高一生物上册第一次月考调研检测试题3

试卷类型：B卷河北冀州中学2015-2016学年第一次月考高一年级生物试题考试时间60试题分数100选择题（本题包括个40小题，每小题1.5分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意）1．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸C．器官D．细胞2．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B．乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动C．多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代3．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是（）①念珠藻②酵母菌③蓝球藻④大肠杆菌⑤乳酸杆菌⑥发菜⑦颤藻⑧SARS病毒．A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥⑦C．①③④⑤⑥⑧D．①③④⑤⑥⑦4．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（）A．原核细胞和真核细胞都有染色体B．蓝藻和水稻细胞中都含有核糖体C．最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似5．下面有关统一性的说法正确的是（）A．动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核B．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机自然界都可以找到C．原核生物和真核生物的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNAD．组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都由以氧元素形成6．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①培养基中的一个菌落②某一湖泊中的全部生物③生活在山洼草丛中的昆虫④一片果园及其中的全部生物A．①②④ B．②③④C．③②① D．③②④7．下列生命系统的结构层次，从小到大排列正确的是（）A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→种群→群落→生态系统→生物圈C．个体→群落→生物圈→生态系统→种群D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统8．下列关于细胞学说创立过程的叙述，不正确的是()A．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成B．主要由施莱登和施旺创立C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞9．2013年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，其活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是()A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在特定的活细胞中培养D．HIV的拟核没有核膜10．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧某森林中的所有鸟⑨一个桃园⑩一个池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨C．③②①④⑦⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨11．一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）A．细胞→个体B．细胞→组织→器官→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→系统→个体12．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．④③②B．①④③②C．④③①②D．③④①②13．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上A．氧B．铁C．钾D．碳14．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A．水分B．脂质C．蛋白质D．糖类15．下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是（）A．细胞中的B、Fe、Mg、Zn、Cu属于微量元素B．占人体细胞鲜重最多的元素是CC．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素D．元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础16．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述，错误的是()A．鸡蛋清、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料B．食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定C．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定D．甘蔗、甜菜等不适合进行还原糖的鉴定17．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()A．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同B．细胞中各种化合物的共有元素是C、H、OC．镁是植物必需的微量元素，因为合成叶绿素时需要镁作原料D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的18．用显微镜观察装片时，要将物像从视野右方移到正中，装片的移动方向是A．向右方 B．向上方 C．向左方 D．向下方19．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B．细胞数目减少，体积变大，视野变暗C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D．细胞数目减少，体积变小，视野变亮20．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是

A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野亮度C．调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节视野的亮度21.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同22．各种蛋白质的功能，正确的组合是（）A．抗体﹣﹣催化B．唾液淀粉酶﹣﹣运输C．血红蛋白﹣﹣免疫D．胰岛素﹣﹣调节23．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③多肽；④形成一定的空间结构的蛋白质分子．A．①②③④B．②①④③C．④③②①D．②①③④24．下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）A．B.C．D．25．蛋白质水解时，水中的氢的去向是（） A．参与形成肽键 B．参与形成氨基 C．参与形成羧基 D．参与形成氨基和羧基26．某26肽被水解成2个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A．6、20B．9、30C．6、30D．7、3027．艾滋病研究者发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名叫“阿尔法——防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法——防御素”的推测中不正确的是A．一定含有N元素 B．该小分子的基本单位是氨基酸C．高温能破坏其结构 D．一定都含有20种氨基酸28．现已知构成蛋白质的氨基酸共20种，它们的平均分子量为128，由20个氨基酸形成的某蛋白质的2条多肽链的分子量是（）A．2524 B．2200 C．2560 D．223629．如果一个氨基酸分子中有两个羧基，其中一个羧基连接在R基上，那么另一羧基的部位是在A、与氨基端相连B、与连有氨基的碳原子相连C、与氢相连D、与羧基端相连30．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A、5、9、4、1B、4、8、5、1C、5、8、4、1D、4、9、4、131.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸．狼捕食兔后，狼体内的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（） A．A+B，40 B．A，20 C．A+B，20 D．小于A，2032．若以下表格代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是()选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官33．下表是有活性的番茄细胞中的元素含量，下图是番茄细胞中化合物含量的柱形图，下列说法正确的是()元素abc含量65%18%10%A．表中含量最多的元素是a，数量最多的元素也是aB．若图表示细胞鲜重，则甲化合物中含量最多的元素为表中的bC．若图表示细胞完全脱水后化合物含量，则甲化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．若表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同34．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图．有关该实验的说法正确的是（） A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C．若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最远的是④ D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物35．下表中列举了几种彼此功能不同的多肽化合物，有关描述错误的是()多肽化合物①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩氨基酸数99910132222351660524A.多肽化合物①②③，功能不同的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序不同等B．若多肽化合物⑧由一条α链和一条β链组合而成，则⑧中含有肽键数为49C．多肽化合物⑦⑨⑩中常见的氨基酸最多为20种D．表中数据表明，氨基酸的种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质36．右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A．该分子中含有199个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3564D．该蛋白质中至少含有3个—NH237．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是 A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H38．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析不正确的是（）A．a中肯定含有C、H、O、N、S元素B．①过程发生的场所是核糖体C．多肽中b的数目大于c的数目D．遗传物质的多样性决定了蛋白质结构和功能的多样性39．如图为某蛋白质的结构示意图，其中“﹣S﹣S﹣”为由两个“﹣SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链．若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（） A．m，18mB．（m﹣4），18（m﹣4） C．（m﹣3），18（m﹣3）+4D．（m﹣2），18（m﹣2）+440．某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（） A．肽键数目减少了8个 B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列 C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上 D．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子二、非选择题，（共40分）41．（8分）如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（1）两者本质的不同点为．两者共有的细胞器是_________（2）两者中属于真核细胞的是．（3）两者均含有叶绿素，蓝藻还有______(色素)，能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫．衣藻的DNA主要存在于______上。(4)两者所属于的生命系统层次是____和____。42.（5分）下面是用于无土栽培的一种培养液配方，据表回答问题。Ca(NO3)21.0gKCl1.2gMgSO40.25gFeCl30.005gKH2PO40.25gH2O1000mL(1)该配方中属于植物所需的大量元素是____________________________，微量元素是________。(2)该配方中组成细胞的基本元素是____________。用该培养液栽培植物，组成生物体的最基本元素的来源是__________________。(3)如果用该培养液栽培番茄，该配方中明显缺乏的微量元素是____________________________。43．（17分：前3空每空1分，后7空每空2分）图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)，图2为部分肽链放大示意图，请据图回答下列问题：(1)该化合物中的氨基酸种类不同是由决定的，图2中该种结构有________种。(2)该化合物由氨基酸脱去________个水分子形成，这种结合方式叫做________。氨基酸的结构特点是________________________________________________________________________。(3)图2中肽键是________(填序号)；该肽链至少有________个游离的羧基。(4)假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有游离的氨基有________个。(5)如果该多肽的肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的氨基酸____________，就可以改变其性质。高温能够使蛋白质性质改变的原因是破坏了蛋白质的__________。44．（10分）请分析下表，回答有关实验的问题。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定C鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定D哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破（1）A组实验中所用酒精的作用是。细胞中着色小颗粒的颜色为____色。（2）B组实验中，应观察到的实验现象是。必须将斐林试剂______再加入样液，且必须____________。（3）C组实验中，选用的试剂是,该试剂使用过程中要注意先加____