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文档简介

第2课时在方格图中用数对表示物体的位置课后作业探索新知课堂小结当堂检测用数对表示具体情境中物体的位置1课堂探究点2课时流程你能用数对表示自己在教室的位置吗？(1)游乐场平面图。2探究点用数对表示具体情境中的物体的位置大门和各场馆分别在游乐场的什么位置？根据平面图上的方向标“↑北”可知，大门在游乐场的南面；自控飞车在游乐场的东面；水上游乐场在游乐场的东北方向；旱冰场在游乐场的北面；儿童乐园在游乐场的西面；超级秋千在游乐场的西面。(2)观察画在方格图中的游乐场平面图。自控飞车(12,2)；水上游乐场(9,4)；旱冰场(5,5,)；儿童乐园(0,3)。用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。电视塔（）图书馆（）小明家（）百货大楼（）6,62,31,111,11.下面是某市的部分建筑物的位置示意图，回答下列问题。(1)用数对表示下面各建筑物的位置。博物馆()植物园()电视塔()动物园()(2)在上图中标出下面各建筑物的位置。学校(11，3)超市(7，0)体育馆(0，2)图书馆(2，2)4，514，25，311，8夯实基础

在右面的方格图中表示下面各点。

A

(3，5) B(2，4)

C(4，2) D(5，1)

E(4，5)

F(3，3)AEBFCD先根据数对在方格图中描出A、B、C、D、E、F各点，再顺次连接A

B

C

D

E

F

D

A，看一看连成的是什么图形。A（3，3）B（7，6）C（11，3）D（7，3）E（9，1）F（5，1）AEBFCD连成的是风筝(或鱼)的图形。将长方形ABCD向右平移6个方格后，得到图形A'B'C'D'。（2）比较这些数对，你发现了什么？（1）用数对表示图形移动前后各个顶点的位置。A(2，5)→A′(8，5)B(2，2)→B′(8，2)C(4，2)→C′(10，2)D(4，5)→D′(10，5)我发现了，这些数对的第1个数都加了6，第2个数都没变。易错辨析【易错题】(1)画出三角形ABC

向下平移4个方格后的三角形A'B'C'。(2)请用数对表示平移前后各个顶点的位置。比较这些数对，你发现了什么？A(3，6)，B(6，8)，C(2，8)，A'(3，2)，B

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