屋里。“等会儿我再找你算账！”转过身，对男主人道歉：“我给你洗洗。”男主人说：“小孩的营生，不必，①只觉得挺有意思。”遂和气地告退。这之后她总觉得欠人家一点什么，以至上班都跟姐妹们叨叨，以求良策。最后意思一致：照原样，给人家买点菜，赔！但是，这两天邻居家无人。两天之后，她在走廊上与那家男人和女人邂逅。未等她说什么，他们便客气地与她打了个招呼，遂走出门去。他们怎么了？又见面了，她刚想提及此事，他们却让她看新买的衣服，问款式怎么样，颜色漂亮不漂亮。这就把她的思想施向了转弯处。她觉得眼前的女人理应着素装，那样才与她肤色相协调。不过面对那件橘红色的上装和粉红色的脸庞，②她没有说出自己的意思。她说挺好，然后又想起了那件事。她说那件事真对不起。男人怔怔地望着她，又不解地望望自己的女人。那女人问：“你说什么？”他们忘了，忘了也得赔！第二天，她趁邻居不在家，将一大把芹菜放在了邻居的厨房门前。晚上下班，她发现那把芹菜又回到了自家的灶台上。她想去解释一下，到邻居家门前，刚要敲门，又停住。踅身，将那把芹菜又丢回到自家的灶台上。此后，她便把这件事忘掉了。一切如常。第三天，她和隔壁的男主人在走廊里相遇。她说：“你早。”男主人说：“早。”接着他又补充道：“③那件事真是不好意思！”她怔怔地望着男主人：“你说什么？”22．给下列加粗字注音。（2分）（1）撒（）的是水还是尿儿子在走廊里撒（）了泡尿（2）眼前的女人理应着（）素装男人怔怔地望着（）她23．划出文中表示时间的词语，指出文章所写的事经过了几天时间。（2分）答：________________________________________________24．根据上下文，理解下列句中加粗词的含义。（2分）（1）她并不知悉事情的来龙去脉。（2）两天之后，她在走廊上与那家男人和女人邂逅。25．见画线句①，男主人找上门来显然不是“只觉得挺有意思”，也不像是来“问罪”的，他找上门来的目的是什么？（2分）答：________________________________________________26．见画线②“她之所以没有说出自己的意思”是因为（2分）（）A．出于礼貌B．觉得欠了人家一点什么，心中有愧C．心中有鬼，虚伪D．急于提及“那件事”27．画线句③中的“那件事”是指哪件事？（2分）答：________________________________________________28．谈谈“人之健忘”这个标题的含义。（2分）答：________________________________________________29．本文的语言比较含蓄，没有直接点明文章的主旨，对邻居夫妇的为人也没作出正面的评价，全以事实说话。说说这样的语言表达有什么好处。（2分）答：________________________________________________30．谈谈你读了这篇文章后，从中得到了什么启示？（3分）答：________________________________________________三、作文（共30分）31．“墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，犹如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。请你以“沟通”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等。要求：①不少于500字；②题目自拟；③除诗歌外文体不限。

参考答案一、1．B2．C3．D4．D5．B6．（1）俄契诃夫草原套中人樱桃园（2）澳大利亚泰格特对比美与丑扬善贬恶7．从结构上看，承下启下；从内容上看，它概括了孔乙己一生的悲惨遭遇，深刻地说明了孔乙己在人们心目中没有地位，是个可有可无、可笑可怜的多余人。二、（一）8．（1）自然环境即“我”成长的社会环境。（2）“雨”象征困难、挫折等。（3）用拟人手法写“雨”，借以传达人物的心情。（4）赋予“暮雨”的“暮”，“黑水”的“黑”以感情色彩。（5）运用渲染与细腻的手法来描写，如比喻、排比及形容词叠用等。9．“我”虽年少稚嫩，但执着、奋进、能拼搏、有勇气。10．会影响。（1）原句刻画的“父亲”，是为了突出他是“我”力量的源泉，是“我”的榜样。若换成后者，“父亲”的形象则由“力量的化身”这个侧重点变成了写“爱”这点。（2）前者更符合“父亲”的身份，表现出“父亲”刚毅的性格和更深沉、更理智的爱（与文章主旨贴合，突出“父亲”是“我”的榜样这一点）。11．强调说明“男孩，别哭”是人类的一个共同愿望，并以一个反例来警示人们，要有勇气，坚持才能胜利。12．（1）景物烘托；（2）心理、语言、行为刻画；（3）对比、反衬；（4）抒情、议论。（任选二点即可）（二）13．（1）落叶时节繁花满枝。（2）枯枝与牵牛花（柔藤）复活。14．枯树把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶，结果它们复活了，和谐地、美丽地生活在一起。15．拟人对比相互依存、相互帮助16．人生只有彼此信赖、宽容、帮助、合作，才能超越自我，充分实现生命的价值。（从原文出发，合理即可）（三）17．（1）仁老栓夫妇呼唤儿子的归来；（2）社会对亲情的呼唤。18．仁杰是个非常富有，酷爱养狗，不尽孝道，对父母无情无义的人。（意近即可）19．（1）爱狗如命（视狗如命）。（2）爱子情深（思念亲人或盼子归来）。（3）呼唤亲情（感慨万分）。20．仁杰、艾荷花活得并不潇洒。因为他们遗弃父母，不尽赡养之责，定遭世人的谴责和唾弃。他们虽物质生活富有，但精神上永远是乞丐。（意近即可）21．要点：①构成鲜明的对比；②间接刻画了人物形象（性格）；③使故事生动有趣，富有讽刺性。22．提示：结局可以是多角度的。如：①儿子被老人的真情打动，回到老人身边，老人享受了