冠词的语法知识点

冠词的语法知识点

1.特指是“the",它属于定冠词，泛指是"a/an","a"用于辅

音字母前，"an"用于元音字母前，它们属于不定冠词

2.专有名词（国名、组织机构、地理名词、建筑物、报纸）用定冠词"the”,

特殊专有名词（人名、地名、日期）不加定冠词"the"

eg:TheOcean（海洋），Tuesday（星期二）,TheMuseum（博物馆）

3.抽象名词和物质名词一般不加冠词，但具体化"形容词+名词”或表

达"每一个"的意思，

需要加a/an,特指前面说的那个或第二次强调作用可加“the"

eg:Abeautifulbook（一本漂亮的书本）,Abluepen（一支蓝色笔）,an

叩pie（一个苹果）

Failureisthemotherofsuccess.（失败乃是成功之母）

Ihaveadogandacat.Thedogisbrownandthecatisyellow.俄

有一支狗和一只猫，这只狗是棕色的，这只猫是黄色的）

4.固定词组必须有冠词a/an/the

eg:bytheway（顺便说）,waitamoment（稍等）

5.不加冠词的情况：

（1）表示季节、月份、星期、三餐时候；

eg:onTuesday（星期二）,havelunch（吃午饭）

（2）球类名称和游戏

eg:playfootball（打足球），playgame（玩游戏）

（3）用于某些表示学习、生活、娱乐等的单数名词前，表示相

关的活动

eg:gotobed（去睡觉）,gotoschool（去上学）

（4）用于介词by构成的短语中

eg:bybus（公交），bybike（自行车）

（5）地点、人名

eg:inLondon（在伦敦）,Tony（托尼）

（6）两个名词表示相对关系

eg:fatherandson（父亲和儿子）,husbandandwife（丈夫和妻子）

（7）学科、语言

eg:WehaveChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.

我们有语文、数学、英语以及其他学科。

6.用冠词的情况：

（1）表示乐器

eg:playtheviolin（弹小提琴）

（2）序数词

eg:thefirst（第一）

（3）用在表示方位的名词前

eg:HainanisinthesouthofChina.（海南位于中国的南部）

（4）用在形容词副词的最高级前

eg:thebiggest（最大的）

（5）用在某些形容词前，表示一类人

eg:thepoor（穷人）,therich（有钱人）

（6）用在"the+比较级,the+比较级"中表示"越……越……"

eg:themore......,thebetter……（越多.….，越好....）

（7）用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前

eg:TheYellowRiver（黄河）

（8）用于含有普遍名词的专有名词前

eg:theGreatWall（长城）

（9）用于一些固定的短语中

eg:intheafternoon（在下午）,intheend（最后）,attheageof（在....

岁数），bytheway（顺便说）..…

只要学会归纳技巧，你就能快速理解以及记忆每一章的知识点，希望我

归纳的技巧口诀能帮到你们快速掌握语法，更快学好英语。

1.专有名词：指人指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说

来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽

象名词等。如：

China（中国）,February（2月），Person（人）

2.普通名词：它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。

个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）,Boys（男孩），

Apple（苹果），集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观

众，听众），Person（人类），物质名词表示无法分为个体的实物，如

water（水），Food（食物）,抽象名词表示情感、工作等其他词，如work（T

作）,Art（美术）

名词所有格口决：

名词所有格就是什么的，一般情况加’s,可数名词复数形式直接加上‘

（一撇），不规则词要记忆

如：Teachers——Teachers'（老师的）,MyFriend—myfriend's

（我朋友的），He-His（他的）

名词复数

名词可分为不可数名词和可数名词，名词复数有规律性也有不规律性的,

规律性是有技巧的，不规律的需要我们用小本本记录下来，方便记忆哦。

可数名词：也就是肉眼能数出来的个体数量，例如：apple（苹果），

book（书本），有复数形式

不可数名词：也就是无法一眼就看得出来多少个体，例如：wateK水），

bread（面包）

注意：可数名词有复数形式存在，不可数名词没有复数形式存在，可借

用Some、much来修饰"很多、一些”的意思

规则：区别元音和辅音技巧："a,o,u,i,e"为元音，剩下为辅音（不

懂的学者下载英语音标app）

1）一般情况加s

例如:map-maps,boy-boys,girl-girls,pen-pens,bag-bags,

car-cars

2）以s,sh,ch,x结尾加es,读/iz/。

例如:bus-buses,watch-watches,box-boxes,brush-brushes

3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es,读/iz/。

例如:baby（宝宝）一babies,city（城市）-cities,country（城市）

-countries

4）以元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s,读/z/

例如：monkey（猴子）---monkeys,holiday（假期）---holidays,Boy（男

孩）——Boys

）以。结尾的词部分加部分加有生命气息的名词加无生命

5s,esoes,

名词加s

例如:potato-potatoes（土豆）,echo-echoes（回声）,zoo-zoos

（动物园）,bamboo-bamboos（竹子）

6府些以f或fe结尾的把f或fe变ve加s例如6a«叶子）-1eaves,

shelf—shelves（架子），life（生命）—lives（注意:当表达"生活"意

思则是不可数名词）

口诀：一般情况直接加"S",部分不规则性要记，以s,sh,ch,x结尾加

es,以辅音字母+y结尾，变y为i再加es,以。结尾有生命的加es,

无生命加S,以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s

名词在句子中的作用：（顺便在这里解释一下什么是主语、表语、宾语、

定语、同位语、状语、介词宾语、复合宾语，因为之后都会涉及到，如

果你连这些概念都不知道，那无法听得懂之后的语法点，也很难技巧记

忆）

1.1作主语：什么叫主语？例如：Mymumisverypretty.我妈妈很漂

最。

句子中的mymum则是在句子充当主语成分，位于句首

1.2作表语:什么叫表语？在Be动词（am,is,are）之后，表达身份、

兴致、特征、品性等

例如：Iamateacher.我是一名老师

13作宾语：什么叫宾语？常在动词之后，作补充主语成分

例如：Igetapen.我得到一支笔。/1don'tknowhim.我不认识他。

1.4作定语：什么叫定语？就是修饰作用，名词定语就是修饰说明其

中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别

例如：ABeautifulGirls（一个漂亮的女孩）,Awomenteacher（―

名女教师）

1.5作同位语：什么叫同位语？简单来说就是强调的作用

例如:Imyself（我自己），IamapresidentMissLucy.（我是一位总

统Lucy女士）

1.6作状语：什么叫状语？是句子修饰成分，修饰形容词、副词等

例如：Heishappliymarried.（他结婚很高兴