中学联盟广东省广州市花都区新华中学高中一年级体育：篮球单元分析教学设计

[中学联盟]广东省广州市花都区新华中学高中一年级体育：篮球单元分析教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）[中学联盟]广东省广州市花都区新华中学高中一年级体育：篮球单元分析教学设计教学内容《中学联盟》广东省广州市花都区新华中学高中一年级体育：篮球单元分析教学设计。教学内容主要依据人民教育出版社《体育与健康》高中一年级教材第二章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，具体包括以下内容：1.篮球基本技术动作：运球、传球、投篮、篮板球、防守；2.篮球基本战术：进攻、防守、快攻、防快攻；3.篮球比赛规则及裁判方法；4.篮球比赛心理调控与团队协作；5.篮球体能训练方法。教学内容紧密结合教材，注重培养学生的篮球技能和战术素养，提高学生身体素质，增强团队协作意识。核心素养目标依据新教材要求，本课程旨在提升学生的体育学科核心素养，具体目标如下：1.提高学生的运动能力，通过篮球基本技术动作的练习，使学生在速度、力量、柔韧性和协调性等方面得到全面发展；2.培养学生的健康素养，让学生了解并掌握篮球运动的锻炼方法，养成终身参与体育锻炼的习惯；3.增强学生的体育文化素养，使学生了解篮球运动的发展历程、规则及裁判方法，培养对体育文化的热爱；4.培养学生的团队合作意识和社交能力，通过篮球比赛的实践，让学生学会沟通、协作、尊重和关心他人。紧紧围绕篮球单元教学内容，实现学科核心素养目标的全面发展。重点难点及解决办法重点：1.篮球基本技术动作的准确性；2.篮球战术的运用与理解。

难点：1.运球、传球、投篮等技术动作的协调性与力度控制；2.快攻、防快攻等战术的灵活应用；3.比赛中的团队协作与沟通。

解决办法与突破策略：

1.针对技术动作准确性，采用分解教学、重复练习、个别指导等方法，帮助学生掌握正确动作要领。

2.对于技术动作协调性与力度控制，通过设置不同难度的练习，逐步提高学生控制球的能力，并注重力量与柔韧性的结合训练。

3.对于战术的理解与运用，通过战术图解、实战演练、分组对抗等方式，增强学生对战术的认识和应用。

4.针对团队协作与沟通，设计团队协作游戏，强调比赛中的沟通与配合，培养学生的团队精神和社交技能。

5.教学过程中，注重反馈与评价，及时纠正错误，鼓励学生互帮互助，共同提高。教学资源准备1.教材：

-确保每位学生都有人民教育出版社《体育与健康》高中一年级教材第二章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”相关内容。

-准备篮球技术动作要领及战术图解，发放给学生，方便学生课前预习和课堂练习时参考。

2.辅助材料：

-收集并整理篮球基本技术动作的图片和视频，如运球、传球、投篮等动作的正确示范，以便于学生直观地学习。

-准备篮球战术应用的案例分析视频，帮助学生理解战术在实际比赛中的应用。

-设计篮球规则及裁判方法的相关图表，便于学生快速掌握篮球比赛规则。

3.实验器材：

-确保篮球场地、篮球、篮板、篮筐等器材齐全且符合安全标准。

-准备计分牌、哨子、计时器等比赛用品，以便在模拟比赛时使用。

4.教室布置：

-在篮球场地上，按照教学需求划分不同的练习区域，如运球区、传球区、投篮区等。

-设置战术分析讨论区，配备多媒体设备，便于学生在实战演练后进行战术分析和讨论。

-考虑到安全因素，确保教室周围有足够的空间进行体能训练和篮球比赛。

5.其他准备：

-安排学生分组，确保每组有不同技能水平的学生，以便在练习和比赛中实现互帮互助。

-准备反馈表和评价表，用于教学过程中的实时反馈和总结评价。

-配备急救箱和急救人员，以应对教学中可能出现的意外情况。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解篮球基本技术的内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，如“篮球投篮时的正确姿势是什么？”，激发学生思考，为课堂学习篮球技术做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重点难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习篮球技术的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，如“如何才能提高投篮命中率？”，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入篮球学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的篮球基本技术内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解篮球技术动作要领，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕篮球技术动作展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验篮球知识的应用，提高实践能力。

在新课呈现结束后，对篮球技术知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对篮球技术的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍篮球运动的发展历程、国际篮坛动态等拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合篮球内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习篮球的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的篮球技术内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的篮球技术内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球运动历史：了解篮球运动的起源、发展历程以及我国篮球运动的发展现状。

-篮球名人传记：学习篮球历史上著名运动员、教练员的事迹，如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、姚明等。

-篮球技术动作要领：深入研究篮球各项技术动作的细节，如不同类型的运球、传球、投篮方法等。

-篮球比赛规则与裁判方法：全面了解篮球比赛规则，包括犯规、违例等方面的知识。

-篮球战术分析：研究篮球比赛中各种战术的应用，如进攻、防守、快攻、防快攻等。

-篮球体能训练：探索篮球运动员的体能训练方法，包括力量、速度、耐力等方面的锻炼。

-篮球赛事资讯：关注国际、国内篮球赛事动态，了解篮球运动的发展趋势。

2.拓展建议：

-阅读篮球运动历史相关书籍，了解篮球运动的发展背景，提高对篮球运动的兴趣。

-观看篮球名人传记影片或纪录片，学习优秀篮球运动员的精神品质和成功经验。

-在课后自主练习篮球技术动作，录制视频并对照教材进行自我纠正，提高技术水平。

-结合教材，深入了解篮球比赛规则与裁判方法，为参加学校篮球比赛做好准备。

-深入研究篮球战术，观看比赛录像，分析不同战术在实际比赛中的应用。

-尝试设计一套篮球体能训练计划，邀请同学一起参加，共同提高身体素质。

-定期关注篮球赛事资讯，了解国内外篮球运动的发展动态，拓宽知识视野。作业布置与反馈作业布置：

1.技术动作练习：要求学生课后练习本节课所学的篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等，每个动作至少练习20次，并录制视频记录练习过程。

2.战术分析报告：观看一场篮球比赛视频，分析比赛中的至少三种进攻和防守战术，并撰写分析报告，字数不少于500字。

3.规则知识测试：根据教材内容，自行设计一套篮球规则知识测试题，包括选择题和判断题，共20题，以检测学生对篮球规则的理解程度。

4.体能训练计划：结合篮球运动特点，制定一份为期一周的体能训练计划，包括每天的训练项目、时长和强度。

作业反馈：

1.技术动作练习反馈：

-观看学生提交的视频，评估技术动作的准确性、协调性和力度控制。

-针对学生在技术动作中存在的问题，给出具体的改进建议，如运球时的姿势、传球时的力量和准确性、投篮时的手腕运用等。

-鼓励学生多观看教材中的示范动作，并进行反复练习，以提高技术水平。

2.战术分析报告反馈：

-评估学生分析报告的逻辑性和深度，指出学生在理解战术上的不足之处。

-提供进一步的学习建议，如多观看战术分析视频、参加学校篮球队的训练等，以加深对篮球战术的理解。

-与学生分享优秀分析报告，以便学生之间相互学习、交流。

3.规则知识测试反馈：

-批改学生设计的测试题，指出错误并解释正确答案。

-分析学生错误的原因，如概念混淆、规则理解不深等，给出针对性的学习建议。

-组织学生进行篮球规则知识竞赛，提高学生对规则学习的兴趣。

4.体能训练计划反馈：

-审核学生制定的体能训练计划，评估训练项目、时长和强度的合理性。

-针对学生的体能状况，给出调整建议，如增加力量训练、提高耐力训练强度等。

-关注学生在实施体能训练计划过程中的表现，鼓励学生坚持锻炼，提高身体素质。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：推荐与篮球运动相关的书籍，如《篮球技术手册》、《篮球战术解析》等，帮助学生深入理解篮球技术动作和战术运用。

-视频资源：提供篮球比赛和训练视频，让学生观看并学习高水平运动员的技术动作和战术运用。

-篮球赛事报道：关注篮球赛事的最新报道，了解篮球运动的发展趋势和明星球员的表现。

-篮球训练软件：推荐篮球训练软件，让学生通过互动游戏和训练项目提高篮球技能。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后自主阅读篮球相关书籍，撰写读书笔记，总结篮球技术动作要领和战术运用。

-组织学生观看篮球比赛视频，引导学生关注高水平运动员的技术动作和战术运用，并撰写观后感。

-建议学生关注篮球赛事的最新报道，了解篮球运动的发展趋势和明星球员的表现，撰写赛事评论。

-推荐篮球训练软件，鼓励学生利用软件进行篮球技能训练，记录训练进度和成果。板书设计1.教学目标：

-篮球基本技术动作

-篮球战术运用

-篮球比赛规则及裁判方法

-篮球比赛心理调控与团队协作

-篮球体能训练方法

2.重点难点：

-运球、传球、投篮等技术动作的协调性与力度控制

-快攻、防快攻等战术的灵活应用

-比赛中的团队协作与沟通

3.教学内容：

-篮球基本技术动作：运球、传球、投篮、篮板球、防守

-篮球基本战术：进攻、防守、快攻、防快攻

-篮球比赛规则及裁判方法

-篮球比赛心理调控与团队协作

-篮球体能训练方法

4.技术动作示例：

-运球：低运球、高运球、变向运球

-传球：胸前传球