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文档简介

《无机化工生产工艺》课程教学标准一、课程基本情况课程性质专业必修课适用专业工业分析与检测先修课程化学基础、化工原理开设年段高二下课程总课时54理论课时42实践课时0理实一体化课时12使用教材及出版社、版本、出版时间等《无机化工生产工艺》,高等教育出版社,张连瑞主编参考教材陈五平主编.无机化工工艺学:化学工业出版社二、课程简介本书主要阐述典型无机化工产品(如合成氨、化学肥料、无机酸碱盐等)的生产原理、生产方式、主要工艺指标的控制、生产工艺流程的配置及主要设备的构造特点、生产中的“三废”处理及防腐蚀的知识等。并对有关部门产品生产的新工艺、新技术、新设备及发展动态作了详细的介绍。三、核心素养初步具备综合运用所学知识、技能和方法,分析和解决生产工艺实际问题的能力。具有良好的工程素养、安全生产理念和环保意识。具有学习科学探究方法和自主学习能力,良好的思维习惯和职业规范。理解科学技术与社会的相互作用,形成科学的价值观。四、课程目标1.总体目标通过对该课程的学习,培养学生初步具有无机化工工艺技术工作的能力。通过学习本课程同时使学生养成对待学习、生活和工作采取科学的态度,努力培养课程学习的兴趣,提高职业道德修养。

2.技能与知识目标使学生比较系统地掌握无机化工主要产品工艺过程的基本原理以及主要化工设备的结构和作用;并能正确地选择工艺条件,确定工艺流程。使学生了解国内外新工艺、新技术的发展动向。

3.能力与素质目标通过本课程的学习,使学生初步掌握无机化工专业实验和生产操作技能的基本技能。培养学生学会观察、勤于思考的学习作风;培养学生严谨、细致的工作作风;培养学生理论联系实际,综合应用能力。

五、课程内容、教学要求与学时分配课程模块(章节)教学内容与教学要求学时分配总学时数理论实践理实一体第一章

绪论了解化学工业的概念及分类情况;无机化工产品的种类;了解本课程的研究对象及主要内容。2200第二章合成氨生产工艺了解氨的性质、用途、合成和发展情况,理解造气、净化和氨合成的生产原理及各种催化剂的使用情况。掌握氨合成的主要工艺指标与合成工艺流程。10802第三章硫酸生产工艺了解硫酸的性质和用途、制酸用原料、硫铁矿焙烧与流化床反应器以及二氧化硫净化、二氧化硫催化氧化的工艺条件和工艺流程。理解掌握三氧化硫的吸收及尾气处理工艺。8602第四章硝酸生产工艺了解硝酸的性质和用途、硝酸生产中尾气治理的有效方法、由氨直接合成浓硝酸的工艺指标及工艺流程。掌握氨氧化反应用催化剂及工艺指标、氮氧化物吸收工艺指标及氮氧化物尾气处理。8602第五章纯碱生产工艺了解盐水精制的过程原理及方法流程、重碱过滤的操作过程、重碱煅烧的原理。理解吸氨与蒸氨过程的原理与过程,掌握碳化过程的控制指标及工艺流程。12804第六章氯碱生产工艺了解氯碱工业及产品的用途及腐蚀性物料的储运与防护、隔膜法生产的过程分析、盐酸生产的工艺过程。掌握离子交换膜法电解的生产工艺流程及主要工艺控制指标。8602第七章化学肥料了解磷肥、钾肥种类、生产方法及工艺流程、复合肥的种类及生产方法。掌握尿素的主要化学性质、尿素合成工艺控制指标、氨和硝酸制造硝铵的基本原理及工艺控制指标。6600六、教学场地及设备要求有电子白板的教室七、教学方法与手段本课程内容体系以典型的无机化工生产过程为主线,如合成氨生产技术,因此在教学过程中针对不同的教学内容采用多种教学方法灵活运用,有效调动学生的学习积极性,促进学生积极思考,发展学生的学习能力。(1)讲授法每个典型的化工生产过程均涉及到生产原理及工艺条件的选择,因此要求教师在教室或实训基地采用讲授法进行重点讲解。通过多媒体课件的播放、讲述、讲解、解析等主要形式,将这部分内容讲清、讲透。(2)仿真教学法选择典型无机化工生产过程如:合成氨合成工段、一氧化碳变换工段,尿素合成工段等,利用东方仿真软件进行仿真教学,并与理论讲授穿插进行。(3)案例教学法在课堂教学中,由教师提供真实的化工生产中的案例信息,提出问题,组织学生以小组讨论分析、集体分析或案情分析会的形式对案例开展讨论。以学生为学习主体,教师从旁加以引导启发,激发学生的探究兴趣,鼓励和培养学生的开创性思维,提高学生分析问题、解决问题的能力。(4)现场教学法通过组织学生到化工生产企业进行生产实习,请兼职教师讲课,增加学生的感性认识,增强学生的职业归属感、责任感、使命感,帮助学生养成良好的专业精神和职业道德。在有条件的企业让学生毕业实习,使学生边做边学,生产学习一体化。八、学习评价方案(一)考核内容本课程评价内容包括学习态度与学习成效两个部分,具体内容详见表2。表2课程评价内容评价项目评价内容学习态度1.课程学习出勤率2.课堂认真听讲,课堂练习积极完成学习成效平时作业1.是否按时完成课后作业2.课堂练习是否认真完成期末(中)考试书面答卷,考察学生是否对所学知识领悟及运用

(二)考试方式本课程期末(中)将采用书面答卷式(三)评分标准1.期终总评评价标准

期中考试占30%、平时占30(学习态度占10%,平时作业占20%),期末考试占40%(无期中考试的,期末占70%)。2.学习态度评分标准(1)出勤率超过90%、严格遵守课堂纪律且能在课堂中积极参与互动的,得9-10分(2)出勤率超过80%、遵守课堂纪律且能在课堂参与互动的,得7-8分(3)出勤率超过70%、基本遵守课堂纪律且能在课堂中参与互动的,得5-6分(4)出勤率不足70%或者在课堂上违反课堂纪律且不参与互动,得5分以下九、课程资源(视频、网络资源等)《无机化工生产技术》课程按照岗位需求和课程教学目标要求,制作了比较丰富的多媒体教学课件。将PPT技术、教学课件集文字、图形、

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