![统编版六年级语文上册习作《-让生活更美好》教学课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/21/36/wKhkGGasZ6SAafyTAAIs-Z8wwgM052.jpg)
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文档简介
第三单元习作人教版六年级·上册习作内容
让生活更美好
生活是美好的,精彩无处不在。你有没有想过,什么让你的生活更美好?新课导入科技的发展给我们的生活带来了极大便利。现在去爷爷奶奶家可以坐高铁了,比以前快了两个小时;妈妈买菜时,扫一扫二维码就能支付,非常方便、快捷。我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,很有成就感。
让生活更美好微笑创意诚信梦想运动集邮旅行种花习作内容“生活更美好”即指能让人获得精神上的愉悦和生活质量的提高。结合自身实际想想生活中哪些事物让自己的生活变得更美好,我们既可以写具体事物或活动,如个人的兴趣爱好、日常家庭生活活动、校园。(1)认真审题,打开思路习作指导学习以及生活活动等方面;也可以写看不见的内容,如梦想、创意、自己养成的好习惯好品格等方面。唱歌看书运动家庭聚会(2)选取典例,写清过程
“更美好”是抽象的感悟体验,要通过具体的事例表现出来,但所选的例子要有典型性,将这件事怎样一步步影响自己的生活写清楚,把它为什么让生活变美好的原因写具体。(3)细心体会,抒发感受
挖掘事例中那些动人的细节,说明这件事对自己所产生的影响,写出美好的感受和想法,如收获知识,获得鼓励、欢乐、帮助等。写作时可运用恰当的心理、动作等细节描写突出自己的心灵感悟。(4)认真修改,交流展示
同学之间互相交换习作,根据“是否将事情的经过、对自己的影响写清楚”“让生活变美好的原因写具体”等标准进行自评和互评,对所写文章进行修改,修改完成后,召开主题班会进行交流展示。好词全神贯注 专心致志 废寝忘食 孜孜不倦 博览群书 手不释卷婀娜多姿芳香四溢日积月累这个世界上永远有一些人,他们脑洞大开,凭借自己无限的创意让乏味的生活充满有趣的元素,让我们的生活更加美好。诚信,让生活更美好。当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光背后,那便是——诚信。好开头啊,家乡的板栗,因为有你,我们的生活更加丰富多彩,因为有你,传统的文化源远流长……岁月的风铃吹走了光阴,摇落了四季,今后只愿,岁月静好,时间不老。而我便与读书,相伴一生,只因读书,让我生活更美好。好结尾种花,让生活更美好我们一家人都喜欢花,因为植物可以净化空气,花朵也可以供人观赏,养花又可以陶冶情操,一举多得。我家虽然不算“花海”,但也是“花园”了。佳作引路从小,我对花朵就很感兴趣,只要得空就来观察花朵,从播种、萌芽、长出第一片叶子,长出第一条枝,到结蓓蕾,绽放花朵,这些珍贵的画面都被我“储存”在大脑积累库里。每次遇到自己不懂的问题,我总是缠着妈妈问这问那,妈妈总是笑嘻嘻地一一为我讲解。
小学二年级时,我就养了人生中的第一盆花——水梅。妈妈叮嘱我:“这种花要常浇水,定期要观察生长状况,不然,会生病的。”我似懂非懂地点了点头。水梅天生娇丽,想让她绽放花朵并健康生长可不是一件容易的事。浇水、施肥一点儿马虎不得。可是,我却是一个常常被妈妈称呼为“马虎大王”的人。这不,只顾和朋友们玩了,忘记了给水梅浇水。第二天起床一看,原本水灵灵的水梅低垂着头,青翠欲滴的叶子,也有点发黄。懊恼、伤心瞬间把我淹没,“哇”的一声我大哭起来。幸好有妈妈帮忙,几天以后水梅才重现往日生机。当看到第一朵水梅花在朝阳下绽放,我高兴得一蹦三尺高,感觉自己完成了一次了不起的壮举。我的心情激动极了!
从此我对它更是关怀备至……水梅带给我的不仅是芳香、是美丽,还有无限的惊喜和一个懂得关怀他人的心。我在成长,花在生长,闻着满屋子久久萦绕的花香,仿佛置身在一片花海中,娇艳的花瓣在空中散发着芳香。花,真的很迷人…… 种花,让我的生活更美好!
小作者通过写自己种花的经历,表现了种花让生活更美好这一主题。在作文中小作者把自己的情感融入其中,让我们看到了一个为花儿笑,为花儿哭的天真少年。同时作者善于发表自己的看法,尤其是对水梅带给自己生活的影响,观点鲜明,总结到位,更好地突出了文章的主题。名师点评201x.12.31习作:___让生活更美好1.写清楚某件事物让生活变美好的
经历,并把原因写具体。2.认真修改自己的习作,分享习作。习作要求习作选材欢欢:本次习作是半命题作文,所填写的内容是我们所要选择的材料。那么,是什么让我们的生活更美好呢?
美美:是啊,可以从个人的兴趣爱好方面去写,比如读书、集邮、看电影、唱歌、健身等;也可以从家庭日常生活的角度去写,如家庭聚会、全家旅行、亲子活动等。乐乐:生活中让我们的生活更美好的事情有很多:科技发展,让我们的生活更加方便;音乐会让人放松、开心;种花可以给人带来成就感。
丽丽:可以从校园学习和生活的角度去写,比如自己和同学最喜欢的某项活动,自己参加了某个喜欢的社团等;也可以从自己养成的好习惯、好品格等方面去写,如做事认真、诚实守信、不怕困难、善于动脑等。习作构思1.补充题目。
首先根据所选的材料,把习作题目补充完整,所补充的题目能表达中心,突出主题。习作构思2.选取事例。
确定了题目后,要想一想哪件具体的事情能表现主题,把这件事对自己的影响说清楚。习作构思3.列出提纲。
想想这件事是什么时候发生的,是怎样一步一步影响自己的生活的,发生了怎样的故事,应该怎样讲出这个故事……列一个简单的提纲。习作构思4.表达感受。
根据提纲把过程写清楚,写详细,同时把自己的感受和体会融入具体的事例中。习作范文古语有云:“读万卷书,行万里路。”这是在告诉我们不要只读书,变成“两耳不闻窗外事”的读书虫,而应该多出去走走,见见外面的世界。把书本上的知识与实践结合起来,不但能增长见闻,而且能获得很多乐趣。自从出去走了走,我发现:旅行让生活更美好。到名胜古迹看一看,感受古代劳动人民的智慧。当我怀着“不到长城非好汉”的想法,和父母一同登上古长城,眺望蜿蜒伸向远方的古城墙时,我立刻被它的壮美打动。旅行让生活更美好点击词句段①引用古语开篇,
引入话题。②扣题①②习作范文以前,我对长城的了解都是从书中读来的;今天,我真的站在这巍峨的长城上面,觉得十分震撼。我踩着古老的青砖,一步步地往前走,看着坚固的烽火台,看着远处隐约的青山,不禁赞叹起古代劳动人民的智慧与毅力,立刻感受到中国人的骨气与精神。我为之自豪和骄傲,自己也因此挺直了脊梁。到旅游景点走一走,能更好地体会古诗词的博大精深。比如到姑苏,我想起了张继的《枫桥夜泊》,体会了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的真谛。③点击词句段③以登长城为例,
把亲自登长城的
感受写了出来。习作范文比如到庐山,看一看庐山的瀑布,我想起了李白的《望庐山瀑布》,这时才算读懂了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈。如果有机会,我还想去山东,登一登泰山,体会杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的况味……我喜欢旅行,喜欢一个人静静地坐火车看沿途的风景;我喜欢旅行,喜欢与家人、朋友一起欣赏祖国的山山水水。旅行不仅让我感受到了生活的快乐,还让我收获了许多在书本上学不到的知识。正如宋代诗人陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”④点击词句段④把旅行与古诗名句
结合起来,产生了
更深刻的感悟。⑤再次引用古诗名句,
说明旅行的意义。⑤习作范文我喜欢旅行,旅行让生活更美好。点击词句段⑥结尾扣题⑥总评
这篇习作开头和结尾遥相呼应,主题突出,中间三个自然段详略得当,写出了旅行带给小作者的丰富的体验和感悟。小作者能学以致用,引用古诗名句,这是这篇习作的一大特色。宽容是一种美德,一种气度,一种修养。穿梭于茫茫人海,生活于市井百态,人与人之间难免会发生一些摩擦。面对别人小小的失误,如果能报以微笑,淡淡地说上一句“没关系”,就可以化解许多的不愉快。学习修改繁华都市过失宽容的这段话中有这样几处需要修改:一是“市井百态”用得不当,“市井百态”是指社会上出现的各种情态,不能说“生活于市井百态”;二是语句顺序颠倒,应该先写“生活于……”,再写“穿梭于……”,这样更有条理;三是“失误”用得不当,如果改成“过失”会更恰当;四是“如果能报以微笑”说得不够具体,改成“如果能报以宽容的微笑”会更好。解析习作分享
欢欢:我的文章《运动让生活更美好》确实是围绕着“运动”这一主题来写的,把运动的经过、对自己的影响写得非常清楚,如果能再加上自己的感受就更好了。
乐乐:我的文章来自我的亲身经历。写的时候,我既写出了事情的经过,把画画让生活更美好的原因写具体了,同时也融入了自己的感受,所以读起来能让人体会
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