《观巴黎油画记》教学设计(八年级必修) 教学设计共3篇

《观巴黎油画记》教学设计（八年级

必修）教案教学设计共3篇

《观巴黎油画记》教学设计（八年级必修）教案教学设计1

本文将为大家介绍一份以《观巴黎油画记》为主题的八年级必

修的教学设计。首先，我们来了解一下教学目标。

教学目标：

i.帮助学生了解巴黎油画的历史背景和发展历程；

2.培养学生欣赏和理解美术作品的能力；

3.引导学生在创作中发掘自己的兴趣和创造力。

一、教学内容

1.历史与文化：介绍巴黎油画的历史背景和发展历程，探讨

其对于欧洲美术和现代主义的影响。

2.相关艺术家：让学生通过研究一些具有代表性的艺术家，

如毕加索、梵高、马蒂斯等，来了解他们是如何运用巴黎油画

技法进行艺术创作的。

3.主题创作：通过观察巴黎油画的典型作品，引导学生进行

绘画创作，并通过教师的指导，让学生体验到艺术创作的乐趣

和创作过程的挑战。

二、教学步骤

1.热身活动：通过展示一些艺术家的作品和有关巴黎油画的

历史文化背景，激发学生的兴趣和好奇心。

2.前期讲解：通过图片、视频等辅助教学手段，讲解巴黎油

画的历史背景、流派特点以及代表性艺术家等方面的知识。

3.作品欣赏：让学生欣赏一些具有代表性的巴黎油画作品，

通过分析和讨论，让学生理解艺术家的意图和思想。

4.创作环节：提供相应的画材和创作环境，引导学生根据自

己的兴趣和想法进行自由创作。在此过程中，老师可以根据不

同的学生情况进行针对性的指导和辅导。

5.评价与反思：对学生的作品进行评价和鼓励，并引导学生

进行反思，思考自己创作过程中存在的问题和不足。

三、教学重点和难点

1.教学重点：让学生了解到巴黎油画的历史背景、流派特点

和代表性艺术家，并引导学生通过创作，进行自我表达和创造。

2.教学难点：如何引导学生正确地理解和欣赏巴黎油画作品,

如何在教学中兼顾知识传授和创作实践的平衡。

四、教学资源

1.资料和图片：通过搜索获取有关巴黎油画的历史背景、流

派特点和具有代表性的艺术作品的相关资料。

2.视频和音频：通过播放视频和音频等形式，让学生深入了

解巴黎油画和艺术家的生活和创作过程。

3.画材和创作环境：提供适合学生创作的画材和创作环境，

让学生放飞想象，发挥自己的创造力。

五、总结

《观巴黎油画记》教学设计，为学生提供了一个开放、自由、

富有挑战的学习环境，旨在通过艺术的形式，引导学生探索和

认识巴黎油画的历史意义和发展趋势，培养学生艺术欣赏和创

作的素养和能力。同时，在实践中，让学生体验到艺术带来的

乐趣和挑战，鼓励他们勇敢探寻、敢于表达自己的想法和情感,

培养出具有创造思维和创新精神的美育人才

通过本次教学设计，我们为学生提供了一个多元化的学习过程,

让他们了解并感受到了巴黎油画的魅力和魔力。我们希望通过

这样的教学方式，让学生拥有更广阔的视野和更敏锐的观察力,

在未来的学习和生活中，都能够发挥所学知识和技能，将美丽

的艺术融入到生活的每一个细节中去。同时，我们也希望通过

此次教学设计的实践，不断完善和提高自己的教学方法和理念,

为实现高质量美育教育做出更多的贡献

《观巴黎油画记》教学设计（八年级必修）教案教学设计2

《观巴黎油画记》教学设计（八年级必修）教案教学设计

一、教材分析

《观巴黎油画记》是一篇在故事背景下阐述艺术的文章。讲述

了一位中国留学生在巴黎学画的经历，以及他从某位老师学习

画画的过程中体会到了艺术的真谛。同时，文章也道出了中国

传统绘画与西方现代主义绘画的不同之处。

二、教学目标

1.了解西方绘画发展的历史背景和文化底蕴。

2.学习西方绘画的基本技法和用色方法，并将其运用到实际

创作中。

3.通过对比中国传统绘画与西方现代主义绘画的不同之处，

了解两种绘画艺术的内在含义和审美趣味。

4.提高学生欣赏艺术的能力，培养其独立思考和审美判断的

能力。

三、教学内容和教学方法

1.教学内容

（1）了解西方绘画的发展历史和文化底蕴。（1-2课时）

①介绍素描、油画等西方绘画艺术的产生和发展历史；

②讲述不同时代的艺术家和他们的代表作品。

(2)学习西方绘画的基本技法和用色方法。(3-4课时)

①介绍西方绘画中的色调、阴影、透视等基本概念；

②讲述油画的运笔技巧和颜料的调配方法。

(3)了解中国传统绘画与西方现代主义绘画的不同之处。

(2-3课时)

①介绍中国传统绘画的艺术特点和审美趣味；

②讲述西方现代主义绘画的艺术特点和审美趣味；

③通过对比两种绘画艺术的不同之处，了解其内在含义和审

美趣味。

(4)提高学生欣赏艺术的能力。(1-2课时)

①介绍欣赏艺术作品的方法和技巧；

②分析一些优秀艺术作品，提高学生对艺术的理解和欣赏。

(5)实践绘画创作。(4-6课时)

①根据教师的引导，学生自由创作一幅油画作品；

②通过与同学交流和展示作品，互相学习和欣赏。

2.教学方法

(1)讲解法

(2)示范法

(3)讨论法

(4)实践法

(5)多媒体法

四、教学过程

1.导入

通过图片和视频，向学生介绍一些名家的绘画作品，让学生进

入文化和艺术的氛围中。

2.学习西方绘画的基本技法和用色方法

①介绍西方绘画基本概念，例如：素描、透视、阴影等。

②展示西方油画和其运笔技巧，例如：用颜料的混合、调色等。

3.了解中国传统绘画与西方现代主义绘画的不同之处。

①通过欣赏一些中国传统绘画作品，分析其艺术特点和审美趣

味。

②通过欣赏一些西方现代主义绘画作品，分析其艺术特点和审

美趣味。

③通过对比两种绘画艺术的不同之处，让学生了解两种绘画艺

术的内在含义和审美趣味。

4.提高学生欣赏艺术的能力。

①让学生欣赏一些优秀的艺术作品，从中理解艺术，提高艺术

欣赏水平。

②将绘画艺术作品与学生的实际生活和社会现实相结合，让学

生更好地理解作品的内涵。

5.实践绘画创作

①学生根据教师的引导，自由创作一幅油画作品。

②学生将作品展示给同学，相互欣赏和分析其创作特点和优点。

6.总结

通过教师的总结，让学生对整个学习过程进行回顾和总结，巩

固所学知识。同时让学生对自己的学习成果有一个直观的认识,

相互交流和分享。

五、教学评价

1.学生作品展示和评价

让学生把自己创作的油画作品展示给同学并进行评价，通过评

价的方式，让学生进一步评价自己和他人的作品，提高艺术欣

赏和创作的能力。

2.作业评价

根据学生的作业，评价他们对所学知识的掌握。评价包括：书

写清晰、书写规范、语言表达准确、思路清晰、文章结构合理

等。同时指出文章的不足之处，并提出改进建议

本文设计了一堂围绕绘画艺术的课程，旨在提高学生对艺术的

欣赏能力和创作能力，并帮助学生理解和分析不同艺术风格的

内涵和审美趣味。通过课程设计，学生可以参与到绘画创作和

欣赏过程中，感受艺术的魅力，提高自己的艺术修养。同时，

引导学生思考艺术与生活的联系，拓展视野，开拓思路。教学

评价以作品展示和作业评价为主，旨在促进学生艺术创作和综

合能力的提高

《观巴黎油画记》教学设计（八年级必修）教案教学设计3

《观巴黎油画记》教学设计（八年级必修）教案教学设计

篇章一：引言

油画是一种很有特点的绘画形式，通过色彩来表达的美感更加

的真实，然而喜欢绘画的朋友一定知道，油画技巧并不是那么

简单可以掌握的，需要很长时间的训练和摸索。因此，本次教

学设计的目的就是帮助大家掌握更多油画技巧，让大家在完成

教学后可以对油画有更深层次的理解和应用。

篇章二：教学主体

本次教学设计将会采用教师示范教学的方式，老师将通过图文

并茂的形式进行说明，因此学生可以有个更清晰和具体的印象,

这样学生才能够更好的理解和掌握油画技巧。

第一部分：教师示范

1.教师通过ppt演示的方式来讲解《观巴黎油画记》的技法。

2.手绘示范，让学生跟随老师一起绘制，进一步了解油画操

作步骤和基本技巧。

3.讲解色彩搭配，如何运用颜料调色，如何控制好涂油颜料

的层与层之间的渗透度等等。

第二部分：个体练习

1.学生在掌握了油画的基本技巧后，可以尝试对材料甚至基

础涂画进行改进和创新，以达到更好的效果。

2.学生可以选择自己喜欢的主题和题材进行绘画，可以是静

物、风景、肖像或者抽象作品，重要的是要将教学所学而运用

到自己的绘画当中去。

第三部分：设计评价

1.表现评价：这方面评价，主要是评价学生在绘画表现力方

面是否有提升，是否更加有自己的特点，有自己的想法，同时

减少模仿其他人的痕迹。

2.技能评价：这方面评价，主要对学生对油画技法是否掌握

得到位的评估，是否能够运用教学所学到的技巧进行绘画，并

能够在作品中体现出来。

3.维度评价：这方面评价，主要是帮助学生更好的去发现美,

更好的体验艺术，评估学生对于教学所探究到的艺术理念和方

法是否有重新认识和意识。

篇章三：总结

在教学过程中，学生可以通过老师的示范和学习，在进行练习

中不断的摸索和总结，慢慢的掌握绘画更深层次的技法。这次

教学的目的就在于，让学生掌握更多关于油画的知识和技巧，

能够更好的进行创新和表达，从而让学生更好的去体验艺术，

去感受生活

在本次油画教学中，我们通过对于油画的基本技巧