【好课】化学人教版九上课件：6.3.1 二氧化碳

第1课时

二氧化碳课题3二氧化碳和一氧化碳1掌握二氧化碳的性质。3知道温室效应，了解防止温室效应进一步增强应采取的措施。2了解二氧化碳在生产生活的用途。目录2020年9月22日的第75届联合国大会上，习近平就宣告：中国要在2030年前碳达峰，2060年实现碳中和。什么是碳达峰？什么是碳中和呢？导入新课温故知新：请同学们谈谈对二氧化碳的认识你还想知道什么？6.二氧化碳含量过多，会引起温室效应1.二氧化碳是无色无味的气体2.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊3.二氧化碳由碳元素和氧元素组成4.1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成5.二氧化碳的相对分子质量为447.动植物呼吸会生成二氧化碳8.实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳9.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火10..........1二氧化碳的物理性质探究实验1倾倒二氧化碳的实验现象分析蜡烛自下而上先后熄灭密度比空气的大二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，探究实验2.二氧化碳是否溶于水现象分析塑料瓶变瘪了二氧化碳能溶于水在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。颜色状态气味密度（与空气比较）溶解性固态的二氧化碳二氧化碳无色气态无味密度比空气大能溶于水二氧化碳的物理性质二氧化碳的化学性质1.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧干冰

2二氧化碳的化学性质探究实验3二氧化碳和水反应交流与讨论步骤现象分析ⅠⅡⅢⅣⅤ紫色小花变红紫色小花变红紫色小花不变色紫色小花不变色直接放入CO2喷水喷上稀醋酸喷水后放入CO2中稀醋酸使紫色石蕊变红，说明石蕊是一种指示剂，遇酸变红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使紫色石蕊变红二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊红将Ⅳ中的小花取出,加热红色又变成紫色碳酸不稳定，受热分解，所以红花又变成紫色1.二氧化碳与水反应现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊溶液变红。碳酸很不稳定，容易分解当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊溶液又变成紫色。特别提醒能使紫色石蕊变红的物质不是CO2，而是CO2和H2O反应生成的H2CO3。CO2+H2O=H2CO3

H2CO3=CO2↑+H2O思考：制取汽水的原理我们已经知道了，为什么以下饮料统称碳酸饮料呢？CO2+H2O=H2CO3

现象：澄清的石灰水变浑浊。3.二氧化碳与石灰水反应这个反应可以用来检验二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O讨论为了使石灰浆抹的墙壁快点干燥常常在室内生个炭火盆，为什么刚开始放炭火盆时，墙壁反而变得更加潮湿了？（用化学方程式表示）空气中CO2的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4~5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止，以致死亡CO2无毒，但不能供给呼吸，人群密集处应注意通风换气4.二氧化碳不能供给呼吸3二氧化碳对生活和环境的影响1.二氧化碳的用途二氧化碳灭火器光合作用气体肥料制作汽水化工产品的原料2.干冰的用途制造舞台云雾背景人工降雨原理：干冰升华时吸收大量的热量，因此可作制冷剂。2.对环境的影响①大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。温室气体：CO2、O3、CH4、氟氯代烷(氟氯昂)等。2.对环境的影响②对环境产生的危害冰川融化城市淹没土地沙化暴雨洪涝③温室效应增强的防治措施a.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料。

b.更多地利用太阳能、风能、地热等清洁燃料。

c.大力植树造林，严禁乱砍滥伐。d.采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳。e.在日常生活中，倡导“低碳”生活。3.自然界中二氧化碳的循环无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水物理性质化学性质二氧化碳一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳无毒，但不能供给呼吸CO2+Ca(OH)2

＝CaCO3↓+H2O二氧化碳的用途温室效应课堂小结对生活和环境的影响CO2+H2O=H2CO3

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［微型实验］为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）A.图中1、2、3会变红，4不变色B.该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质C.该实验说明CO2能溶于水D.该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强D随堂训练例2

［热点信息］2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（）A.大量使用一次性餐具 B.使用新技术提高传统能源的利用效率C.利用风能实现清洁发电 D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品A随堂训练3.［热点信息］“碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长；“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是（）A.鼓励民众植树造林 B.加大煤和石油的使用C.培育氢燃料电池汽车产业 D.循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质B随堂训练4.

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