贝多芬一个巨人课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

何为何为贝多芬一个巨人第1页

一个不幸人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他苦难来铸成欢乐。

——罗曼·罗兰第2页教学目标：1.了解贝多芬生平及代表作品。

2.理清客人访问贝多芬全过程，了解贝多芬内心世界，学习贝多芬与苦难命运抗争顽强精神，做生活强者。第3页老年贝多芬

生平略述

贝多芬。（1770——1827），德国作曲家、钢琴家，有欧洲“乐圣”之称。以《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等交响乐最为知名，小提琴、钢琴协奏曲成绩斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁，五十岁时全聋，众多登峰造极作品均是这期间作品。一生坎坷：童年凄苦，盛年患病，晚年失意落魄！没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有了解，亦没有财富！但他热爱自然，追求自由，平等、博爱！世界没有给予他欢乐，他却为世界创造欢乐。中年贝多芬青年贝多芬少年贝多芬第4页

狂徒贝多芬贝多芬对世故人情，疏忽很，又往往专横独断，藐视一切，表面看来他简直是一个狂徒。所以除了十分了解他，原谅他人以外，他没有知交朋友。评论家形容他这专横性格，有这么一句话：这人不像欧洲第一音乐家，倒颇像漂流在荒岛上鲁滨逊。他会为一盆汤做得不好而大动肝火，他会连盆带汤投在旅舍主人身上。有一次为了动怒，拿起一个开了盖墨水瓶，投在钢琴键上。凡此种种暴怒脾气，均源自于他聋疾。第5页

从一八零四年到一八一四年之间，肉体蒙受失聪惨境，但在这十一年岁月里，他创作丰富，历史价值史无前例。他写出了人类音乐宝藏中光芒万丈珍品。一八二三年五月七日，他「第九号交响曲」首演，将他声望又推到新顶点。第6页

此时，他已全聋，只能经过谈话册与人交谈。更不幸是他在不知不觉中患了肝病，而且日益严重。贝多芬余生已经不多，单是一八二六年就动了四次手术，但病情未见好转。一八二七年三月二十六日下午，维也纳突然下了一场大风雪，伴着震耳欲聋春雷，此时贝多芬握紧右拳，咽下了最後一口气。依据古老统计，贝多芬葬礼在三月二十九日举行，约有两万名以上维也纳市民参加了他追悼会......第7页贝多芬（1770——1827）（）国（）家、（）家。维也纳古乐派代表人物之一。主要作品有（）（）等九部，另有歌剧、戏剧、钢琴协奏曲等。德国作曲钢琴《命运交响曲》《田园交响曲》第8页

作者介绍：何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊和电影文学编辑，写过诗歌、小说和散文，著有《第二次考试》《织锦集》等散文集。何为散文，善于抓住生活中经典事件进行深入开掘，同时，又注意人物和故事生动性，有较精巧构思和深远意境，语言简练优美。第9页心扉门槛徒劳流氓清楚重荷零乱不堪蓬勃犹豫沉郁感染磐石嚣张深邃厌恶下颏fēikǎntúmángxīhèkānpéngchóuchúyùrǎnpánxiāosuì请读准字音——wùkē第10页女佣开门

介绍贝多芬情况参观贝多芬工作室

贝多芬下楼和“客人”谈话贝多芬和“客人”共进晚餐

贝多芬回想往事初读感知把握内容说说客人访问贝多芬全过程。第11页思索：客人访问音乐巨人贝多芬经过。1、本文记叙线索是什么？2、文中写了客人访问贝多芬期间那几件哪？(1)客人参观工作室

(2)贝多芬会见客人(3)贝多芬回想往事

第12页阅读

开头部分第13页客人敲开了贝多芬家门。“他不愿接见你，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不愿接见。他厌恶他人打搅他，他要是孤独和平静……”

你认为贝多芬为何要这么“孤独和平静”？只有这么“孤独和平静”，他才能在音乐世界里驰骋。况且他耳聋，不轻易与他人交流，交流就成为“厌恶”“打搅”。kǎn第14页接着客人参观了贝多芬工作屋子。课文有两个词语概括屋子特点，他们是：杂乱无章零乱不堪第15页找出课文关于贝多芬“食”和“衣”描写，然后概括：他“食”和“衣”有什么特点？女佣说：他自己做东西吃，吃得简单随便，也不让我帮他一点忙。关键词：简单随便。第16页衣：这一天他身上衣服是淡蓝色，胸前纽扣是黄色，里面一件纯白背心，全部这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整齐。上衣背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服后面是一副助听器，可是早已失效了。关键词：十分陈旧，不整齐。第17页课文写贝多芬衣、食、住

是什么意图？表现他境遇不好，突出他与“命运”抗争。第18页客人观察贝多芬面容时是一个怎样心情？好像敬畏又好像怜惜。“敬畏”改为“敬爱”能够吗？“怜惜”改为“可怜”能够吗？写“客人”心情有什么作用？侧面衬托贝多芬形象，突出他与命运抗争。第19页贝多芬生活中经常碰到一些麻烦和倒霉事，使他更不愿意与人交往。对此课文提到哪两点？女佣说：他那个流氓一样侄子，一天到晚来麻烦他。贝多芬自己说：今天我碰到是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我样子。第20页但这些都不是贝多芬最痛苦。

贝多芬最大痛苦是什么？一个音乐家最大悲剧是丧失了听觉。以上种种与世不友好性格行为可能皆源于此。第21页写他这些痛苦是什么目？衬托他与命运抗争。第22页阅读

客人与贝多芬谈话第23页朗诵思索加红色词句含义。看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着，写我音符。我将永远听不见音乐，不过在我心里发出回响，比任何乐器上演奏都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大悲剧是丧失了听觉。”贝多芬频遭不幸，不被人了解，在这种情况下，客人意图让他感动。他思想，他感情，他“好灵魂”，他与不幸命运抗争。认为自己“软弱”，其实更反衬了他坚强第24页贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……”

为何贝多芬说“一株树也比一个人好”?表现贝多芬“神往”大自然：一棵树尚能谛听大自然声音，耳聋他却听不到。表现贝多芬讨厌人世喧嚣和纷争：就心灵纯净而言，社会中人不如树。第25页“你可能想到我——一座已倒落了火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”

怎样了解这句话意思?倒落了火山：贝多芬自己；熔岩：他创作激情。遭到耳聋打击，他不甘心放弃他音乐事业，“拼命”“挣扎”——用音乐表现他与命运抗争。第26页命运加在贝多芬身上不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风“耳聋”之中。这如同一座不见天日囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”即使带来了无可比拟不幸和烦忧，却也带来了与人世喧嚣相隔绝平静。他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。

这里“永恒”指是什么?“永恒”指音乐艺术。音乐成为他忠实朋友，永远陪同他，不会离去。第27页“听我心里音乐!你不知道我心里感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出音乐!”

这句话是什么意思?一分钟里希望写出音乐：有声音符。心里音乐：无声音乐——他与命运抗争。乐队只能奏出有声音符，却不能传达他与命运抗争。第28页塑造人物形象方法语言描写外貌描写心理描写动作描写神态描写走近贝多芬第29页外貌描写是写人一个方法。也叫肖像描写，是指对人物容貌、衣饰、姿态、神情等特征描写。从外貌描写中，能够表现出人物生活际遇、个性气质和特有精神世界。外貌描写第30页研读探究

请同学们齐读6—9自然段，勾画关于贝多芬外貌描写句子，并说说这些外表描写反应了贝多芬怎样内心世界。

第31页肖像描写整体：局部身高五英尺左右，两肩极宽……衣服脸部手特写：人们能够看见他那只有力手由外到内由前到后身上衣服是淡蓝色，胸前纽扣是黄色，里面一件纯白背心；上衣背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效助听器）整体印象他脸展现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量脸头部／脸特写火一样蓬勃头发；深色眼睛略带灰色；长而粗笨鼻子；紧闭嘴；略带方形下颏。由上到下远近第32页拖在衣服后面早已失效了助听器十分陈旧甚至是不整齐衣饰愁苦脸蓬勃头发印证着生活

和苦难

窘迫压力第33页有一个凝重不可逼视深邃眼睛紧闭嘴“好像要挑起整个生命重荷及命运担子”双肩有力大手都显示着他对于不幸遭遇不妥协不屈服抗争意志第34页

对贝多芬外貌描写，从到，由至，秩序井然，而且以形传神，从外貌描写中，表现出他、和特有，印证着和。小结：远近上下生活遭际个性气质精神世界生活窘迫苦难压力第35页①女佣介绍（侧面）内心孤独生活简单②客人观察（外表）善良可爱坦荡真诚热爱生活不屈不挠③贝多芬开口（内心）追求自由献身音乐4、你认为贝多芬是一个什么样人？第36页贝多芬苦难命运高尚品德坚强性格出色贡献小结并板书英雄贝多芬狂徒贝多芬苦恼贝多芬第37页

我们不希望碰到“不幸”，但当“不幸”真不幸地降临到我们头上时，我们一定要抬起头，勇敢地面对“不幸”，尽管我们肩膀没有贝多芬那么宽敞,但